4.1 Merumus konsep bersuci daripada hadas besar dan mengamalkannya dalam kehidupan harian secara beradab dan istiqamah.
Kita memahami maksud hadas, hukum bersuci daripada hadas besar, sebab dan larangannya serta kaedah mandi wajib mengikut mazhab Syafie.
SP 4.1.1Menyatakan maksud hadas dan pembahagiannya.
Huraian SPApa yang perlu dikuasai
Untuk guru: kata tugas Menyatakan
Murid perlu menyebut maksud hadas dan dua jenis hadas.
- IsiMaksud hadasHuraian
Hadas ialah keadaan tidak suci pada diri seseorang yang menghalang sahnya ibadah seperti solat.
ContohOrang yang berhadas tidak sah solatnya sehingga dia bersuci.
- IsiPembahagian hadasHuraian
Hadas kecil disucikan dengan wuduk. Hadas besar disucikan dengan mandi wajib.
ContohKentut ialah hadas kecil; haid ialah hadas besar.
Peta pokokMaksud hadas dan pembahagiannya
- Contoh: kentut, buang air
- Disucikan dengan wuduk atau tayamum
- Contoh: haid, nifas, junub
- Disucikan dengan mandi wajib atau tayamum
SP 4.1.2Menyatakan hukum bersuci daripada hadas besar berdasarkan dalil naqli.
Huraian SPApa yang perlu dikuasai
Untuk guru: kata tugas Menyatakan
Murid perlu menyebut hukum bersuci daripada hadas besar beserta dalilnya.
- IsiHukumHuraian
Bersuci daripada hadas besar hukumnya wajib.
ContohPerempuan yang telah suci daripada haid wajib mandi sebelum solat.
- IsiDalil naqliHuraian
Surah al-Ma'idah, ayat 6: maksudnya, dan jika kamu berjunub maka bersucilah (mandilah).
ContohAyat ini menjadi dalil wajibnya mandi wajib.
Ayat al-QuranSurah Al-Maidah, ayat 6
| Ayat | Teks ayat | Maksud ringkas |
|---|---|---|
| 6 | يَٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُوٓا۟ إِذَا قُمْتُمْ إِلَى ٱلصَّلَوٰةِ فَٱغْسِلُوا۟ وُجُوهَكُمْ وَأَيْدِيَكُمْ إِلَى ٱلْمَرَافِقِ وَٱمْسَحُوا۟ بِرُءُوسِكُمْ وَأَرْجُلَكُمْ إِلَى ٱلْكَعْبَيْنِ ۚ وَإِن كُنتُمْ جُنُبًۭا فَٱطَّهَّرُوا۟ ۚ وَإِن كُنتُم مَّرْضَىٰٓ أَوْ عَلَىٰ سَفَرٍ أَوْ جَآءَ أَحَدٌۭ مِّنكُم مِّنَ ٱلْغَآئِطِ أَوْ لَٰمَسْتُمُ ٱلنِّسَآءَ فَلَمْ تَجِدُوا۟ مَآءًۭ فَتَيَمَّمُوا۟ صَعِيدًۭا طَيِّبًۭا فَٱمْسَحُوا۟ بِوُجُوهِكُمْ وَأَيْدِيكُم مِّنْهُ ۚ مَا يُرِيدُ ٱللَّهُ لِيَجْعَلَ عَلَيْكُم مِّنْ حَرَجٍۢ وَلَٰكِن يُرِيدُ لِيُطَهِّرَكُمْ وَلِيُتِمَّ نِعْمَتَهُۥ عَلَيْكُمْ لَعَلَّكُمْ تَشْكُرُونَ ﴿٦﴾ | Dan jika kamu berjunub maka bersucilah (mandilah). |
Teks ayat: Tanzil Project (Rasm Uthmani, riwayat Hafs), tidak diubah — tanzil.net. Maksud ringkas untuk pembelajaran, bukan terjemahan rasmi. Rujuk terjemahan muktabar.
NotaHukum bersuci daripada hadas besar
Hukum bersuci daripada hadas besar ialah wajib. Dalilnya Surah al-Ma'idah, ayat 6: maksudnya, dan jika kamu berjunub maka bersucilah (mandilah).
SP 4.1.3Menjelaskan perkara-perkara yang menyebabkan berhadas besar.
Huraian SPApa yang perlu dikuasai
Untuk guru: kata tugas Menjelaskan
Murid perlu memberi keterangan yang jelas tentang perkara yang menyebabkan seseorang berhadas besar.
- IsiSebab bagi lelaki dan perempuanHuraian
Keluar air mani, junub dan mati (kecuali mati syahid).
ContohJenazah orang Islam dimandikan kerana mati menyebabkan hadas besar.
- IsiSebab khusus bagi perempuanHuraian
Haid, nifas dan wiladah (melahirkan anak).
ContohIbu yang baru melahirkan anak berada dalam keadaan hadas besar.
Poin utamaPerkara yang menyebabkan hadas besar
- Keluar air mani.
- Junub kerana hubungan suami isteri.
- Haid (darah yang keluar setiap bulan bagi perempuan).
- Nifas (darah selepas melahirkan anak).
- Wiladah (melahirkan anak).
- Mati, kecuali mati syahid.
SP 4.1.4Menjelaskan perkara-perkara yang dilarang ketika berhadas besar.
Huraian SPApa yang perlu dikuasai
Untuk guru: kata tugas Menjelaskan
Murid perlu memberi keterangan yang jelas tentang perkara yang tidak boleh dilakukan ketika berhadas besar.
- IsiLarangan berkaitan ibadahHuraian
Dilarang solat, tawaf, menyentuh dan membawa mushaf serta membaca al-Quran dengan niat membaca.
ContohOrang yang berhadas besar tidak boleh memegang mushaf.
- IsiLarangan lainHuraian
Dilarang berhenti atau beriktikaf di dalam masjid. Perempuan haid dan nifas dilarang berpuasa.
ContohPerempuan haid pada bulan Ramadan menggantikan puasanya kemudian.
JadualPerkara yang dilarang ketika berhadas besar
| Larangan | Keterangan |
|---|---|
| Solat | Fardu dan sunat |
| Tawaf | Mengelilingi Kaabah |
| Menyentuh dan membawa mushaf | Al-Quran |
| Membaca al-Quran | Dengan niat membaca |
| Berada atau iktikaf di dalam masjid | Tidak boleh berhenti di dalam masjid |
| Berpuasa | Khusus bagi perempuan haid dan nifas |
SP 4.1.5Menerangkan kaedah bersuci daripada hadas besar.
Huraian SPApa yang perlu dikuasai
Untuk guru: kata tugas Menerangkan
Murid perlu memberi penjelasan tentang cara mandi wajib, iaitu rukun dan sunatnya mengikut turutan.
- IsiRukun mandi wajibHuraian
Niat dan meratakan air ke seluruh anggota zahir badan.
ContohNiat: sahaja aku mandi wajib mengangkat hadas besar kerana Allah Taala.
- IsiSunat mandi wajibHuraian
Membaca bismillah, membasuh tapak tangan, membersihkan najis, berwuduk dan mendahulukan anggota kanan.
ContohSelepas berwuduk, air disiram ke bahagian kanan badan dahulu.
Peta alirKaedah mandi wajib
- Membaca bismillah.
- Membasuh kedua-dua tapak tangan.
- Membersihkan najis pada badan jika ada.
- Berwuduk.
- Berniat ketika air mula mengenai badan: sahaja aku mandi wajib mengangkat hadas besar kerana Allah Taala.
- Meratakan air ke seluruh badan termasuk rambut dan celah-celah anggota.
- Mendahulukan anggota kanan, kemudian kiri.
Tahukah andaRukun mandi wajib
Rukun mandi wajib ialah niat dan meratakan air ke seluruh anggota zahir badan. Perkara lain seperti berwuduk dan mendahulukan kanan ialah sunat.
SP 4.1.6Merumus kepentingan mandi wajib dalam kehidupan harian.
Huraian SPApa yang perlu dikuasai
Untuk guru: kata tugas Merumus
Murid perlu membuat kesimpulan tentang kepentingan mandi wajib.
- IsiKepentingan ibadahHuraian
Mandi wajib melaksanakan perintah Allah dan menjadikan ibadah seperti solat sah.
ContohTanpa mandi wajib, solat orang yang berhadas besar tidak sah.
- IsiKepentingan diriHuraian
Badan menjadi bersih, sihat dan jiwa terasa segar.
ContohSelepas mandi, badan terasa segar untuk beribadah.
Peta pelbagai alirKepentingan mandi wajib
SP 4.1.7Mengamalkan mandi wajib dengan kaedah yang betul.
Huraian SPApa yang perlu dikuasai
Untuk guru: kata tugas Mengamalkan
Murid perlu melakukan mandi wajib dengan kaedah yang betul apabila diwajibkan kelak.
- IsiMenjaga rukunHuraian
Berniat ketika air mula mengenai badan dan memastikan air rata ke seluruh badan termasuk rambut dan celah anggota.
ContohAir dipastikan sampai ke celah jari kaki dan belakang telinga.
- IsiMengikut sunatHuraian
Melakukan sunat seperti bismillah, berwuduk dan mendahulukan kanan untuk pahala tambahan.
ContohBertanya kepada guru atau ibu bapa jika tidak pasti.
Ingat: mnemonik & kad imbas
Mnemonik
- NR
- Niat, Ratakan air: dua rukun mandi wajib
Kad imbas
- Maksud hadas?
- Keadaan tidak suci yang menghalang sahnya ibadah
- Cara menyucikan hadas besar?
- Mandi wajib
- Hukum bersuci daripada hadas besar?
- Wajib (Surah al-Ma'idah, ayat 6)
- Satu sebab hadas besar?
- Haid
- Satu larangan ketika berhadas besar?
- Solat
- Rukun mandi wajib?
- Niat dan meratakan air ke seluruh badan
Semak kefahaman
Apakah maksud hadas? (SP 4.1.1)
Lihat jawapan
Hadas ialah keadaan tidak suci pada diri seseorang yang menghalang sahnya ibadah seperti solat.
Nyatakan dalil naqli hukum bersuci daripada hadas besar. (SP 4.1.2)
Lihat jawapan
Surah al-Ma'idah, ayat 6.
Nyatakan dua perkara yang menyebabkan hadas besar bagi lelaki dan perempuan. (SP 4.1.3)
Lihat jawapan
Keluar air mani, junub dan mati.
Nyatakan dua perkara yang dilarang ketika berhadas besar. (SP 4.1.4)
Lihat jawapan
Solat, tawaf, menyentuh dan membawa mushaf, membaca al-Quran serta berhenti atau beriktikaf di dalam masjid.
Nyatakan dua rukun mandi wajib. (SP 4.1.5)
Lihat jawapan
Niat dan meratakan air ke seluruh anggota zahir badan.
Nyatakan satu kepentingan mandi wajib kepada ibadah. (SP 4.1.6)
Lihat jawapan
Menjadikan ibadah seperti solat sah dan melaksanakan perintah Allah.
Apakah yang perlu dilakukan jika tidak pasti cara mandi wajib? (SP 4.1.7)
Lihat jawapan
Bertanya kepada guru atau ibu bapa.
16 soalan latihan pelbagai aras, kad imbas dan Kad Tahniah ada dalam mod interaktif.
Tahap Penguasaan (TP)
| TP | Tafsiran |
|---|---|
| TP1 | Menyatakan konsep bersuci daripada hadas besar. |
| TP2 | Menerangkan konsep bersuci daripada hadas besar. |
| TP3 | Mengaplikasi konsep bersuci daripada hadas besar. |
| TP4 | Menganalisis konsep bersuci daripada hadas besar serta mengamalkannya. |
| TP5 | Menilai konsep bersuci daripada hadas besar serta mengamalkannya secara beradab. |
| TP6 | Merumus konsep bersuci daripada hadas besar serta mengamalkannya secara beradab dan istiqamah. |
Untuk guru: cadangan aktiviti mencapai TP (6)
- TP1
Menyatakan konsep bersuci daripada hadas besar.
Aktiviti: Guru menayangkan kad hadas kecil dan hadas besar. Murid menyatakan maksud hadas dan mengasingkan kad ke dalam dua kumpulan, kemudian menyebut hukum bersuci daripada hadas besar berdasarkan dalil naqli yang dibacakan guru. Masa 10 minit dengan bimbingan guru.
Evidens PBD: Hasil pengasingan kad dan senarai semak lisan
SP disasar: 4.1.1, 4.1.2 · Latihan sepadan: aras Mengingat - TP2
Menerangkan konsep bersuci daripada hadas besar.
Aktiviti: Murid menjelaskan dengan bahasa sopan perkara yang menyebabkan berhadas besar iaitu keluar mani, haid, nifas dan wiladah, serta perkara yang dilarang seperti solat, tawaf dan menyentuh mushaf. Murid menyusun kad sebab dan larangan dalam jadual. Masa 10 minit, bimbingan guru.
Evidens PBD: Jadual sebab dan larangan serta penerangan lisan
SP disasar: 4.1.3, 4.1.4 · Latihan sepadan: aras Memahami - TP3
Mengaplikasi konsep bersuci daripada hadas besar.
Aktiviti: Dengan bimbingan guru, murid menyusun langkah mandi wajib pada kad: niat, meratakan air ke seluruh badan termasuk rambut dan kulit, kemudian melakukan peragaan dengan pakaian lengkap menggunakan boneka. Kumpulan lain menyemak langkah. Masa 12 minit.
Evidens PBD: Susunan kad langkah dan rubrik peragaan menggunakan boneka
SP disasar: 4.1.6 · Latihan sepadan: aras Mengaplikasi - TP4
Menganalisis konsep bersuci daripada hadas besar serta mengamalkannya.
Aktiviti: Murid menghuraikan bersuci daripada hadas besar (mandi wajib) dalam bentuk peta alir ringkas, lalu melengkapkan jadual semak amalan mengambil berat tentang kebersihan dan kesucian diri selama seminggu di rumah dan sekolah dengan bersungguh-sungguh. Ibu bapa atau guru menandatangani jadual setiap hari.
Evidens PBD: Peta alir murid dan jadual semak amalan seminggu
SP disasar: 4.1.6, 4.1.7 · Latihan sepadan: aras Menganalisis - TP5
Menilai konsep bersuci daripada hadas besar serta mengamalkannya secara beradab.
Aktiviti: Murid menganalisis dua situasi, satu yang mengamalkan bersuci daripada hadas besar (mandi wajib) dan satu yang mengabaikannya, kemudian membandingkan akibat seperti ibadah yang sah dan badan bersih atau ibadah yang tidak sah. Murid menulis komitmen peribadi dan mencatat amalan mengambil berat tentang kebersihan dan kesucian diri dalam jurnal selama dua minggu secara istiqamah.
Evidens PBD: Jurnal dua minggu dan rubrik analisis perbandingan akibat
SP disasar: 4.1.6 · Latihan sepadan: aras Menilai dan Menghayati - TP6
Merumus konsep bersuci daripada hadas besar serta mengamalkannya secara beradab dan istiqamah.
Aktiviti: Murid merumus tiga pesanan ringkas tentang bersuci daripada hadas besar (mandi wajib) (hadas besar perlu mandi wajib, niat dan ratakan air ke seluruh badan, jaga kesucian) dan membuat poster atau ucapan satu minit. Kemudian murid membimbing seorang rakan atau adik mengamalkannya. Guru memerhati teladan murid dalam tingkah laku harian.
Evidens PBD: Poster atau ucapan murid dan pemerhatian guru terhadap teladan
SP disasar: 4.1.6, 4.1.7 · Latihan sepadan: aras Mencipta
Cadangan sahaja; TP rasmi ditentukan guru melalui pertimbangan profesional (PBD). Buka unit dan latihan
Siapkan unit ini dalam mod interaktif untuk mendapat bintang, anggaran TP dan Kad Tahniah. Siapkan semua 22 unit Pendidikan Islam Tahun 3 untuk Sijil Penghargaan SistemGuru.My.