Langkau ke kandungan
Sejarah · Tahun 4 · TAJUK 2: ZAMAN AIR BATU

2.1 Zaman Air Batu

Anda akan memahami maksud Zaman Air Batu, garis masanya, perubahan pada Zaman Air Batu Akhir dan kesannya di Asia Tenggara. Anda juga akan menghayati kepentingan memelihara alam sekitar.

  • KSSR
  • 7 SP
  • 20 latihan
  • Percuma
Belajar & latih secara interaktifSemua unit Sejarah Tahun 4

SP 2.1.1Menyatakan maksud Zaman Air Batu.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menyatakan

Murid perlu menyebut maksud Zaman Air Batu dengan tepat.

  1. IsiMaksud
    Huraian

    Zaman Air Batu ialah zaman bumi sangat sejuk. Sebahagian besar bumi diliputi ais dan glasier, maka paras laut lebih rendah daripada hari ini.

    Contoh

    Glasier ialah ais tebal yang bergerak perlahan.

  2. IsiKehidupan pada zaman itu
    Huraian

    Haiwan berbulu tebal seperti mamot hidup pada Zaman Air Batu.

    Contoh

    Mamot ialah haiwan seperti gajah yang berbulu tebal.

NotaMaksud Zaman Air Batu

Zaman Air Batu ialah zaman ketika bumi sangat sejuk. Sebahagian besar permukaan bumi diliputi ais dan glasier. Banyak air laut membeku menjadi ais, maka paras air laut menjadi lebih rendah daripada hari ini.

SP 2.1.1

IstilahIstilah penting

Glasier
Ais tebal yang bergerak perlahan
Pentas Sunda
Daratan luas yang dahulunya menghubungkan Semenanjung, Sumatera, Jawa dan Borneo
Paras laut
Ketinggian permukaan air laut
SP 2.1.1SP 2.1.4

SP 2.1.2Menyenaraikan garis masa Zaman Air Batu.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menyenaraikan

Murid perlu menulis peringkat garis masa Zaman Air Batu mengikut urutan.

  1. IsiUrutan garis masa
    Huraian

    Kira-kira 2.6 juta tahun dahulu Zaman Air Batu bermula; kira-kira 20 000 tahun dahulu paling sejuk; kira-kira 10 000 tahun dahulu Zaman Air Batu Akhir berakhir; selepas itu bermula Zaman Holosen hingga kini.

    Contoh

    Zaman Holosen ialah zaman selepas Zaman Air Batu Akhir, iaitu zaman kita sekarang.

  2. IsiCara membaca garis masa Zaman Air Batu
    Huraian

    Masa dikira ke belakang dari hari ini. Nombor tahun dahulu yang lebih besar bermaksud peristiwa itu lebih awal. Garis masa disusun dari yang paling lama hingga zaman kini.

    Contoh

    Peristiwa 20 000 tahun dahulu berlaku lebih awal daripada peristiwa 10 000 tahun dahulu.

Garis masaGaris masa Zaman Air Batu

  1. Kira-kira 2.6 juta tahun dahuluZaman Air Batu bermula. Bumi menjadi sejuk berulang kali.
  2. Kira-kira 20 000 tahun dahuluZaman Air Batu Akhir paling sejuk. Paras laut sangat rendah.
  3. Kira-kira 10 000 tahun dahuluZaman Air Batu Akhir berakhir. Ais cair dan paras laut naik.
  4. KiniBumi lebih panas. Asia Tenggara terdiri daripada tanah besar dan pulau-pulau.
SP 2.1.2

SP 2.1.3Menerangkan perubahan Zaman Air Batu Akhir.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menerangkan

Murid perlu memberi sebab dan proses perubahan yang berlaku pada akhir Zaman Air Batu.

  1. IsiSuhu naik, ais cair
    Huraian

    Suhu bumi semakin panas, lalu ais dan glasier mencair.

    Contoh

    Seperti ais dalam gelas yang mencair apabila dibiarkan di luar peti sejuk.

  2. IsiParas laut naik
    Huraian

    Air daripada ais yang cair mengalir ke laut, maka paras laut naik dan tanah rendah ditenggelami air.

    Contoh

    Kawasan daratan rendah di antara Semenanjung dan Borneo menjadi laut.

Peta alirPerubahan Zaman Air Batu Akhir

  1. Suhu bumi semakin panas
  2. Ais dan glasier mencair
  3. Paras air laut naik
  4. Kawasan tanah rendah ditenggelami air
SP 2.1.3

SP 2.1.4Menghuraikan kesan perubahan Zaman Air Batu Akhir di Asia Tenggara.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menghuraikan

Murid perlu menerangkan secara terperinci kesan perubahan Zaman Air Batu Akhir di Asia Tenggara.

  1. IsiPentas Sunda tenggelam
    Huraian

    Pentas Sunda ialah daratan luas yang menghubungkan Semenanjung, Sumatera, Jawa dan Borneo. Apabila paras laut naik, daratan itu tenggelam.

    Contoh

    Terbentuk Selat Melaka, Laut China Selatan dan Laut Sulu.

  2. IsiPulau terpisah
    Huraian

    Semenanjung Tanah Melayu terpisah daripada Sumatera, Jawa dan Borneo.

    Contoh

    Dahulu manusia boleh berjalan kaki ke Borneo; kini perlu menaiki kapal atau kapal terbang.

  3. IsiManusia dan haiwan berpindah
    Huraian

    Manusia dan haiwan berpindah ke kawasan lebih tinggi dan menyesuaikan diri.

    Contoh

    Penduduk tanah rendah berpindah ke kawasan berbukit.

Peta pelbagai alirKesan di Asia Tenggara

SebabAis mencairParas laut naik
Pentas Sunda ditenggelami air
AkibatTerbentuk Laut China Selatan, Selat Melaka, Laut Jawa dan Laut SuluSemenanjung Tanah Melayu terpisah daripada Sumatera, Jawa dan BorneoManusia dan haiwan berpindah ke kawasan lebih tinggi
SP 2.1.4

Tahukah andaTahukah anda?

Semasa Zaman Air Batu, manusia dan haiwan boleh berjalan kaki dari Semenanjung Tanah Melayu ke Borneo kerana kawasan itu masih daratan.

SP 2.1.4

SP K2.1.5Menerangkan kepentingan mengambil iktibar perubahan zaman dalam kehidupan manusia.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menerangkan

Murid perlu memberi sebab perlu mengambil iktibar daripada perubahan zaman.

  1. IsiBersedia menghadapi perubahan
    Huraian

    Manusia dahulu menyesuaikan diri apabila alam berubah. Kita juga perlu bersedia.

    Contoh

    Keluarga menyimpan barang penting di tempat tinggi apabila musim tengkujuh tiba.

  2. IsiMenghormati alam
    Huraian

    Perubahan alam memberi kesan besar kepada manusia, maka kita perlu menjaga alam.

    Contoh

    Tidak membuang sampah ke sungai supaya tidak berlaku banjir.

Poin utamaIktibar dan alam sekitar

  • Manusia dahulu menyesuaikan diri dengan perubahan alam. Kita juga perlu bersedia menghadapi perubahan.
  • Memelihara alam sekitar: tidak menebang pokok sesuka hati dan tidak membuang sampah ke sungai.
  • Memulihara alam sekitar: menanam semula pokok dan membersihkan sungai.
  • Kelestarian: menjimatkan elektrik, mengamalkan kitar semula supaya bumi kekal sesuai didiami.
SP K2.1.5SP K2.1.6SP K2.1.7

SP K2.1.6Menjelaskan kepentingan langkah memelihara dan memulihara alam sekitar.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menjelaskan

Murid perlu menerangkan perbezaan dan kepentingan langkah memelihara dan memulihara alam sekitar.

  1. IsiMemelihara
    Huraian

    Memelihara ialah menjaga alam supaya tidak rosak.

    Contoh

    Tidak menebang pokok sesuka hati.

  2. IsiMemulihara
    Huraian

    Memulihara ialah membaiki alam yang sudah rosak.

    Contoh

    Menanam semula pokok bakau di pantai yang terhakis.

SP K2.1.7Menghuraikan kepentingan usaha mengekalkan kelestarian alam sekitar.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menghuraikan

Murid perlu menerangkan secara terperinci usaha mengekalkan kelestarian alam dan kepentingannya.

  1. IsiUsaha harian
    Huraian

    Menjimatkan elektrik dan air serta mengamalkan kitar semula.

    Contoh

    Menutup lampu apabila keluar dari bilik.

  2. IsiKepentingan kelestarian
    Huraian

    Alam yang lestari kekal sesuai didiami oleh generasi akan datang.

    Contoh

    Sungai yang jernih boleh digunakan oleh anak cucu kita.

Ingat: mnemonik & kad imbas

Mnemonik

PANT
Perubahan Zaman Air Batu Akhir: Panas (suhu naik), Ais cair, Naik paras laut, Tanah rendah tenggelam.

Kad imbas

Zaman Air Batu
Zaman bumi sangat sejuk dan diliputi ais
Zaman Air Batu Akhir berakhir
Kira-kira 10 000 tahun dahulu
Selepas ais cair
Paras laut naik
Pentas Sunda
Daratan yang tenggelam lalu membentuk Laut China Selatan dan Selat Melaka
Memulihara
Membaiki alam yang rosak, contohnya menanam semula pokok

Semak kefahaman

  1. Nyatakan maksud Zaman Air Batu. (SP 2.1.1)

    Lihat jawapan

    Zaman Air Batu ialah zaman bumi sangat sejuk dan sebahagian besar bumi diliputi ais dan glasier.

  2. Bilakah Zaman Air Batu Akhir berakhir? (SP 2.1.2)

    Lihat jawapan

    Kira-kira 10 000 tahun dahulu.

  3. Apakah yang berlaku kepada ais dan glasier apabila suhu bumi semakin panas? (SP 2.1.3)

    Lihat jawapan

    Ais dan glasier mencair.

  4. Namakan daratan luas yang tenggelam selepas Zaman Air Batu Akhir. (SP 2.1.4)

    Lihat jawapan

    Pentas Sunda.

  5. Nyatakan satu iktibar daripada perubahan Zaman Air Batu. (SP K2.1.5)

    Lihat jawapan

    Kita perlu bersedia dan menyesuaikan diri dengan perubahan alam serta menjaga alam.

  6. Apakah maksud memulihara alam sekitar? (SP K2.1.6)

    Lihat jawapan

    Memulihara ialah membaiki alam sekitar yang sudah rosak.

  7. Nyatakan satu usaha harian mengekalkan kelestarian alam sekitar. (SP K2.1.7)

    Lihat jawapan

    Menjimatkan elektrik dan air serta mengamalkan kitar semula.

20 soalan latihan pelbagai aras, kad imbas dan Kad Tahniah ada dalam mod interaktif.

Tahap Penguasaan (TP)

TPTafsiran
TP1Memerihalkan tentang Zaman Air Batu.
TP2Menerangkan Zaman Air Batu dengan contoh.
TP3Menunjukkan pengaruh fizikal alam dengan Zaman Air Batu.
TP4Menganalisis perubahan Zaman Air Batu.
TP5Menilai kepentingan Zaman Air Batu kepada manusia.
TP6Menjana idea Zaman Air Batu untuk mengekalkan kelestarian alam sekitar.
Untuk guru: cadangan aktiviti mencapai TP (6)
  1. TP1

    Memerihalkan tentang Zaman Air Batu.

    Aktiviti: Murid menyebut maksud Zaman Air Batu dan memadankan tiga kad istilah dengan gambar. Masa 10 minit.

    Evidens PBD: Padanan kad; soal jawab lisan

    SP disasar: 2.1.1 · Latihan sepadan: aras Mengingat
  2. TP2

    Menerangkan Zaman Air Batu dengan contoh.

    Aktiviti: Murid menyusun kad garis masa Zaman Air Batu dan menerangkan satu perubahan Zaman Air Batu Akhir dengan satu contoh.

    Evidens PBD: Garis masa kad; penerangan lisan

    SP disasar: 2.1.2, 2.1.3 · Latihan sepadan: aras Memahami
  3. TP3

    Menunjukkan pengaruh fizikal alam dengan Zaman Air Batu.

    Aktiviti: Guru menunjukkan peta Asia Tenggara. Murid menunjukkan kawasan daratan yang muncul dan menghubungkan pengaruh fizikal alam dengan Zaman Air Batu.

    Evidens PBD: Peta berlabel; pemerhatian kumpulan; catatan guru dalam buku rekod

    SP disasar: 2.1.3, 2.1.4 · Latihan sepadan: aras Mengaplikasi
  4. TP4

    Menganalisis perubahan Zaman Air Batu.

    Aktiviti: Dalam kumpulan, murid menganalisis perubahan paras laut dan kesannya di Asia Tenggara menggunakan carta sebab dan akibat.

    Evidens PBD: Carta sebab akibat; rubrik analisis

    SP disasar: 2.1.3, 2.1.4 · Latihan sepadan: aras Menganalisis
  5. TP5

    Menilai kepentingan Zaman Air Batu kepada manusia.

    Aktiviti: Murid menilai kepentingan Zaman Air Batu kepada manusia dengan memilih satu iktibar perubahan zaman dan menulis alasan.

    Evidens PBD: Tulisan alasan; refleksi murid; catatan guru dalam buku rekod

    SP disasar: K2.1.5 · Latihan sepadan: aras Menilai dan Menghayati
  6. TP6

    Menjana idea Zaman Air Batu untuk mengekalkan kelestarian alam sekitar.

    Aktiviti: Murid menjana tiga idea memelihara dan memulihara alam sekitar supaya lestari, lalu mencipta slogan dan membentangkannya.

    Evidens PBD: Slogan; senarai idea; catatan guru dalam buku rekod

    SP disasar: K2.1.6, K2.1.7 · Latihan sepadan: aras Mencipta

Cadangan sahaja; TP rasmi ditentukan guru melalui pertimbangan profesional (PBD). Buka unit dan latihan

Siapkan unit ini dalam mod interaktif untuk mendapat bintang, anggaran TP dan Kad Tahniah. Siapkan semua 11 unit Sejarah Tahun 4 untuk Sijil Penghargaan SistemGuru.My.

Belajar & latih secara interaktifSemua unit Sejarah Tahun 4

Unit lain dalam TAJUK 2: ZAMAN AIR BATU

  1. 2.1 Zaman Air Batu