Langkau ke kandungan
Matematik · Tahun 5 · 4.0 MASA DAN WAKTU

4.1 Tempoh masa

Dalam unit ini, anda akan menentukan tempoh masa melibatkan hari dan jam; bulan dan hari; serta tahun, bulan dan hari.

  • KSSR
  • 1 SP
  • 10 latihan
  • Percuma
Belajar & latih secara interaktifSemua unit Matematik Tahun 5

SP 4.1.1Menentukan tempoh masa melibatkan:
  • i) Hari dan jam
  • ii) Bulan dan hari
  • iii) Tahun, bulan dan hari

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menentukan

Murid perlu menentukan tempoh masa melibatkan hari dan jam, serta bulan dan hari dan tahun, bulan dan hari (dikira dalam hari sahaja), dengan mengambil kira tahun lompat.

  1. IsiHari dan jam
    Huraian

    Kira hari penuh dahulu, kemudian baki jam.

    Contoh

    8.00 pagi Isnin hingga 2.00 petang Rabu = 2 hari 6 jam.

  2. IsiBulan dan hari (dalam hari)
    Huraian

    Kira baki hari bulan pertama, tambah hari setiap bulan penuh, kemudian tambah hari bulan terakhir.

    Contoh

    15 Mac hingga 20 Mei = 16 + 30 + 20 = 66 hari.

  3. IsiTahun lompat
    Huraian

    Tahun lompat mempunyai 366 hari dan bulan Februari 29 hari. Tahun yang dapat dibahagi tepat dengan 4 ialah tahun lompat (cth 2024, 2028).

    Contoh

    10 Disember 2023 hingga 5 Mac 2024 = 21 + 31 + 29 + 5 = 86 hari.

Peta alirContoh i: Hari dan jam

  1. Mula 8.00 pagi Isnin, tamat 2.00 petang Rabu.
  2. 8.00 pagi Isnin hingga 8.00 pagi Rabu = 2 hari.
  3. 8.00 pagi hingga 2.00 petang Rabu = 6 jam.
  4. Tempoh = 2 hari 6 jam.
SP 4.1.1

Peta alirContoh ii: Bulan dan hari (dikira dalam hari)

  1. Mula 15 Mac, tamat 20 Mei.
  2. Baki hari bulan Mac: 31 − 15 = 16 hari.
  3. April: 30 hari.
  4. Mei hingga 20 haribulan: 20 hari.
  5. Tempoh = 16 + 30 + 20 = 66 hari.
SP 4.1.1

Peta alirContoh iii: Tahun, bulan dan hari (dikira dalam hari)

  1. Mula 10 Disember 2023, tamat 5 Mac 2024.
  2. Baki hari Disember 2023: 31 − 10 = 21 hari.
  3. Januari 2024: 31 hari.
  4. Februari 2024: 29 hari (2024 tahun lompat).
  5. Mac 2024 hingga 5 haribulan: 5 hari.
  6. Tempoh = 21 + 31 + 29 + 5 = 86 hari.
SP 4.1.1

JadualPerkaitan unit masa

UnitBersamaan
1 hari24 jam
1 minggu7 hari
1 tahun12 bulan
1 tahun365 hari (tahun lompat 366 hari)
SP 4.1.1

Peta buihCara menentukan tempoh

Tempoh masa
Hari dan jam: kira hari penuh, kemudian baki jamBulan dan hari, tahun bulan dan hari: dikira dalam hariSemak bilangan hari setiap bulanTahun lompat: Februari 29 hari
SP 4.1.1

Ingat: mnemonik & kad imbas

Mnemonik

BHJ
Menentukan tempoh dalam hari: Baki hari bulan mula, Hari bulan penuh, Jumlahkan dengan hari bulan akhir.

Kad imbas

1 hari
24 jam
15 Mac hingga 20 Mei
66 hari
8.00 pagi Isnin hingga 2.00 petang Rabu
2 hari 6 jam
1 tahun
12 bulan
Bilangan hari tahun lompat
366 hari (Februari 29 hari)

Semak kefahaman

  1. Hitung tempoh dari 9.00 pagi Isnin hingga 3.00 petang Selasa. (SP 4.1.1)

    Lihat jawapan

    9.00 pagi Isnin ke 9.00 pagi Selasa = 1 hari; tambah 6 jam. Tempoh 1 hari 6 jam.

10 soalan latihan pelbagai aras, kad imbas dan Kad Tahniah ada dalam mod interaktif.

Tahap Penguasaan (TP)

TPTafsiran
TP1Menyatakan tempoh melibatkan unit masa.
TP2Menukar unit masa dalam bentuk pecahan dan perpuluhan.
TP3Menentukan kewajaran jawapan dan menyelesaikan ayat matematik tambah dan tolak masa melibatkan pecahan dan perpuluhan.
TP4Menyelesaikan masalah harian rutin melibatkan masa dan waktu.
TP5Menyelesaikan masalah harian rutin melibatkan masa dan waktu dengan pelbagai strategi.
TP6Menyelesaikan masalah harian bukan rutin melibatkan masa dan waktu secara kreatif dan inovatif.
Untuk guru: cadangan aktiviti mencapai TP (6)
  1. TP1

    Menyatakan tempoh melibatkan unit masa.

    Aktiviti: Murid menyebut tempoh dari satu tarikh ke tarikh lain pada kalendar besar, contoh 5 Mac hingga 12 Mac, dan menunjuk hari-harinya. Aktiviti pasangan 8 minit.

    Evidens PBD: Pemerhatian sebutan tempoh pada kalendar

    SP disasar: 4.1.1 · Latihan sepadan: aras Mengingat
  2. TP2

    Menukar unit masa dalam bentuk pecahan dan perpuluhan.

    Aktiviti: Murid menerangkan kepada rakan cara mencari tempoh dari 3 Mac hingga 10 April dengan mengira baki hari dalam bulan Mac dahulu.

    Evidens PBD: Penerangan lisan langkah mengira tempoh

    SP disasar: 4.1.1 · Latihan sepadan: aras Memahami
  3. TP3

    Menentukan kewajaran jawapan dan menyelesaikan ayat matematik tambah dan tolak masa melibatkan pecahan dan perpuluhan.

    Aktiviti: Murid menentukan tempoh dalam hari dan jam, bulan dan hari serta tahun, bulan dan hari bagi lima situasi pada lembaran kerja.

    Evidens PBD: Lembaran kerja tempoh yang betul

    SP disasar: 4.1.1 · Latihan sepadan: aras Mengaplikasi
  4. TP4

    Menyelesaikan masalah harian rutin melibatkan masa dan waktu.

    Aktiviti: Kumpulan merekod tarikh lahir ahli keluarga dan mengira umur dalam tahun, bulan dan hari berbanding tarikh tertentu, kemudian menyemak.

    Evidens PBD: Jadual umur dan semakan kumpulan

    SP disasar: 4.1.1 · Latihan sepadan: aras Menganalisis
  5. TP5

    Menyelesaikan masalah harian rutin melibatkan masa dan waktu dengan pelbagai strategi.

    Aktiviti: Murid menentukan tempoh cuti sekolah dalam hari dan minggu daripada kalendar akademik, kemudian membandingkan dengan cuti penggal lain dan menjelaskan.

    Evidens PBD: Pengiraan tempoh dan perbandingan

    SP disasar: 4.1.1 · Latihan sepadan: aras Menilai dan Menghayati
  6. TP6

    Menyelesaikan masalah harian bukan rutin melibatkan masa dan waktu secara kreatif dan inovatif.

    Aktiviti: Murid mereka garis masa projek kelas dengan tarikh mula dan tamat, menentukan tempoh setiap peringkat dan mengemukakan soalan tempoh untuk rakan.

    Evidens PBD: Garis masa murid dan soalan tempoh

    SP disasar: 4.1.1 · Latihan sepadan: aras Mencipta

Cadangan sahaja; TP rasmi ditentukan guru melalui pertimbangan profesional (PBD). Buka unit dan latihan

Siapkan unit ini dalam mod interaktif untuk mendapat bintang, anggaran TP dan Kad Tahniah. Siapkan semua 38 unit Matematik Tahun 5 untuk Sijil Penghargaan SistemGuru.My.

Belajar & latih secara interaktifSemua unit Matematik Tahun 5

Unit lain dalam 4.0 MASA DAN WAKTU

  1. 4.1 Tempoh masa
  2. 4.2 Perkaitan dalam masa
  3. 4.3 Operasi asas melibatkan masa
  4. 4.4 Penyelesaian masalah