13.4 Immune disorder
Unit ini mentakrifkan gangguan autoimun dengan contoh diabetes jenis 1 dan sklerosis berbilang, serta menerangkan proses jangkitan HIV dan bagaimana ia menyebabkan kekurangan imun.
SP 13.4.1Define autoimmune disorder;
Huraian SPApa yang perlu dikuasai
Untuk guru: kata tugas Define (Mentakrifkan)
Calon perlu memberi takrif gangguan autoimun yang tepat.
- IsiTakrif gangguan autoimunHuraian
Gangguan autoimun ialah keadaan apabila sistem imun gagal mengekalkan toleransi diri lalu menghasilkan gerak balas (autoantibodi atau sel T) terhadap sel atau tisu badan sendiri.
ContohDalam diabetes jenis 1, sel T menyerang sel β pankreas sendiri seolah-olah sel itu asing.
- IsiBeza dengan gerak balas imun biasaHuraian
Gerak balas imun biasa menyasarkan antigen bukan diri seperti patogen dan berhenti selepas patogen dihapuskan. Dalam gangguan autoimun, sasarannya ialah antigen diri yang sentiasa ada dalam badan, maka kerosakan tisu berterusan dan penyakit bersifat kronik.
ContohDalam sklerosis berbilang, sarung mielin saraf pesakit diserang berulang kali selama bertahun-tahun.
IstilahIstilah gangguan imun
- Gangguan autoimun (autoimmune disorder)
- Keadaan apabila sistem imun gagal mengekalkan toleransi diri lalu menyerang sel atau tisu badan sendiri
- HIV (human immunodeficiency virus)
- Retrovirus RNA yang menjangkiti sel T pembantu CD4
- Transkriptase berbalik (reverse transcriptase)
- Enzim HIV yang menyalin RNA virus kepada DNA
- Integrase
- Enzim HIV yang menyepadukan DNA virus ke dalam DNA perumah sebagai provirus
SP 13.4.2Explain autoimmune disorder in type 1 diabetes and multiple sclerosis;
Huraian SPApa yang perlu dikuasai
Untuk guru: kata tugas Explain (Menerangkan)
Calon perlu menerangkan sasaran, mekanisme dan kesan gangguan autoimun dalam diabetes jenis 1 dan sklerosis berbilang.
- IsiDiabetes jenis 1Huraian
Sel T sitotoksik dan autoantibodi menyerang sel β pulau Langerhans; insulin tidak dihasilkan dan glukosa darah tinggi; pengurusan dengan suntikan insulin seumur hidup.
ContohKanak-kanak yang kerap kencing dan dahaga didapati mempunyai autoantibodi terhadap sel β.
- IsiSklerosis berbilangHuraian
Sel T dan makrofaj merosakkan sarung mielin neuron sistem saraf pusat; konduksi saltatori terganggu, impuls lambat atau tersekat; kesan lemah otot, kebas dan gangguan penglihatan; diurus dengan imunosupresan atau imunomodulator.
ContohSeorang dewasa muda mengalami kabur penglihatan sebelah mata yang berulang akibat kerosakan mielin saraf optik.
JadualContoh gangguan autoimun
| Ciri | Diabetes jenis 1 (type 1 diabetes) | Sklerosis berbilang (multiple sclerosis) |
|---|---|---|
| Sasaran serangan | Sel beta pulau Langerhans pankreas | Sarung mielin neuron sistem saraf pusat |
| Sel imun utama | Sel T sitotoksik dan autoantibodi | Sel T dan makrofaj |
| Akibat | Insulin tidak dihasilkan; aras glukosa darah tinggi | Impuls saraf lambat atau tersekat; lemah otot, kebas, gangguan penglihatan |
| Pengurusan | Suntikan insulin seumur hidup | Ubat imunosupresan/imunomodulator untuk melambatkan perkembangan |
SP 13.4.3Explain HIV infection process;
Huraian SPApa yang perlu dikuasai
Untuk guru: kata tugas Explain (Menerangkan)
Calon perlu menerangkan langkah proses jangkitan HIV pada sel T pembantu.
- IsiKemasukan dan transkripsi berbalikHuraian
gp120 HIV mengikat reseptor CD4 dan koreseptor pada sel T pembantu; sampul bercantum dengan membran; RNA dan enzim memasuki sitoplasma; transkriptase berbalik menyalin RNA kepada DNA.
ContohUbat AZT merencat transkriptase berbalik supaya DNA virus tidak terbentuk.
- IsiIntegrasi dan penghasilan virusHuraian
Integrase menyepadukan DNA virus ke dalam kromosom perumah sebagai provirus; provirus ditranskripsi dan ditranslasi menghasilkan protein dan RNA virus; virion dihimpunkan dan bertunas keluar, memusnahkan sel.
ContohProvirus boleh kekal senyap dalam sel bertahun-tahun sebelum aktif semula.
Peta alirProses jangkitan HIV
- Glikoprotein gp120 HIV mengikat reseptor CD4 (dan koreseptor CCR5/CXCR4) pada sel T pembantu
- Sampul virus bercantum dengan membran sel; kapsid dan RNA memasuki sitoplasma
- Transkriptase berbalik menyalin RNA virus kepada DNA
- Integrase menyepadukan DNA virus ke dalam kromosom perumah sebagai provirus
- Provirus ditranskripsi dan ditranslasi menghasilkan protein serta RNA virus baharu
- Virion baharu dihimpunkan dan bertunas keluar daripada sel, memusnahkan sel T pembantu
SP 13.4.4Explain HIV infection causes immune deficiency.
Huraian SPApa yang perlu dikuasai
Untuk guru: kata tugas Explain (Menerangkan)
Calon perlu menerangkan bagaimana jangkitan HIV membawa kepada kekurangan imun (AIDS).
- IsiKehilangan sel T pembantuHuraian
HIV memusnahkan sel T pembantu CD4, dan sel T sitotoksik turut membunuh sel CD4 yang dijangkiti; apabila bilangan jatuh di bawah 200 sel per mm³, sel B dan sel T sitotoksik tidak diaktifkan dengan berkesan.
ContohUjian darah pesakit tanpa rawatan menunjukkan kiraan CD4 menurun sedikit demi sedikit setiap tahun.
- IsiJangkitan oportunisHuraian
Kekurangan imun membolehkan jangkitan oportunis (radang paru-paru Pneumocystis, tuberkulosis) dan kanser seperti sarkoma Kaposi; kadar mutasi tinggi membolehkan virus mengelak antibodi. Peringkat ini dipanggil AIDS.
ContohPesakit AIDS mudah mendapat TB aktif yang jarang berlaku pada orang sihat.
Peta pelbagai alirHIV menyebabkan kekurangan imun
Ingat: mnemonik & kad imbas
Mnemonik
- IRISHT
- Kitar HIV: Ikatan gp120-CD4, Rembesan RNA ke sitoplasma, Insersi DNA virus (selepas transkripsi berbalik) oleh integrase, Sintesis protein virus, Himpun virion, Tunas keluar
Kad imbas
- Gangguan autoimun
- Sistem imun menyerang tisu badan sendiri
- Diabetes jenis 1
- Sel T memusnahkan sel beta pankreas; tiada insulin
- Sklerosis berbilang
- Serangan imun terhadap sarung mielin SSP
- Reseptor HIV
- CD4 pada sel T pembantu (koreseptor CCR5/CXCR4)
- AIDS
- Peringkat akhir HIV apabila CD4 sangat rendah dan jangkitan oportunis berlaku
Semak kefahaman
Takrifkan gangguan autoimun (autoimmune disorder). (SP 13.4.1)
Lihat jawapan
Gangguan autoimun ialah keadaan apabila sistem imun gagal mengekalkan toleransi diri lalu menghasilkan gerak balas terhadap sel atau tisu badan sendiri.
Nyatakan sasaran serangan sistem imun dalam diabetes jenis 1 dan dalam sklerosis berbilang (multiple sclerosis). (SP 13.4.2)
Lihat jawapan
Dalam diabetes jenis 1, sel beta pulau Langerhans diserang, manakala dalam sklerosis berbilang, sarung mielin neuron sistem saraf pusat diserang.
Nyatakan fungsi enzim transkriptase berbalik (reverse transcriptase) dan integrase dalam jangkitan HIV. (SP 13.4.3)
Lihat jawapan
Transkriptase berbalik menyalin RNA virus kepada DNA, manakala integrase menyepadukan DNA virus ke dalam kromosom perumah sebagai provirus.
Terangkan secara ringkas mengapa kehilangan sel T pembantu menjejaskan kedua-dua gerak balas humoral dan berperantaraan sel. (SP 13.4.4)
Lihat jawapan
Sel T pembantu merembes sitokin yang mengaktifkan sel B dan sel T sitotoksik; tanpanya, kedua-dua sel itu tidak diaktifkan dengan berkesan.
11 soalan latihan pelbagai aras, kad imbas dan Kad Tahniah ada dalam mod interaktif.
Untuk guru: cadangan aktiviti ikut aras kognitif (4)
- Mengingat
Aktiviti: Murid memberi takrif gangguan autoimun dan menyenaraikan simptom awal jangkitan HIV serta contoh penyakit autoimun pada kad.
Bukti hasil kerja: Lembaran kerja atau kuiz ringkas: ketepatan ingatan istilah dan fakta tentang gangguan imun.
SP disasar: 13.4.1 · Latihan sepadan: aras Mengingat - Memahami
Aktiviti: Berpasangan, murid menerangkan proses jangkitan HIV daripada pengikatan gp120 pada sel T pembantu hingga pembebasan virus dengan carta alir.
Bukti hasil kerja: Penerangan lisan dan lukisan murid tentang gangguan imun; semak ketepatan hubungan sebab dan akibat.
SP disasar: 13.4.3 · Latihan sepadan: aras Memahami - Mengaplikasi
Aktiviti: Murid menjelaskan bagaimana sel beta pankreas dimusnahkan dalam diabetes jenis 1 dan mielin dalam sklerosis berbilang berdasarkan rajah.
Bukti hasil kerja: Jawapan lembaran kerja atau hasil pengiraan tentang gangguan imun; semak kaedah dan ketepatan jawapan.
SP disasar: 13.4.2 · Latihan sepadan: aras Mengaplikasi - Menganalisis
Aktiviti: Dalam kumpulan, murid menganalisis graf bilangan sel CD4 dan beban virus pesakit HIV sepanjang masa serta menjelaskan bagaimana imuniti merosot kepada AIDS.
Bukti hasil kerja: Jadual atau peta pemikiran analisis gangguan imun; semak ketepatan kesimpulan berasaskan data atau bukti.
SP disasar: 13.4.3, 13.4.4 · Latihan sepadan: aras Menganalisis
Cadangan ini mengikut aras kognitif hasil pembelajaran (bukan TP DSKP kerana STPM tiada TP). Buka unit dan latihan
Siapkan unit ini dalam mod interaktif untuk mendapat bintang, anggaran TP dan Kad Tahniah. Siapkan semua 66 unit Biologi STPM untuk Sijil Penghargaan SistemGuru.My.