Langkau ke kandungan
Biologi · Tingkatan 6 (STPM Biology) · Infectious Diseases

14.2 Dengue

Unit ini menerangkan punca, perkembangan, simptom dan penularan denggi serta peranan faktor sosial, ekonomi dan biologi dalam pencegahannya.

  • STPM
  • 3 SP
  • 10 latihan
  • Percuma

SP 14.2.1Explain the causes, development and symptoms of dengue;

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Explain (Menerangkan)

Calon perlu menerangkan agen penyebab, perkembangan penyakit dan simptom denggi.

  1. IsiPunca dan perkembangan
    Huraian

    Virus denggi (Flavivirus, empat serotip DENV-1 hingga DENV-4) membiak dalam sel dendrit dan monosit lalu memasuki darah; inkubasi 4-10 hari; fasa demam (2-7 hari), fasa kritikal (kebocoran plasma, trombositopenia) dan fasa pemulihan. Jangkitan kedua serotip berbeza meningkatkan risiko denggi teruk.

    Contoh

    Pesakit yang demamnya mula turun pada hari ke-4 perlu dipantau kerana fasa kritikal sering bermula ketika itu.

  2. IsiSimptom
    Huraian

    Demam tinggi mengejut, sakit kepala teruk, sakit belakang mata, sakit otot dan sendi, ruam, loya; tanda amaran: sakit perut, muntah berterusan, pendarahan gusi atau hidung, platelet rendah dan renjatan.

    Contoh

    Kiraan platelet yang turun di bawah 100 000 per µL ialah tanda pesakit perlu dimasukkan ke wad.

NotaPunca dan perkembangan denggi

Denggi disebabkan oleh virus denggi (dengue virus), virus RNA genus Flavivirus dengan empat serotip (DENV-1 hingga DENV-4). Selepas gigitan nyamuk, virus membiak dalam sel dendrit dan monosit kemudian memasuki darah (viremia). Tempoh inkubasi 4-10 hari. Penyakit melalui fasa demam (2-7 hari), fasa kritikal (kebocoran plasma akibat kerosakan endotelium kapilari, penurunan platelet atau trombositopenia) dan fasa pemulihan. Jangkitan kedua oleh serotip berbeza meningkatkan risiko denggi teruk melalui peningkatan bergantung antibodi (antibody-dependent enhancement).

SP 14.2.1

JadualSimptom denggi

JenisSimptom
Denggi biasaDemam tinggi mengejut, sakit kepala teruk, sakit di belakang mata, sakit otot dan sendi, ruam, loya
Tanda amaran / denggi terukSakit perut, muntah berterusan, pendarahan gusi atau hidung, platelet rendah, kebocoran plasma, renjatan (dengue shock syndrome)
SP 14.2.1

SP 14.2.2Explain the transmission of dengue;

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Explain (Menerangkan)

Calon perlu menerangkan cara denggi ditularkan oleh vektor dan kitaran penularannya.

  1. IsiVektor
    Huraian

    Denggi ditularkan oleh nyamuk Aedes aegypti (utama di bandar) dan Aedes albopictus betina yang menggigit pada waktu siang, terutamanya awal pagi dan lewat petang, dan membiak dalam air bertakung yang jernih.

    Contoh

    Air dalam tayar buruk dan bekas polistirena di belakang rumah menjadi tempat pembiakan Aedes.

  2. IsiKitaran penularan
    Huraian

    Nyamuk menggigit pesakit semasa viremia; virus membiak dalam nyamuk selama 8-12 hari (inkubasi ekstrinsik) hingga sampai ke kelenjar air liur; nyamuk itu menyuntik virus ke manusia lain. Denggi tidak berjangkit melalui sentuhan.

    Contoh

    Kes denggi kedua dalam satu taman perumahan biasanya muncul kira-kira 2 minggu selepas kes pertama.

Peta alirPenularan denggi

  1. Nyamuk Aedes betina menggigit manusia yang mengalami viremia
  2. Virus membiak dalam usus dan kelenjar air liur nyamuk (tempoh inkubasi ekstrinsik 8-12 hari)
  3. Nyamuk berjangkit menggigit manusia lain dan menyuntik virus bersama air liur
  4. Virus membiak dalam badan perumah baharu dan kitaran berulang
SP 14.2.2

NotaCara penularan

Denggi ditularkan oleh vektor nyamuk Aedes aegypti (utama, di bandar) dan Aedes albopictus. Nyamuk betina menggigit pada waktu siang terutamanya awal pagi dan lewat petang, dan membiak dalam air bertakung yang jernih seperti bekas, tayar dan pasu. Denggi tidak berjangkit melalui sentuhan antara manusia.

SP 14.2.2

SP 14.2.3Explain the roles of social, economical and biological factors in the prevention of dengue.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Explain (Menerangkan)

Calon perlu menerangkan bagaimana faktor sosial (amalan dan sikap masyarakat), ekonomi (prasarana dan peruntukan) dan biologi (vaksin, ubat, kawalan vektor/patogen) membantu mencegah denggi, dengan sebab setiap langkah berkesan.

  1. IsiFaktor sosial dan ekonomi
    Huraian

    Sosial: gotong-royong cari dan musnah tempat pembiakan, pendidikan kesihatan dan tanggungjawab tidak membiarkan air bertakung memutuskan kitar hidup nyamuk. Ekonomi: peruntukan pengasapan dan larvisida, sistem saliran dan pengurusan sisa yang baik serta penguatkuasaan premis.

    Contoh

    Kompaun dikenakan kepada pemilik tapak pembinaan yang membiarkan air bertakung di lubang tanah.

  2. IsiFaktor biologi
    Huraian

    Kawalan biologi seperti nyamuk Aedes berbakteria Wolbachia yang mengurangkan penularan virus, larvisida biologi Bti dan ikan pemakan jentik-jentik; kajian vaksin denggi.

    Contoh

    Pelepasan nyamuk Wolbachia di beberapa kawasan berisiko di Malaysia mengurangkan kes denggi setempat.

Peta pokokFaktor pencegahan denggi

Pencegahan denggi
Sosial
  • Gotong-royong membersihkan kawasan (kempen cari dan musnah)
  • Pendidikan kesihatan awam
  • Sikap tanggungjawab tidak membiarkan air bertakung
Ekonomi
  • Peruntukan kerajaan untuk pengasapan (fogging) dan larvisida
  • Sistem saliran dan pengurusan sisa yang baik
  • Penguatkuasaan dan kompaun premis membiak Aedes
Biologi
  • Kawalan biologi seperti nyamuk Wolbachia dan ikan pemakan jentik-jentik
  • Bacillus thuringiensis israelensis (Bti) membunuh larva
  • Kajian vaksin denggi
SP 14.2.3

Ingat: mnemonik & kad imbas

Mnemonik

SEB
Faktor pencegahan: Sosial, Ekonomi, Biologi
DKP
Fasa denggi: Demam, Kritikal, Pemulihan

Kad imbas

Agen denggi
Virus denggi (Flavivirus), 4 serotip
Fasa kritikal
Kebocoran plasma dan platelet rendah
Vektor denggi
Nyamuk Aedes aegypti dan Aedes albopictus betina
Wolbachia
Bakteria dalam nyamuk Aedes yang mengurangkan penularan virus denggi

Semak kefahaman

  1. Nyatakan agen penyebab denggi (dengue) dan bilangan serotipnya. (SP 14.2.1)

    Lihat jawapan

    Denggi disebabkan oleh virus denggi (Flavivirus) yang mempunyai empat serotip, iaitu DENV-1 hingga DENV-4.

  2. Namakan vektor denggi dan waktu ia biasanya menggigit. (SP 14.2.2)

    Lihat jawapan

    Vektor denggi ialah nyamuk Aedes aegypti dan Aedes albopictus betina yang menggigit pada waktu siang, terutamanya awal pagi dan lewat petang.

  3. Berikan satu contoh faktor sosial dalam pencegahan denggi dan terangkan kesannya. (SP 14.2.3)

    Lihat jawapan

    Gotong-royong cari dan musnah tempat pembiakan Aedes menghapuskan air bertakung, maka kitar hidup nyamuk terputus.

10 soalan latihan pelbagai aras, kad imbas dan Kad Tahniah ada dalam mod interaktif.

Untuk guru: cadangan aktiviti ikut aras kognitif (4)
  1. Mengingat

    Aktiviti: Murid menyebut punca dan simptom denggi serta melabel kitar hidup nyamuk Aedes pada lembaran kerja.

    Bukti hasil kerja: Lembaran kerja atau kuiz ringkas: ketepatan ingatan istilah dan fakta tentang denggi.

    SP disasar: 14.2.1, 14.2.2 · Latihan sepadan: aras Mengingat
  2. Memahami

    Aktiviti: Berpasangan, murid menerangkan perkembangan penyakit denggi dan pemindahan virus oleh nyamuk Aedes dengan carta alir.

    Bukti hasil kerja: Penerangan lisan dan lukisan murid tentang denggi; semak ketepatan hubungan sebab dan akibat.

    SP disasar: 14.2.1, 14.2.2 · Latihan sepadan: aras Memahami
  3. Mengaplikasi

    Aktiviti: Murid mengenal pasti tempat pembiakan nyamuk di rumah dan sekolah melalui gambar dan mencadangkan tindakan pemusnahan, dengan merujuk faktor sosial.

    Bukti hasil kerja: Jawapan lembaran kerja atau hasil pengiraan tentang denggi; semak kaedah dan ketepatan jawapan.

    SP disasar: 14.2.3 · Latihan sepadan: aras Mengaplikasi
  4. Menganalisis

    Aktiviti: Dalam kumpulan, murid menganalisis data kes denggi mingguan sesebuah kawasan dan menghubungkannya dengan hujan, kepadatan penduduk dan kempen pencegahan, lalu menyimpulkan faktor utama.

    Bukti hasil kerja: Jadual atau peta pemikiran analisis denggi; semak ketepatan kesimpulan berasaskan data atau bukti.

    SP disasar: 14.2.1, 14.2.2, 14.2.3 · Latihan sepadan: aras Menganalisis

Cadangan ini mengikut aras kognitif hasil pembelajaran (bukan TP DSKP kerana STPM tiada TP). Buka unit dan latihan

Siapkan unit ini dalam mod interaktif untuk mendapat bintang, anggaran TP dan Kad Tahniah. Siapkan semua 66 unit Biologi STPM untuk Sijil Penghargaan SistemGuru.My.

Unit lain dalam Infectious Diseases

  1. 14.1 Infectious disease
  2. 14.2 Dengue
  3. 14.3 Cholera
  4. 14.4 Tuberculosis (TB)
  5. 14.5 Malaria
  6. 14.6 Hand-Foot-and-Mouth disease (HFMD)