Apakah perbezaan ibu negeri dengan bandar diraja?

Ibu negeri ialah pusat pentadbiran negeri, manakala bandar diraja ialah tempat bersemayam raja.

Senaraikan tiga lambang negeri.

Bendera negeri, lagu negeri dan jata negeri.

Mengapakah rakyat perlu taat setia kepada ketua negeri?

Taat setia menjadikan negeri aman dan rakyat bersatu.

Mengapakah kita perlu menghormati lambang negeri?

Lambang negeri ialah identiti dan maruah negeri.

Sejarah · Tahun 6 · TAJUK 10: NEGARA MALAYSIA

10.2 Negeri-negeri di Malaysia

Kamu akan mengenali 13 negeri dan 3 Wilayah Persekutuan, ketua negeri, ibu negeri, bandar diraja serta lambang negeri, dan belajar menghormatinya.

KSSR
7 SP
18 latihan
Percuma

Belajar & latih secara interaktif Semua unit Sejarah Tahun 6

SP 10.2.1Mengenali nama negeri-negeri di Malaysia.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Mengenali

Murid perlu mengenal nama negeri dan Wilayah Persekutuan di Malaysia serta keunikan setiap negeri.

IsiNama negeri
Huraian
Malaysia mempunyai 13 negeri dan 3 Wilayah Persekutuan (Kuala Lumpur, Putrajaya dan Labuan).
Contoh
Sabah dan Sarawak terletak di Borneo; 11 negeri lain di Semenanjung.
IsiKeunikan negeri
Huraian
Setiap negeri ada asal-usul nama, budaya, hasil mahsul dan tempat menarik.
Contoh
Nama Sabah dikaitkan dengan pisang saba; buah dabai terkenal di Sarawak; Gua Kelam terdapat di Perlis.

NotaNegeri-negeri di Malaysia

Malaysia mempunyai 13 buah negeri dan 3 Wilayah Persekutuan. Di Semenanjung: Perlis, Kedah, Pulau Pinang, Perak, Selangor, Negeri Sembilan, Melaka, Johor, Pahang, Terengganu dan Kelantan. Di Borneo: Sabah dan Sarawak. Wilayah Persekutuan ialah Kuala Lumpur, Putrajaya dan Labuan.

SP 10.2.1

JadualKeunikan negeri

Aspek	Contoh
Asal-usul nama	Nama Sabah dikaitkan dengan pisang saba yang banyak tumbuh di pantai barat negeri itu
Budaya	Kuda kepang di Johor
Hasil mahsul	Buah bambangan (Sabah), buah dabai (Sarawak)
Tempat menarik	Gua Kelam (Perlis), Gua Niah (Sarawak), Hutan Simpan Sepilok (Sabah)
Lambang	Setiap negeri mempunyai bendera, lagu dan jata sendiri

SP 10.2.1

SP 10.2.2Menamakan ketua negeri bagi negeri-negeri di Malaysia.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menamakan

Murid perlu menyebut gelaran ketua negeri bagi setiap negeri dengan tepat.

IsiNegeri beraja
Huraian
Sembilan negeri diketuai Raja-Raja Melayu: Sultan (tujuh negeri), Raja (Perlis) dan Yang di-Pertuan Besar (Negeri Sembilan).
Contoh
Ketua negeri Kelantan ialah Sultan Kelantan.
IsiNegeri tidak beraja
Huraian
Melaka, Pulau Pinang, Sabah dan Sarawak diketuai oleh Yang di-Pertua Negeri.
Contoh
Ketua negeri Sabah ialah Yang di-Pertua Negeri Sabah.

Peta pokokKetua negeri

Ketua negeri di Malaysia

Sultan

Johor
Kedah
Kelantan
Pahang
Perak
Selangor
Terengganu

Raja

Perlis

Yang di-Pertuan Besar

Negeri Sembilan

Yang di-Pertua Negeri

Melaka
Pulau Pinang
Sabah
Sarawak

SP 10.2.2

SP 10.2.3Menyenaraikan ibu negeri dan bandar diraja.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menyenaraikan

Murid perlu menulis senarai ibu negeri dan bandar diraja bagi setiap negeri.

IsiIbu negeri
Huraian
Ibu negeri ialah pusat pentadbiran negeri.
Contoh
Shah Alam (Selangor), Kuantan (Pahang), Kuching (Sarawak).
IsiBandar diraja
Huraian
Bandar diraja ialah tempat bersemayam raja. Negeri tanpa raja tiada bandar diraja.
Contoh
Kuala Kangsar (Perak), Pekan (Pahang), Klang (Selangor).

JadualIbu negeri dan bandar diraja

Negeri	Ibu negeri	Bandar diraja
Perlis	Kangar	Arau
Kedah	Alor Setar	Anak Bukit
Perak	Ipoh	Kuala Kangsar
Selangor	Shah Alam	Klang
Negeri Sembilan	Seremban	Seri Menanti
Johor	Johor Bahru	Muar
Pahang	Kuantan	Pekan
Terengganu	Kuala Terengganu	Kuala Terengganu
Kelantan	Kota Bharu	Kubang Kerian
Melaka	Melaka	Tiada
Pulau Pinang	George Town	Tiada
Sabah	Kota Kinabalu	Tiada
Sarawak	Kuching	Tiada

SP 10.2.3

Tahukah andaMengapa sesetengah negeri tiada bandar diraja?

Melaka, Pulau Pinang, Sabah dan Sarawak diketuai oleh Yang di-Pertua Negeri, bukan raja. Oleh itu negeri-negeri ini tidak mempunyai bandar diraja.

SP 10.2.3

SP 10.2.4Menjelaskan bendera, lagu dan jata sebagai lambang negeri.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menjelaskan

Murid perlu menjelaskan bendera, lagu dan jata sebagai lambang negeri serta maksudnya.

IsiBendera dan jata
Huraian
Bendera dan jata melambangkan identiti negeri. Warna dan gambarnya mempunyai maksud.
Contoh
Jata negeri digunakan pada bangunan dan dokumen rasmi kerajaan negeri.
IsiLagu negeri
Huraian
Lagu negeri dinyanyikan dalam majlis rasmi negeri.
Contoh
Lagu negeri Sabah ialah Sabah Tanah Airku; Sarawak ialah Ibu Pertiwiku.

Peta buihLambang negeri

Lambang negeri

Bendera negeriLagu negeriJata negeriMelambangkan identiti negeriDihormati oleh rakyat

SP 10.2.4

IstilahContoh lagu negeri

Johor: Lagu Bangsa Johor
Sabah: Sabah Tanah Airku
Sarawak: Ibu Pertiwiku
Pulau Pinang: Untuk Negeri Kita
Melaka: Melaka Maju Jaya

SP 10.2.4

SP K10.2.5Menyatakan kepentingan taat setia dan menghormati ketua negeri.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menyatakan

Murid perlu menyebut kepentingan taat setia dan menghormati ketua negeri.

IsiKepentingan
Huraian
Taat setia menjadikan negeri aman dan rakyat bersatu.
Contoh
Rakyat mematuhi undang-undang negeri.
IsiCara menghormati
Huraian
Bersikap sopan dan tertib apabila ketua negeri hadir.
Contoh
Murid beratur dengan tertib semasa lawatan Sultan ke sekolah.

Poin utamaTaat setia, hormat dan bangga

Taat setia kepada ketua negeri dan mematuhi undang-undang.
Berdiri tegak apabila lagu negeri dimainkan.
Mengibarkan bendera negeri dengan betul dan tidak merosakkannya.
Berbangga dengan warisan negeri seperti makanan, kraf dan tempat bersejarah.

SP K10.2.5SP K10.2.6SP K10.2.7

SP K10.2.6Menjelaskan kepentingan menghormati lambang negeri.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menjelaskan

Murid perlu menjelaskan sebab dan cara menghormati lambang negeri.

IsiSebab
Huraian
Lambang negeri ialah identiti dan maruah negeri.
Contoh
Memijak bendera negeri dianggap menghina negeri.
IsiCara
Huraian
Berdiri tegak semasa lagu negeri, mengibarkan bendera dengan betul.
Contoh
Murid berdiri tegak apabila lagu negeri dimainkan semasa perhimpunan.

SP K10.2.7Menjelaskan rasa bangga terhadap warisan negeri-negeri di Malaysia.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menjelaskan

Murid perlu menjelaskan mengapa kita berbangga dengan warisan negeri dan cara menunjukkannya.

IsiWarisan negeri
Huraian
Warisan negeri termasuk budaya, makanan, kraf dan tempat bersejarah.
Contoh
Kuda kepang di Johor; Gua Niah di Sarawak.
IsiMenunjukkan rasa bangga
Huraian
Mempelajari, menjaga dan memperkenalkan warisan negeri kepada orang lain.
Contoh
Melawat muzium negeri dan memperkenalkan Hutan Simpan Sepilok kepada pelancong.

Ingat: mnemonik & kad imbas

Mnemonik

SRYY: Gelaran ketua negeri: Sultan, Raja, Yang di-Pertuan Besar, Yang di-Pertua Negeri.
BLJ: Tiga lambang negeri: Bendera, Lagu, Jata.

Kad imbas

Bilangan negeri di Malaysia: 13 negeri dan 3 Wilayah Persekutuan
Ketua negeri Perlis: Raja Perlis
Ketua negeri Negeri Sembilan: Yang di-Pertuan Besar
Bandar diraja Perak: Kuala Kangsar
Ibu negeri Sarawak: Kuching
Tiga lambang negeri: Bendera, lagu dan jata

Semak kefahaman

Namakan tiga Wilayah Persekutuan di Malaysia. (SP 10.2.1)
Lihat jawapan
Kuala Lumpur, Putrajaya dan Labuan.
Apakah gelaran ketua negeri Perlis? (SP 10.2.2)
Lihat jawapan
Raja Perlis.
Apakah perbezaan ibu negeri dengan bandar diraja? (SP 10.2.3)
Lihat jawapan
Ibu negeri ialah pusat pentadbiran negeri, manakala bandar diraja ialah tempat bersemayam raja.
Senaraikan tiga lambang negeri. (SP 10.2.4)
Lihat jawapan
Bendera negeri, lagu negeri dan jata negeri.
Mengapakah rakyat perlu taat setia kepada ketua negeri? (SP K10.2.5)
Lihat jawapan
Taat setia menjadikan negeri aman dan rakyat bersatu.
Mengapakah kita perlu menghormati lambang negeri? (SP K10.2.6)
Lihat jawapan
Lambang negeri ialah identiti dan maruah negeri.
Berikan satu contoh warisan negeri. (SP K10.2.7)
Lihat jawapan
Kuda kepang di Johor atau Gua Niah di Sarawak.

18 soalan latihan pelbagai aras, kad imbas dan Kad Tahniah ada dalam mod interaktif.

Tahap Penguasaan (TP)

TP	Tafsiran
TP1	Memerihalkan negeri-negeri di Malaysia.
TP2	Menerangkan negeri-negeri di Malaysia.
TP3	Menjelaskan negeri-negeri di Malaysia dengan contoh.
TP4	Menganalisis keunikan negeri-negeri di Malaysia.
TP5	Menilai kemakmuran negeri-negeri di Malaysia.
TP6	Menjana idea untuk mengukuhkan kerjasama antara negeri-negeri di Malaysia.

Untuk guru: cadangan aktiviti mencapai TP (6)

TP1
Memerihalkan negeri-negeri di Malaysia.
Aktiviti: Murid menamakan negeri di Malaysia pada peta kosong dan menyebut ketua negeri bagi lima negeri pilihan. Masa 10 minit.
Evidens PBD: Peta berlabel; semakan lisan; catatan guru dalam buku rekod
SP disasar: 10.2.1, 10.2.2 · Latihan sepadan: aras Mengingat
TP2
Menerangkan negeri-negeri di Malaysia.
Aktiviti: Murid menyenaraikan ibu negeri dan bandar diraja dengan memadankan kad negeri dan ibu negeri, kemudian menerangkan dua contoh.
Evidens PBD: Kad padanan; penerangan lisan; catatan guru dalam buku rekod
SP disasar: 10.2.3 · Latihan sepadan: aras Memahami
TP3
Menjelaskan negeri-negeri di Malaysia dengan contoh.
Aktiviti: Murid menjelaskan bendera, lagu dan jata sebagai lambang negeri dengan memadankan gambar lambang dengan negeri dalam kumpulan.
Evidens PBD: Lembaran padanan; pemerhatian kumpulan; catatan guru dalam buku rekod
SP disasar: 10.2.4 · Latihan sepadan: aras Mengaplikasi
TP4
Menganalisis keunikan negeri-negeri di Malaysia.
Aktiviti: Murid menganalisis keunikan dua negeri melalui perbandingan lambang dan ketua negeri dalam peta buih berganda.
Evidens PBD: Peta buih berganda; rubrik analisis
SP disasar: 10.2.2, 10.2.4 · Latihan sepadan: aras Menganalisis
TP5
Menilai kemakmuran negeri-negeri di Malaysia.
Aktiviti: Murid menilai kepentingan menghormati ketua negeri dan lambang negeri serta rasa bangga terhadap warisan negeri, lalu menulis pendapat berserta alasan.
Evidens PBD: Tulisan pendapat; rubrik; catatan guru dalam buku rekod
SP disasar: 10.2.2, 10.2.4, K10.2.6 · Latihan sepadan: aras Menilai dan Menghayati
TP6
Menjana idea untuk mengukuhkan kerjasama antara negeri-negeri di Malaysia.
Aktiviti: Murid menjana idea mengukuhkan kerjasama antara negeri, misalnya pameran warisan negeri sekolah, lalu merangka pelan ringkas.
Evidens PBD: Pelan ringkas; rubrik idea; catatan guru dalam buku rekod
SP disasar: 10.2.3, 10.2.4 · Latihan sepadan: aras Mencipta

Cadangan sahaja; TP rasmi ditentukan guru melalui pertimbangan profesional (PBD). Buka unit dan latihan

Siapkan unit ini dalam mod interaktif untuk mendapat bintang, anggaran TP dan Kad Tahniah. Siapkan semua 10 unit Sejarah Tahun 6 untuk Sijil Penghargaan SistemGuru.My.

Belajar & latih secara interaktif Semua unit Sejarah Tahun 6

SP 10.2.1Mengenali nama negeri-negeri di Malaysia.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

NotaNegeri-negeri di Malaysia

JadualKeunikan negeri

SP 10.2.2Menamakan ketua negeri bagi negeri-negeri di Malaysia.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Peta pokokKetua negeri

SP 10.2.3Menyenaraikan ibu negeri dan bandar diraja.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

JadualIbu negeri dan bandar diraja

Tahukah andaMengapa sesetengah negeri tiada bandar diraja?

SP 10.2.4Menjelaskan bendera, lagu dan jata sebagai lambang negeri.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Peta buihLambang negeri

IstilahContoh lagu negeri

SP K10.2.5Menyatakan kepentingan taat setia dan menghormati ketua negeri.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Poin utamaTaat setia, hormat dan bangga

SP K10.2.6Menjelaskan kepentingan menghormati lambang negeri.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

SP K10.2.7Menjelaskan rasa bangga terhadap warisan negeri-negeri di Malaysia.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Ingat: mnemonik & kad imbas

Mnemonik

Kad imbas

Semak kefahaman

Tahap Penguasaan (TP)

Unit lain dalam TAJUK 10: NEGARA MALAYSIA