6.5 Kepentingan Biji Benih untuk Kemandirian
Unit ini mewajarkan kepentingan biji benih untuk kemandirian tumbuhan.
SP 6.5.1Mewajarkan kepentingan biji benih untuk kemandirian tumbuhan.
Huraian SPApa yang perlu dikuasai
Untuk guru: kata tugas Mewajarkan
Murid perlu memberi justifikasi mengapa biji benih penting untuk kemandirian tumbuhan.
- IsiPerlindungan dan makananHuraian
Testa keras melindungi embrio daripada kecederaan dan kekeringan; endosperma atau kotiledon membekalkan makanan semasa percambahan; dorman membolehkan biji benih bertahan dalam keadaan tidak sesuai.
ContohBiji benih padi boleh disimpan berbulan-bulan sebelum disemai.
- IsiPenyebaran dan variasiHuraian
Biji benih disebarkan jauh dari induk untuk mengurangkan persaingan; hasil pembiakan seks membawa variasi genetik yang membantu spesies menyesuaikan diri.
ContohTindakan manusia seperti tetakan pada batang pokok boleh merangsang penghasilan bunga dan biji benih.
Peta buihKepentingan biji benih untuk kemandirian
JadualCiri biji benih dan kepentingannya
| Ciri | Kepentingan kepada kemandirian |
|---|---|
| Testa keras | Melindungi embrio |
| Simpanan makanan | Membekalkan tenaga untuk percambahan sebelum anak benih boleh berfotosintesis |
| Dorman | Bertahan semasa kemarau atau musim sejuk |
| Mudah disebarkan | Menjajah habitat baharu dan mengurangkan persaingan dengan induk |
| Variasi genetik | Sebahagian anak benih lebih tahan penyakit atau perubahan iklim |
Tahukah andaTahukah anda
Bank biji benih menyimpan biji benih pelbagai tanaman pada suhu rendah untuk memelihara spesies sekiranya berlaku bencana.
Ingat: mnemonik & kad imbas
Mnemonik
- LMDSV
- Kepentingan biji benih: Lindung embrio, Makanan tersimpan, Dorman, Sebaran, Variasi
Kad imbas
- Fungsi testa
- Melindungi embrio
- Kelebihan dorman
- Bertahan dalam keadaan tidak sesuai
- Kelebihan sebaran biji benih
- Mengurangkan persaingan dan menjajah habitat baharu
- Kelebihan variasi genetik
- Spesies lebih mampu menyesuaikan diri dengan perubahan
Semak kefahaman
Nyatakan fungsi endosperma atau kotiledon dalam biji benih. (SP 6.5.1)
Lihat jawapan
Endosperma atau kotiledon membekalkan makanan kepada embrio semasa percambahan.
9 soalan latihan pelbagai aras, kad imbas dan Kad Tahniah ada dalam mod interaktif.
Tahap Penguasaan (TP)
| TP | Tafsiran |
|---|---|
| TP1 | Mengingat kembali pengetahuan dan kemahiran asas sains mengenai pembiakan seks dalam tumbuhan berbunga. |
| TP2 | Memahami pembiakan seks dalam tumbuhan berbunga serta dapat menjelaskan kefahaman tersebut. |
| TP3 | Mengaplikasikan pengetahuan mengenai pembiakan seks dalam tumbuhan berbunga untuk menerangkan kejadian atau fenomena alam dan melaksanakan tugasan mudah. |
| TP4 | Menganalisis pengetahuan mengenai pembiakan seks dalam tumbuhan berbunga dalam konteks penyelesaian masalah mengenai kejadian atau fenomena alam. |
| TP5 | Menilai pengetahuan mengenai pembiakan seks dalam tumbuhan berbunga dalam konteks penyelesaian masalah dan membuat keputusan untuk melaksanakan satu tugasan. |
| TP6 | Mereka cipta dengan menggunakan pengetahuan dan kemahiran sains berkaitan pembiakan seks dalam tumbuhan berbunga dalam konteks penyelesaian masalah dan membuat keputusan atau dalam melaksanakan aktiviti/ tugasan dalam situasi baharu secara kreatif dan inovatif dengan mengambil kira nilai sosial/ ekonomi/ budaya masyarakat. |
Untuk guru: cadangan aktiviti mencapai TP (6)
- TP1
Mengingat kembali pengetahuan dan kemahiran asas sains mengenai pembiakan seks dalam tumbuhan berbunga.
Aktiviti: Murid memadankan kad 'penyebaran', 'dormansi' dan 'cadangan makanan' dengan gambar biji benih yang diserakkan oleh angin, air atau haiwan. 10 minit.
Evidens PBD: Padanan kad dengan gambar dicatat guru
SP disasar: 6.5.1 · Latihan sepadan: aras Mengingat - TP2
Memahami pembiakan seks dalam tumbuhan berbunga serta dapat menjelaskan kefahaman tersebut.
Aktiviti: Murid menerangkan tiga kepentingan biji benih (penyebaran, dormansi, simpanan makanan) untuk kemandirian tumbuhan dengan contoh biji benih tempatan seperti cempedak dan getah.
Evidens PBD: Penerangan tiga kepentingan dan contoh
SP disasar: 6.5.1 · Latihan sepadan: aras Memahami - TP3
Mengaplikasikan pengetahuan mengenai pembiakan seks dalam tumbuhan berbunga untuk menerangkan kejadian atau fenomena alam dan melaksanakan tugasan mudah.
Aktiviti: Murid mengelaskan biji benih mengikut cara penyebaran dan menghubungkan ciri struktur (sayap, duri, apungan) dengan agen penyebar dalam jadual.
Evidens PBD: Jadual cara penyebaran dengan ciri struktur
SP disasar: 6.5.1 · Latihan sepadan: aras Mengaplikasi - TP4
Menganalisis pengetahuan mengenai pembiakan seks dalam tumbuhan berbunga dalam konteks penyelesaian masalah mengenai kejadian atau fenomena alam.
Aktiviti: Murid menganalisis mengapa biji benih boleh hidup bertahun-tahun dalam dormansi dan menerangkan faktor yang memecahkan dormansi seperti air dan suhu dengan contoh.
Evidens PBD: Penerangan bertulis dormansi dan faktor pemecah
SP disasar: 6.5.1 · Latihan sepadan: aras Menganalisis - TP5
Menilai pengetahuan mengenai pembiakan seks dalam tumbuhan berbunga dalam konteks penyelesaian masalah dan membuat keputusan untuk melaksanakan satu tugasan.
Aktiviti: Murid menilai kepentingan bank benih untuk kemandirian tumbuhan dan keselamatan makanan, kemudian mewajarkan penyimpanan biji benih pada suhu rendah dan lembap rendah.
Evidens PBD: Justifikasi bertulis kepentingan bank benih
SP disasar: 6.5.1 · Latihan sepadan: aras Menilai dan Menghayati - TP6
Mereka cipta dengan menggunakan pengetahuan dan kemahiran sains berkaitan pembiakan seks dalam tumbuhan berbunga dalam konteks penyelesaian masalah dan membuat keputusan atau dalam melaksanakan aktiviti/ tugasan dalam situasi baharu secara kreatif dan inovatif dengan mengambil kira nilai sosial/ ekonomi/ budaya masyarakat.
Aktiviti: Murid mereka bentuk bank benih mini sekolah dengan label, kaedah penyimpanan dan jadual ujian percambahan berkala, kemudian melaksanakannya dan merekod kadar percambahan.
Evidens PBD: Bank benih mini, jadual ujian dan data percambahan
SP disasar: 6.5.1 · Latihan sepadan: aras Mencipta
Cadangan sahaja; TP rasmi ditentukan guru melalui pertimbangan profesional (PBD). Buka unit dan latihan
Siapkan unit ini dalam mod interaktif untuk mendapat bintang, anggaran TP dan Kad Tahniah. Siapkan semua 42 unit Biologi Tingkatan 5 untuk Sijil Penghargaan SistemGuru.My.