2.3 Struktur Atom
Unit ini mendefinisikan nombor proton dan nombor nukleon, menentukan bilangan zarah subatom, menulis perwakilan piawai dan membina rajah susunan elektron.
SP 2.3.1Mendefinisi nombor proton dan nombor nukleon.
Huraian SPApa yang perlu dikuasai
Untuk guru: kata tugas Mendefinisi
Murid perlu memberi takrif tepat nombor proton dan nombor nukleon serta kedudukannya dalam perwakilan piawai.
- IsiNombor protonHuraian
Nombor proton (Z) ialah bilangan proton dalam nukleus suatu atom; ia menentukan jenis unsur.
ContohSemua atom natrium mempunyai nombor proton 11.
- IsiNombor nukleonHuraian
Nombor nukleon (A) ialah jumlah bilangan proton dan neutron dalam nukleus.
ContohAtom natrium dengan 11 proton dan 12 neutron mempunyai nombor nukleon 23.
IstilahDefinisi
- Nombor proton
- Bilangan proton dalam nukleus suatu atom.
- Nombor nukleon
- Jumlah bilangan proton dan neutron dalam nukleus suatu atom.
SP 2.3.2Menentukan nombor nukleon, nombor proton dan bilangan elektron dalam sesuatu atom.
Huraian SPApa yang perlu dikuasai
Untuk guru: kata tugas Menentukan
Murid perlu mengira nombor nukleon, nombor proton, bilangan elektron dan neutron dalam atom, serta membandingkan atom dengan ionnya.
- IsiDalam atom neutralHuraian
Bilangan proton = nombor proton = bilangan elektron; bilangan neutron = nombor nukleon − nombor proton.
Contoh³⁵₁₇Cl: 17 proton, 17 elektron, 35 − 17 = 18 neutron.
- IsiAtom berbanding ionHuraian
Ion terbentuk apabila atom menderma atau menerima elektron; bilangan proton dan neutron tidak berubah.
ContohAtom Na: 11 proton, 11 elektron. Ion Na⁺: 11 proton, 10 elektron. Ion Cl⁻: 17 proton, 18 elektron.
Peta alirContoh: menentukan zarah subatom atom natrium (nombor proton 11, nombor nukleon 23)
- Bilangan proton = nombor proton = 11
- Bilangan elektron = bilangan proton (atom neutral) = 11
- Bilangan neutron = nombor nukleon − nombor proton
- Bilangan neutron = 23 − 11 = 12
SP 2.3.3Menulis perwakilan piawai bagi atom.
Huraian SPApa yang perlu dikuasai
Untuk guru: kata tugas Menulis
Murid perlu menulis simbol atom dalam bentuk perwakilan piawai dengan nombor nukleon di atas dan nombor proton di bawah.
- IsiFormat perwakilan piawaiHuraian
Nombor nukleon (A) ditulis di atas kiri dan nombor proton (Z) di bawah kiri simbol unsur.
ContohAtom aluminium dengan 13 proton dan 14 neutron ditulis ²⁷₁₃Al.
- IsiDaripada zarah subatom kepada simbolHuraian
Kira A = proton + neutron, kemudian tulis Z = proton.
ContohAtom dengan 20 proton dan 20 neutron: A = 40, maka ⁴⁰₂₀Ca.
NotaPerwakilan piawai atom
Perwakilan piawai ditulis sebagai ᴬ_Z X: nombor nukleon (A) di atas kiri dan nombor proton (Z) di bawah kiri simbol unsur X. Contoh: ²³₁₁Na, ³⁵₁₇Cl, ¹²₆C, ²⁷₁₃Al.
SP 2.3.4Membina rajah struktur atom dan susunan elektron.
Huraian SPApa yang perlu dikuasai
Untuk guru: kata tugas Membina
Murid perlu melukis rajah struktur atom (nukleus dan petala) dan menulis susunan elektron bagi 20 unsur pertama.
- IsiRajah struktur atomHuraian
Nukleus di tengah menunjukkan bilangan proton dan neutron; elektron dilukis pada petala yang mengelilingi nukleus.
ContohAtom karbon: nukleus 6p dan 6n; petala pertama 2 elektron, petala kedua 4 elektron.
- IsiSusunan elektronHuraian
Petala pertama maksimum 2 elektron, petala kedua 8 dan petala ketiga 8 bagi 20 unsur pertama; elektron petala terluar ialah elektron valens.
ContohKalsium (20 elektron): 2.8.8.2; elektron valensnya 2.
JadualSusunan elektron beberapa atom
| Atom | Bilangan elektron | Susunan elektron |
|---|---|---|
| Karbon, C | 6 | 2.4 |
| Oksigen, O | 8 | 2.6 |
| Natrium, Na | 11 | 2.8.1 |
| Aluminium, Al | 13 | 2.8.3 |
| Klorin, Cl | 17 | 2.8.7 |
| Kalsium, Ca | 20 | 2.8.8.2 |
Peta alirMembina rajah struktur atom
- Tentukan bilangan proton, neutron dan elektron.
- Lukis nukleus di tengah dan tulis bilangan proton dan neutron (cth 11p, 12n).
- Lukis petala sebagai bulatan mengelilingi nukleus.
- Isi elektron: petala pertama maksimum 2, petala kedua maksimum 8, petala ketiga 8 (bagi 20 unsur pertama).
- Elektron di petala terluar dinamakan elektron valens.
Ingat: mnemonik & kad imbas
Mnemonik
- PEN
- Dalam atom neutral, bilangan Proton sama dengan bilangan Elektron; Neutron = nombor nukleon − nombor proton.
Kad imbas
- Nombor proton
- Bilangan proton dalam nukleus atom
- Nombor nukleon
- Jumlah bilangan proton dan neutron
- Neutron dalam ²⁷₁₃Al
- 27 − 13 = 14
- Susunan elektron klorin (17 elektron)
- 2.8.7
- ³⁵₁₇Cl: nombor di atas
- Nombor nukleon 35
Semak kefahaman
Definisikan nombor nukleon. (SP 2.3.1)
Lihat jawapan
Nombor nukleon ialah jumlah bilangan proton dan neutron dalam nukleus suatu atom.
Atom kalium mempunyai nombor proton 19 dan nombor nukleon 39. Hitung bilangan neutron. (SP 2.3.2)
Lihat jawapan
Bilangan neutron = 39 − 19 = 20.
Dalam perwakilan piawai, di manakah nombor nukleon ditulis? (SP 2.3.3)
Lihat jawapan
Nombor nukleon ditulis di atas kiri simbol unsur.
Atom klorin mempunyai 17 elektron. Tuliskan susunan elektronnya. (SP 2.3.4)
Lihat jawapan
Susunan elektron klorin ialah 2.8.7.
14 soalan latihan pelbagai aras, kad imbas dan Kad Tahniah ada dalam mod interaktif.
Tahap Penguasaan (TP)
| TP | Tafsiran |
|---|---|
| TP1 | Mengingat kembali pengetahuan dan kemahiran asas mengenai jirim dan struktur atom. |
| TP2 | Memahami jirim dan struktur atom seterusnya dapat menjelaskan kefahaman tersebut. |
| TP3 | Mengaplikasikan pengetahuan mengenai jirim dan struktur atom untuk menerangkan kejadian atau fenomena alam dan dapat melaksanakan tugasan mudah. |
| TP4 | Menganalisis pengetahuan mengenai jirim dan struktur atom dalam konteks penyelesaian masalah mengenai kejadian atau fenomena alam. |
| TP5 | Menilai pengetahuan mengenai jirim dan struktur atom dalam konteks penyelesaian masalah dan membuat keputusan untuk melaksanakan satu tugasan. |
| TP6 | Mereka cipta menggunakan pengetahuan mengenai jirim dan struktur atom dalam konteks penyelesaian masalah dan membuat keputusan atau dalam melaksanakan aktiviti/ tugasan dalam situasi baharu secara kreatif dan inovatif dengan mengambil kira nilai sosial/ ekonomi/ budaya masyarakat. |
Untuk guru: cadangan aktiviti mencapai TP (6)
- TP1
Mengingat kembali pengetahuan dan kemahiran asas mengenai jirim dan struktur atom.
Aktiviti: Individu, 8 minit: murid menyalin definisi nombor proton dan nombor nukleon pada kad dan menyatakan lokasi kedua-duanya dalam simbol atom.
Evidens PBD: Kad definisi dan semakan guru.
SP disasar: 2.3.1 · Latihan sepadan: aras Mengingat - TP2
Memahami jirim dan struktur atom seterusnya dapat menjelaskan kefahaman tersebut.
Aktiviti: Berpasangan, 15 minit: murid menentukan nombor nukleon, nombor proton dan bilangan elektron bagi Na dengan nombor proton 11 dan nombor nukleon 23, lalu menerangkan langkah pengiraan.
Evidens PBD: Lembaran pengiraan dan penerangan lisan.
SP disasar: 2.3.2, 2.3.3 · Latihan sepadan: aras Memahami - TP3
Mengaplikasikan pengetahuan mengenai jirim dan struktur atom untuk menerangkan kejadian atau fenomena alam dan dapat melaksanakan tugasan mudah.
Aktiviti: Kumpulan, 20 minit: murid menulis perwakilan piawai beberapa atom daripada data zarah subatom, kemudian melukis rajah struktur atom dan susunan elektronnya.
Evidens PBD: Perwakilan piawai dan rajah atom yang betul.
SP disasar: 2.3.3, 2.3.4 · Latihan sepadan: aras Mengaplikasi - TP4
Menganalisis pengetahuan mengenai jirim dan struktur atom dalam konteks penyelesaian masalah mengenai kejadian atau fenomena alam.
Aktiviti: Kumpulan, 20 minit: murid menganalisis kad data lima atom yang tidak lengkap, melengkapkan bilangan zarah yang hilang, dan menyemak konsistensi dengan nombor proton dan nombor nukleon.
Evidens PBD: Jadual data dilengkapkan dan penerangan.
SP disasar: 2.3.2 · Latihan sepadan: aras Menganalisis - TP5
Menilai pengetahuan mengenai jirim dan struktur atom dalam konteks penyelesaian masalah dan membuat keputusan untuk melaksanakan satu tugasan.
Aktiviti: Kumpulan, 25 minit: murid menilai rajah struktur atom yang salah susunan elektron (tidak 2.8.1), membetulkan, dan menjustifikasikan setiap pembetulan.
Evidens PBD: Rajah dibetulkan dengan justifikasi bertulis.
SP disasar: 2.3.4 · Latihan sepadan: aras Menilai dan Menghayati - TP6
Mereka cipta menggunakan pengetahuan mengenai jirim dan struktur atom dalam konteks penyelesaian masalah dan membuat keputusan atau dalam melaksanakan aktiviti/ tugasan dalam situasi baharu secara kreatif dan inovatif dengan mengambil kira nilai sosial/ ekonomi/ budaya masyarakat.
Aktiviti: Kumpulan, 30 minit: murid mereka permainan kad 'Siapa Aku?' dengan petunjuk nombor proton, nukleon dan susunan elektron supaya rakan meneka atom, serta menulis kunci jawapan.
Evidens PBD: Set kad teka-teki dan rubrik kreativiti dan ketepatan.
SP disasar: 2.3.1, 2.3.2, 2.3.3, 2.3.4 · Latihan sepadan: aras Mencipta
Cadangan sahaja; TP rasmi ditentukan guru melalui pertimbangan profesional (PBD). Buka unit dan latihan
Siapkan unit ini dalam mod interaktif untuk mendapat bintang, anggaran TP dan Kad Tahniah. Siapkan semua 44 unit Kimia Tingkatan 4 untuk Sijil Penghargaan SistemGuru.My.