Langkau ke kandungan
Sejarah · Tingkatan 1 · 4.0 TAMADUN DUNIA DAN SUMBANGANNYA

4.1 Tamadun Awal Dunia dan Sumbangannya

Dalam unit ini anda akan menguasai maksud dan konsep tamadun, ciri-ciri tamadun awal dunia, empat lokasi pembentukannya serta sumbangan setiap tamadun. Anda juga akan menghayati nilai kepimpinan dan sumbangan tamadun awal sebagai pencetus inovasi.

  • KSSM
  • 9 SP
  • 23 latihan
  • Percuma
Belajar & latih secara interaktifSemua unit Sejarah Tingkatan 1

SP 4.1.1Menyatakan maksud tamadun mengikut bahasa Yunani, bahasa Inggeris dan bahasa Arab.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menyatakan

Murid perlu menyebut maksud tamadun dalam tiga bahasa dengan tepat.

  1. IsiYunani dan Inggeris
    Huraian

    Yunani: civitas bermaksud bandar. Inggeris: civilization, iaitu masyarakat yang maju dari segi kehidupan bandar, budaya dan pemikiran.

    Contoh

    Kuala Lumpur sebagai bandar yang teratur menggambarkan maksud civitas.

  2. IsiArab
    Huraian

    Istilah Arab: tamaddun, hadarah, madaniah dan umran, merujuk kehidupan bermasyarakat yang maju, berbudi dan berperaturan.

    Contoh

    Perkataan madaniah berkait dengan Madinah, kota yang masyarakatnya hidup berperaturan.

IstilahMaksud tamadun

Civitas (Yunani)
Bermaksud bandar; merujuk kepada kehidupan masyarakat di bandar.
Civilization (Inggeris)
Merujuk kepada masyarakat yang maju dari segi kehidupan bandar, kebudayaan dan pemikiran.
Tamaddun, hadarah, madaniah, umran (Arab)
Istilah yang merujuk kepada kehidupan bermasyarakat yang maju, berbudi dan berperaturan.
SP 4.1.1

SP 4.1.2Menerangkan konsep tamadun mengikut Barat dan Islam.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menerangkan

Murid perlu menerangkan konsep tamadun menurut Barat dan Islam serta perbezaannya.

  1. IsiKonsep Barat
    Huraian

    Menekankan kemajuan kebendaan (material) yang diukur melalui teknologi dan ekonomi.

    Contoh

    Bangunan pencakar langit dan kilang canggih dianggap tanda tamadun.

  2. IsiKonsep Islam
    Huraian

    Keseimbangan kemajuan material dan rohani, berteraskan akidah, akhlak dan syariah.

    Contoh

    Bandar yang maju dan rakyatnya jujur serta beribadat menepati konsep tamadun Islam.

Peta buih bergandaKonsep tamadun mengikut Barat dan Islam

BaratMenekankan kemajuan kebendaan (material)Diukur melalui pencapaian teknologi dan ekonomi
PersamaanMenekankan kemajuan kehidupan masyarakatMelibatkan kehidupan bandar dan peraturan
IslamKeseimbangan kemajuan material dan rohaniBerteraskan akidah, akhlak dan syariah
SP 4.1.2

SP 4.1.3Menjelaskan ciri-ciri tamadun awal dunia.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menjelaskan

Murid perlu menerangkan ciri-ciri tamadun awal dan sebab ciri itu menandakan masyarakat bertamadun.

  1. IsiPetempatan, pemerintahan dan undang-undang
    Huraian

    Penempatan kekal di bandar, sistem pemerintahan dan undang-undang menjadikan masyarakat teratur.

    Contoh

    Undang-undang Hammurabi di Mesopotamia mengawal kehidupan rakyat.

  2. IsiAgama, organisasi sosial dan tulisan
    Huraian

    Agama dan kepercayaan, pengkhususan pekerjaan serta tulisan dan bahasa membolehkan ilmu direkod dan diwarisi.

    Contoh

    Ada petani, tukang dan jurutulis; jurutulis Mesir mencatat dalam hieroglif.

Peta buihCiri-ciri tamadun awal dunia

Ciri tamadun awal
Penempatan kekal di bandarAgama dan kepercayaanSistem pemerintahan dan undang-undangOrganisasi sosial dan pengkhususan pekerjaanTulisan dan bahasa
SP 4.1.3

SP 4.1.4Membincangkan empat lokasi pembentukan tamadun awal dunia.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Membincangkan

Murid perlu mengupas empat lokasi tamadun awal dan sebab tamadun muncul di lembah sungai.

  1. IsiEmpat lokasi
    Huraian

    Mesopotamia (Sungai Tigris dan Euphrates), Mesir Purba (Sungai Nil), Indus (Sungai Indus) dan Hwang Ho (Sungai Kuning, China).

    Contoh

    Peta menunjukkan keempat-empat tamadun terletak di tebing sungai besar.

  2. IsiSebab di lembah sungai
    Huraian

    Tanah aluvium subur untuk pertanian, bekalan air mencukupi dan sungai memudahkan pengangkutan serta perdagangan.

    Contoh

    Banjir tahunan Sungai Nil meninggalkan lumpur subur untuk tanaman gandum.

JadualEmpat lokasi tamadun awal dunia

TamadunLokasi (lembah sungai)
MesopotamiaLembah Sungai Tigris dan Euphrates
Mesir PurbaLembah Sungai Nil
IndusLembah Sungai Indus
Hwang HoLembah Sungai Hwang Ho (Sungai Kuning), China
SP 4.1.4

Tahukah andaMengapa di lembah sungai?

Tamadun awal muncul di lembah sungai kerana tanah aluvium yang subur sesuai untuk pertanian, bekalan air mencukupi dan sungai memudahkan pengangkutan serta perdagangan.

SP 4.1.4

SP 4.1.5Membandingkan sumbangan tamadun awal dunia.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Membandingkan

Murid perlu menyatakan persamaan dan perbezaan sumbangan empat tamadun awal.

  1. IsiPersamaan
    Huraian

    Semua tamadun menghasilkan sistem tulisan dan teknologi yang memudahkan kehidupan.

    Contoh

    Mesopotamia ada cuneiform, Mesir ada hieroglif, Hwang Ho ada tulisan pada tulang ramalan.

  2. IsiPerbezaan
    Huraian

    Mesopotamia: roda, Undang-undang Hammurabi, ziggurat. Mesir: papirus, piramid, kalendar 365 hari. Indus: perancangan bandar Mohenjo-Daro dan Harappa, sistem saliran. Hwang Ho: sutera dan gangsa.

    Contoh

    Tamadun Indus menonjol dalam perancangan bandar, manakala Mesir menonjol dalam binaan piramid.

Peta pokokSumbangan tamadun awal dunia

Sumbangan
Mesopotamia
  • Tulisan cuneiform (tulisan baji)
  • Roda
  • Undang-undang Hammurabi
  • Ziggurat
Mesir Purba
  • Tulisan hieroglif
  • Kertas papirus
  • Piramid
  • Kalendar 365 hari
Indus
  • Perancangan bandar Mohenjo-Daro dan Harappa
  • Sistem saliran yang teratur
Hwang Ho
  • Tulisan pada tulang ramalan
  • Kain sutera
  • Peralatan gangsa
SP 4.1.5

SP K4.1.6Menerangkan kepentingan kepimpinan dalam pembinaan sesuatu tamadun.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menerangkan

Murid perlu menerangkan sebab kepimpinan penting dalam pembinaan tamadun.

  1. IsiMenyatukan dan mengatur
    Huraian

    Pemimpin yang adil menyatukan rakyat dan menggubal undang-undang.

    Contoh

    Hammurabi menggubal undang-undang bertulis untuk rakyat Mesopotamia.

  2. IsiMenggerakkan projek besar
    Huraian

    Pemimpin merancang dan mengarah tenaga rakyat untuk binaan besar.

    Contoh

    Pembinaan piramid memerlukan perancangan pemerintah Mesir.

Poin utamaNilai daripada tamadun awal

  • Kepimpinan yang adil dan berwibawa menyatukan rakyat serta menggubal undang-undang seperti Hammurabi
  • Nilai rajin, kreatif, bekerjasama dan berdisiplin terserlah dalam pembinaan piramid dan sistem saliran
  • Kita perlu menghargai sumbangan tamadun awal kerana tulisan, roda dan kalendar masih digunakan hari ini
  • Sumbangan tamadun awal menjadi pencetus inovasi: roda kepada kenderaan, papirus kepada kertas dan buku
SP K4.1.6SP K4.1.7SP K4.1.8SP K4.1.9

SP K4.1.7Menerangkan nilai yang boleh dipelajari dari sumbangan tamadun awal.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menerangkan

Murid perlu menerangkan nilai yang dapat dipelajari daripada sumbangan tamadun awal.

  1. IsiRajin dan kreatif
    Huraian

    Ciptaan tulisan, roda dan kalendar lahir daripada sikap kreatif dan rajin.

    Contoh

    Mencipta roda memudahkan pengangkutan barang.

  2. IsiKerjasama dan berdisiplin
    Huraian

    Binaan besar seperti piramid dan sistem saliran memerlukan kerjasama dan disiplin.

    Contoh

    Sistem saliran Mohenjo-Daro dibina secara teratur oleh ramai pekerja.

SP K4.1.8Menjelaskan keperluan menghargai sumbangan tamadun awal dunia dalam kehidupan manusia.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menjelaskan

Murid perlu menerangkan sebab sumbangan tamadun awal perlu dihargai.

  1. IsiMasih digunakan
    Huraian

    Tulisan, roda dan kalendar masih digunakan dalam kehidupan.

    Contoh

    Kalendar 365 hari mengatur cuti sekolah kita.

  2. IsiMenghormati usaha terdahulu
    Huraian

    Menghargai sumbangan menjadikan kita menghormati usaha manusia terdahulu.

    Contoh

    Membaca tentang piramid membuat kita kagum dengan kemahiran pembinanya.

SP K4.1.9Membincangkan kepentingan sumbangan tamadun awal dunia sebagai pencetus inovasi.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Membincangkan

Murid perlu mengupas bagaimana sumbangan tamadun awal mencetuskan inovasi baharu.

  1. IsiRoda
    Huraian

    Roda menjadi asas kenderaan dan mesin moden.

    Contoh

    Basikal, kereta dan gear jam menggunakan prinsip roda.

  2. IsiPapirus dan tulisan
    Huraian

    Papirus menjadi asas kertas dan buku, kemudian buku digital.

    Contoh

    Buku teks dan tablet digital berasal daripada idea merekod tulisan pada bahan.

Ingat: mnemonik & kad imbas

Mnemonik

PAPOT
Penempatan kekal, Agama, Pemerintahan, Organisasi sosial, Tulisan: ciri-ciri tamadun awal.
MMIH
Mesopotamia, Mesir Purba, Indus, Hwang Ho: empat tamadun awal dunia.

Kad imbas

Civitas
Perkataan bermaksud bandar
Konsep tamadun Islam
Keseimbangan kemajuan material dan rohani
Mesopotamia
Lembah Sungai Tigris dan Euphrates
Hieroglif dan papirus
Sumbangan Mesir Purba
Cuneiform
Tulisan baji Mesopotamia pada kepingan tanah liat
Mohenjo-Daro
Bandar terancang tamadun Indus

Semak kefahaman

  1. Nyatakan maksud perkataan Yunani civitas. (SP 4.1.1)

    Lihat jawapan

    Civitas bermaksud bandar.

  2. Apakah yang ditekankan oleh konsep tamadun Barat? (SP 4.1.2)

    Lihat jawapan

    Konsep tamadun Barat menekankan kemajuan kebendaan (material) seperti teknologi dan ekonomi.

  3. Nyatakan dua ciri tamadun awal dunia. (SP 4.1.3)

    Lihat jawapan

    Penempatan kekal di bandar, agama dan kepercayaan, sistem pemerintahan dan undang-undang, organisasi sosial serta tulisan.

  4. Namakan dua sungai bagi Tamadun Mesopotamia. (SP 4.1.4)

    Lihat jawapan

    Sungai Tigris dan Sungai Euphrates.

  5. Nyatakan satu sumbangan Tamadun Indus. (SP 4.1.5)

    Lihat jawapan

    Perancangan bandar Mohenjo-Daro dan Harappa serta sistem saliran.

  6. Namakan pemimpin Mesopotamia yang menggubal undang-undang bertulis. (SP K4.1.6)

    Lihat jawapan

    Hammurabi.

  7. Nyatakan dua nilai daripada sumbangan tamadun awal. (SP K4.1.7)

    Lihat jawapan

    Rajin, kreatif, bekerjasama dan berdisiplin.

  8. Nyatakan dua sumbangan tamadun awal yang masih digunakan hari ini. (SP K4.1.8)

    Lihat jawapan

    Tulisan, roda dan kalendar.

  9. Berikan dua contoh inovasi moden yang menggunakan prinsip roda. (SP K4.1.9)

    Lihat jawapan

    Basikal, kereta dan gear jam.

23 soalan latihan pelbagai aras, kad imbas dan Kad Tahniah ada dalam mod interaktif.

Tahap Penguasaan (TP)

TPTafsiran
TP1Mengetahui tamadun awal dunia.
TP2Memahami tamadun awal dunia.
TP3Menerangkan dengan contoh tentang tamadun awal dunia.
TP4Menganalisis maklumat yang berkaitan dengan tamadun awal dunia.
TP5Membuat penilaian tamadun awal dunia.
TP6Melahirkan idea yang berasas mengenai tamadun awal dunia.
Untuk guru: cadangan aktiviti mencapai TP (6)
  1. TP1

    Mengetahui tamadun awal dunia.

    Aktiviti: Murid menyatakan maksud tamadun mengikut bahasa Yunani, Inggeris dan Arab, lalu memadankan istilah dengan maksud pada kad. Masa 10 minit.

    Evidens PBD: Kad padanan; semakan lisan; catatan guru dalam buku rekod

    SP disasar: 4.1.1 · Latihan sepadan: aras Mengingat
  2. TP2

    Memahami tamadun awal dunia.

    Aktiviti: Murid menerangkan konsep tamadun mengikut Barat dan Islam menggunakan peta buih berganda dan memberi satu contoh ciri tamadun awal.

    Evidens PBD: Peta buih berganda; penerangan lisan

    SP disasar: 4.1.2, 4.1.3 · Latihan sepadan: aras Memahami
  3. TP3

    Menerangkan dengan contoh tentang tamadun awal dunia.

    Aktiviti: Murid menunjukkan empat lokasi tamadun awal dunia pada peta dan menjelaskan ciri tamadun yang berkaitan dengan setiap lokasi.

    Evidens PBD: Peta berlabel; soal jawab; catatan guru dalam buku rekod

    SP disasar: 4.1.3, 4.1.4 · Latihan sepadan: aras Mengaplikasi
  4. TP4

    Menganalisis maklumat yang berkaitan dengan tamadun awal dunia.

    Aktiviti: Dalam kumpulan, murid membandingkan sumbangan empat tamadun awal dalam jadual dan menganalisis sumbangan yang menjadi pencetus inovasi kini.

    Evidens PBD: Jadual perbandingan; rubrik analisis; catatan guru dalam buku rekod

    SP disasar: 4.1.5, K4.1.9 · Latihan sepadan: aras Menganalisis
  5. TP5

    Membuat penilaian tamadun awal dunia.

    Aktiviti: Murid menilai sumbangan tamadun awal yang paling penting kepada manusia dan kepentingan kepimpinan dalam pembinaan tamadun, lalu memberi justifikasi.

    Evidens PBD: Tulisan justifikasi; rubrik; catatan guru dalam buku rekod

    SP disasar: 4.1.5, K4.1.6, K4.1.8 · Latihan sepadan: aras Menilai dan Menghayati
  6. TP6

    Melahirkan idea yang berasas mengenai tamadun awal dunia.

    Aktiviti: Murid melahirkan idea berasas tentang nilai yang boleh dipelajari daripada tamadun awal dengan mereka sebuah tamadun mini kelas yang mempunyai pemimpin dan peraturan.

    Evidens PBD: Reka bentuk tamadun mini; rubrik idea

    SP disasar: 4.1.3, K4.1.6, K4.1.7 · Latihan sepadan: aras Mencipta

Cadangan sahaja; TP rasmi ditentukan guru melalui pertimbangan profesional (PBD). Buka unit dan latihan

Siapkan unit ini dalam mod interaktif untuk mendapat bintang, anggaran TP dan Kad Tahniah. Siapkan semua 6 unit Sejarah Tingkatan 1 untuk Sijil Penghargaan SistemGuru.My.

Belajar & latih secara interaktifSemua unit Sejarah Tingkatan 1

Unit lain dalam 4.0 TAMADUN DUNIA DAN SUMBANGANNYA

  1. 4.1 Tamadun Awal Dunia dan Sumbangannya
  2. 4.2 Peningkatan Tamadun dan Sumbangannya
  3. 4.3 Tamadun Islam dan Sumbangannya