25.3 Atomic structure
Unit ini membincangkan postulat Bohr bagi atom hidrogen, jejari orbit dan aras tenaga, spektrum garis pancaran dan serapan, serta tenaga pengujaan dan pengionan. Pemalar: h = 6.63 × 10⁻³⁴ J s, e = 1.60 × 10⁻¹⁹ C, mₑ = 9.11 × 10⁻³¹ kg, ε₀ = 8.85 × 10⁻¹² F m⁻¹.
SP 25.3.1State Bohr’s postulates for a hydrogen atom;
Huraian SPApa yang perlu dikuasai
Untuk guru: kata tugas State (Menyatakan)
Calon perlu menyatakan postulat Bohr bagi atom hidrogen.
- IsiOrbit pegun dan pengkuantumanHuraian
Elektron bergerak dalam orbit bulat di bawah daya Coulomb; hanya orbit dengan momentum sudut mvr = nh/2π (n = 1, 2, 3, ...) dibenarkan, dan dalam orbit itu elektron tidak memancarkan sinaran.
ContohOrbit n = 1 (jejari Bohr 5.3 × 10⁻¹¹ m) ialah keadaan dasar.
- IsiPeralihanHuraian
Sinaran dipancar atau diserap hanya apabila elektron beralih antara orbit: hf = E_awal − E_akhir.
ContohPeralihan n = 3 → 2 memancarkan foton 1.89 eV.
Poin utamaPostulat Bohr bagi atom hidrogen
- Elektron bergerak dalam orbit bulat mengelilingi nukleus; daya memusat dibekalkan oleh daya tarikan elektrostatik Coulomb
- Elektron hanya boleh berada dalam orbit pegun (stationary orbits) tertentu yang momentum sudutnya dikuantumkan: mvr = nh/2π, n = 1, 2, 3, ...
- Dalam orbit pegun elektron tidak memancarkan sinaran elektromagnet walaupun memecut
- Sinaran dipancar atau diserap hanya apabila elektron beralih antara orbit: hf = E_awal − E_akhir
SP 25.3.2Derive and use an expression for the radii of the orbits, r = n^2 h^2 ε_0/(πme^2) in Bohr’s model;
Huraian SPApa yang perlu dikuasai
Untuk guru: kata tugas Derive (Menerbitkan)
Calon perlu menerbitkan r = n²h²ε₀/(πme²) daripada keseimbangan daya dan syarat pengkuantuman, dan menggunakannya.
- IsiTerbitanHuraian
e²/(4πε₀r²) = mv²/r dan mvr = nh/2π. Gantikan v = nh/(2πmr): n²h²/(4π²mr²) = e²/(4πε₀r), maka r = n²h²ε₀/(πme²).
Contohr₁ = (6.63 × 10⁻³⁴)²(8.85 × 10⁻¹²)/[π(9.11 × 10⁻³¹)(1.60 × 10⁻¹⁹)²] = 5.3 × 10⁻¹¹ m.
- IsiMenggunakan r ∝ n²Huraian
Oleh sebab h, ε₀, m dan e ialah pemalar, jejari orbit hanya bergantung pada n²: r_n = n²r₁, dengan r₁ = 5.3 × 10⁻¹¹ m (jejari Bohr). Orbit bergerak jauh dengan cepat apabila n bertambah.
Contohr₃ = 3² × 5.3 × 10⁻¹¹ = 4.8 × 10⁻¹⁰ m; nisbah r₂ : r₁ = 4 : 1.
Peta alirTerbitan jejari orbit
- Daya Coulomb = daya memusat: e²/(4πε₀r²) = mv²/r → mv² = e²/(4πε₀r)
- Pengkuantuman: mvr = nh/2π → v = nh/(2πmr)
- Ganti v: m[nh/(2πmr)]² = e²/(4πε₀r)
- n²h²/(4π²mr²) = e²/(4πε₀r)
- r = n²h²ε₀/(πme²)
- r ∝ n²; r₁ = 5.3 × 10⁻¹¹ m (jejari Bohr)
Peta alirContoh: jejari dan tenaga
- r₁ = (1)²(6.63 × 10⁻³⁴)²(8.85 × 10⁻¹²)/[π(9.11 × 10⁻³¹)(1.60 × 10⁻¹⁹)²] = 5.3 × 10⁻¹¹ m
- r₃ = 3² × r₁ = 9 × 5.3 × 10⁻¹¹ = 4.8 × 10⁻¹⁰ m
- E₁ = −13.6 eV (≈ −2.18 × 10⁻¹⁸ J)
- E₂ = −13.6/4 = −3.40 eV; E₃ = −13.6/9 = −1.51 eV
SP 25.3.3Derive and use the formula E_n = −e^4 m/(8ε_0^2 h^2 n^2) for Bohr’s model of hydrogen atom;
Huraian SPApa yang perlu dikuasai
Untuk guru: kata tugas Derive (Menerbitkan)
Calon perlu menerbitkan E_n = −e⁴m/(8ε₀²h²n²) dan menggunakannya untuk mengira aras tenaga.
- IsiTerbitanHuraian
K = ½mv² = e²/(8πε₀r), U = −e²/(4πε₀r), maka E = K + U = −e²/(8πε₀r). Gantikan r: E_n = −e⁴m/(8ε₀²h²n²).
ContohE₁ = −2.18 × 10⁻¹⁸ J = −13.6 eV.
- IsiMentafsirHuraian
E_n = −13.6/n² eV; tanda negatif bermaksud elektron terikat, dan aras makin rapat apabila n bertambah.
ContohE₂ = −3.40 eV, E₃ = −1.51 eV.
Peta alirTerbitan aras tenaga
- Tenaga kinetik K = ½mv² = e²/(8πε₀r)
- Tenaga keupayaan U = −e²/(4πε₀r)
- E = K + U = −e²/(8πε₀r)
- Ganti r = n²h²ε₀/(πme²): E_n = −e⁴m/(8ε₀²h²n²)
- E_n = −13.6/n² eV; tanda negatif bermaksud elektron terikat
SP 25.3.4Explain the production of emission and absorption line spectra with reference to the transitions between energy levels;
Huraian SPApa yang perlu dikuasai
Untuk guru: kata tugas Explain (Menerangkan)
Calon perlu menerangkan penghasilan spektrum garis pancaran dan serapan merujuk peralihan antara aras tenaga.
- IsiSpektrum pancaranHuraian
Elektron teruja jatuh ke aras lebih rendah dan memancarkan foton hf = E_atas − E_bawah. Aras diskret menghasilkan garis terang pada λ tertentu.
Contohn = 3 → 2: ΔE = 1.89 eV, λ = 658 nm (garis merah).
- IsiSpektrum serapanHuraian
Cahaya putih melalui gas sejuk; hanya foton dengan tenaga tepat sama dengan beza aras diserap, meninggalkan garis gelap pada λ yang sama dengan garis pancaran.
ContohGaris gelap dalam spektrum Matahari menunjukkan unsur dalam atmosferanya.
Peta pelbagai alirPenghasilan spektrum garis
Peta alirContoh: peralihan n = 3 ke n = 2
- ΔE = E₃ − E₂ = −1.51 − (−3.40) = 1.89 eV
- ΔE = 1.89 × 1.60 × 10⁻¹⁹ = 3.02 × 10⁻¹⁹ J
- λ = hc/ΔE = (6.63 × 10⁻³⁴)(3.00 × 10⁸)/(3.02 × 10⁻¹⁹)
- λ = 6.58 × 10⁻⁷ m ≈ 658 nm (garis merah siri Balmer)
SP 25.3.5Explain excitation energy and ionisation energy.
Huraian SPApa yang perlu dikuasai
Untuk guru: kata tugas Explain (Menerangkan)
Calon perlu menerangkan maksud tenaga pengujaan dan tenaga pengionan serta mengiranya daripada aras tenaga.
- IsiTenaga pengujaanHuraian
Tenaga untuk menaikkan elektron dari keadaan dasar ke aras lebih tinggi.
ContohHidrogen n = 1 → 2: 10.2 eV (keupayaan pengujaan 10.2 V).
- IsiTenaga pengionanHuraian
Tenaga minimum untuk mengeluarkan elektron dari keadaan dasar ke n = ∞ (E = 0).
ContohHidrogen: 0 − (−13.6) = 13.6 eV.
IstilahTenaga pengujaan dan pengionan
- Tenaga pengujaan (excitation energy)
- Tenaga diperlukan untuk menaikkan elektron dari keadaan dasar ke aras tenaga lebih tinggi; cth n = 1 → 2: 10.2 eV
- Tenaga pengionan (ionisation energy)
- Tenaga minimum untuk mengeluarkan elektron dari keadaan dasar ke n = ∞ (E = 0); hidrogen: 13.6 eV
- Keupayaan pengujaan / pengionan
- Tenaga berkenaan dibahagi e, dalam volt (cth 10.2 V, 13.6 V)
Ingat: mnemonik & kad imbas
Mnemonik
- OPTS
- Postulat Bohr: Orbit bulat oleh daya Coulomb, Pengkuantuman mvr = nh/2π, Tiada sinaran dalam orbit pegun, Sinaran hf = ΔE semasa peralihan
Kad imbas
- Pengkuantuman momentum sudut
- mvr = nh/2π
- Jejari orbit Bohr
- r = n²h²ε₀/(πme²), r ∝ n²
- Aras tenaga hidrogen
- E_n = −e⁴m/(8ε₀²h²n²) = −13.6/n² eV
- Spektrum garis pancaran
- Elektron jatuh ke aras rendah, foton hf = ΔE dipancar
- Spektrum garis serapan
- Garis gelap; foton tenaga tepat ΔE diserap
- Tenaga pengionan hidrogen
- 13.6 eV dari keadaan dasar
Semak kefahaman
Nyatakan syarat pengkuantuman momentum sudut dalam postulat Bohr. (SP 25.3.1)
Lihat jawapan
Elektron hanya boleh berada dalam orbit dengan momentum sudut mvr = nh/2π, n = 1, 2, 3, ...
Hitung jejari orbit n = 2 atom hidrogen jika r₁ = 5.3 × 10⁻¹¹ m. (SP 25.3.2)
Lihat jawapan
r₂ = n²r₁ = 4 × 5.3 × 10⁻¹¹ = 2.1 × 10⁻¹⁰ m.
Hitung tenaga elektron atom hidrogen pada aras n = 4. (SP 25.3.3)
Lihat jawapan
E₄ = −13.6/n² = −13.6/16 = −0.85 eV.
Hitung panjang gelombang foton yang dipancarkan dalam peralihan n = 4 → 2 atom hidrogen. (E₄ = −0.85 eV, E₂ = −3.40 eV) (SP 25.3.4)
Lihat jawapan
ΔE = 2.55 eV = 4.08 × 10⁻¹⁹ J; λ = hc/ΔE = 1.989 × 10⁻²⁵ ÷ 4.08 × 10⁻¹⁹ = 4.88 × 10⁻⁷ m (488 nm).
Nyatakan maksud tenaga pengionan (ionisation energy). (SP 25.3.5)
Lihat jawapan
Tenaga minimum untuk mengeluarkan elektron dari keadaan dasar ke aras infiniti (n = ∞, E = 0).
19 soalan latihan pelbagai aras, kad imbas dan Kad Tahniah ada dalam mod interaktif.
Untuk guru: cadangan aktiviti ikut aras kognitif (5)
- Mengingat
Aktiviti: Murid menulis postulat Bohr bagi atom hidrogen (orbit stabil, momentum sudut terkuantum, pancaran foton semasa peralihan) dalam 10 minit.
Bukti hasil kerja: Kad semakan lengkap; semak ketepatan dan kelengkapan oleh guru.
SP disasar: 25.3.1 · Latihan sepadan: aras Mengingat - Memahami
Aktiviti: Dalam pasangan, murid menerangkan spektrum garis pancaran dan serapan menggunakan rajah aras tenaga dan menyatakan tenaga pengujaan dan pengionan.
Bukti hasil kerja: Rajah aras tenaga dan penerangan; semak ketepatan dan kelengkapan oleh guru.
SP disasar: 25.3.4, 25.3.5 · Latihan sepadan: aras Memahami - Mengaplikasi
Aktiviti: Murid mengira aras tenaga E_n dan tenaga foton bagi peralihan n = 3 ke n = 2 dan panjang gelombang yang terpancar.
Bukti hasil kerja: Lembaran pengiraan berunit; semak ketepatan dan kelengkapan oleh guru.
SP disasar: 25.3.3 · Latihan sepadan: aras Mengaplikasi - Menganalisis
Aktiviti: Dalam kumpulan, murid menerbitkan r = n²h²ε₀/(πme²) dan E_n, lalu menganalisis siri Lyman dan Balmer dalam spektrum hidrogen.
Bukti hasil kerja: Terbitan dan jadual siri; semak ketepatan dan kelengkapan oleh guru.
SP disasar: 25.3.2, 25.3.3 · Latihan sepadan: aras Menganalisis - Menilai
Aktiviti: Murid menilai kejayaan dan had model Bohr dengan membandingkan ramalan panjang gelombang dengan data spektrum hidrogen dan atom lain.
Bukti hasil kerja: Jadual perbandingan dan ulasan; semak ketepatan dan kelengkapan oleh guru.
SP disasar: 25.3.4, 25.3.5 · Latihan sepadan: aras Menilai
Cadangan ini mengikut aras kognitif hasil pembelajaran (bukan TP DSKP kerana STPM tiada TP). Buka unit dan latihan
Siapkan unit ini dalam mod interaktif untuk mendapat bintang, anggaran TP dan Kad Tahniah. Siapkan semua 109 unit Fizik STPM untuk Sijil Penghargaan SistemGuru.My.