Langkau ke kandungan
Pendidikan Islam · Tahun 4 · 4.0 Bidang Ibadah

4.3 Merumus konsep puasa ramadan dan menghayatinya secara beradab dan istiqamah.

Anda akan memahami maksud, hukum, syarat, rukun, sunat dan perkara yang membatalkan puasa Ramadan. Anda juga akan menghayati kepentingan berpuasa dengan beradab.

  • KSSR
  • 6 SP
  • 15 latihan
  • Percuma
Belajar & latih secara interaktifSemua unit Pendidikan Islam Tahun 4

SP 4.3.1Menyatakan maksud puasa ramadan

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menyatakan

Murid perlu menyebut maksud puasa Ramadan dengan tepat.

  1. IsiMaksud puasa Ramadan
    Huraian

    Menahan diri daripada makan, minum dan segala perkara yang membatalkan puasa bermula terbit fajar hingga terbenam matahari pada bulan Ramadan dengan niat.

    Contoh

    Aisyah bersahur sebelum Subuh dan berbuka apabila masuk waktu Maghrib.

  2. IsiBulan Ramadan
    Huraian

    Ramadan ialah bulan kesembilan dalam takwim Hijrah. Puasa Ramadan dilakukan sebulan penuh, iaitu 29 atau 30 hari, bermula apabila anak bulan Ramadan kelihatan.

    Contoh

    Keluarga Amin mula berpuasa selepas pengumuman awal Ramadan dan berhenti apabila tiba 1 Syawal.

NotaMaksud puasa Ramadan

Puasa Ramadan ialah menahan diri daripada makan, minum dan segala perkara yang membatalkan puasa bermula terbit fajar hingga terbenam matahari pada bulan Ramadan dengan niat.

SP 4.3.1

SP 4.3.2Menerangkan hukum puasa ramadan berdasarkan dalil naqli serta terjemahannya.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menerangkan

Murid perlu menerangkan bahawa puasa Ramadan wajib ke atas setiap Muslim yang cukup syarat berserta dalil naqli dan maksudnya.

  1. IsiHukum
    Huraian

    Puasa Ramadan wajib (fardu ain) ke atas setiap Muslim yang cukup syarat wajib.

    Contoh

    Ayah dan abang yang baligh wajib berpuasa sepanjang Ramadan.

  2. IsiDalil
    Huraian

    Surah al-Baqarah, ayat 183, maksudnya: wahai orang yang beriman, diwajibkan ke atas kamu berpuasa sebagaimana diwajibkan ke atas orang sebelum kamu supaya kamu bertakwa.

    Contoh

    Ayat ini juga menyatakan tujuan puasa, iaitu supaya bertakwa.

Ayat al-QuranSurah Al-Baqarah, ayat 183

AyatTeks ayatMaksud ringkas
183يَٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُوا۟ كُتِبَ عَلَيْكُمُ ٱلصِّيَامُ كَمَا كُتِبَ عَلَى ٱلَّذِينَ مِن قَبْلِكُمْ لَعَلَّكُمْ تَتَّقُونَ ﴿١٨٣﴾Wahai orang yang beriman, diwajibkan ke atas kamu berpuasa sebagaimana diwajibkan ke atas orang sebelum kamu supaya kamu bertakwa.

Teks ayat: Tanzil Project (Rasm Uthmani, riwayat Hafs), tidak diubah — tanzil.net. Maksud ringkas untuk pembelajaran, bukan terjemahan rasmi. Rujuk terjemahan muktabar.

SP 4.3.2

Analisis sumberHukum puasa Ramadan

Surah al-Baqarah, ayat 183: maksudnya, wahai orang yang beriman, diwajibkan ke atas kamu berpuasa sebagaimana diwajibkan ke atas orang sebelum kamu supaya kamu bertakwa.
Al-Quran

Apakah hukum puasa Ramadan berdasarkan ayat ini?

Lihat jawapan

Wajib (fardu ain) ke atas setiap Muslim yang cukup syarat.

SP 4.3.2

SP 4.3.3Menjelaskan syarat-syarat wajib, syarat-syarat sah dan rukun puasa ramadan.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menjelaskan

Murid perlu menerangkan syarat wajib, syarat sah dan rukun puasa Ramadan serta membezakan ketiga-tiganya.

  1. IsiSyarat wajib
    Huraian

    Islam, baligh, berakal dan mampu (sihat dan bermukim). Jika tidak cukup syarat, puasa tidak diwajibkan.

    Contoh

    Kanak-kanak yang belum baligh belum wajib berpuasa tetapi digalakkan berlatih.

  2. IsiSyarat sah
    Huraian

    Islam, mumaiyiz, suci daripada haid dan nifas, dan berpuasa pada hari yang dibenarkan.

    Contoh

    Puasa pada Hari Raya Aidilfitri tidak sah kerana hari itu dilarang berpuasa.

  3. IsiRukun puasa
    Huraian

    Niat dan menahan diri daripada perkara yang membatalkan puasa.

    Contoh

    Pada malam Ramadan, Amin berniat untuk berpuasa esok hari.

JadualSyarat dan rukun puasa

Syarat wajibSyarat sahRukun
IslamIslamNiat
BalighMumaiyizMenahan diri daripada perkara yang membatalkan puasa
BerakalSuci daripada haid dan nifas
Mampu (sihat dan bermukim)Pada hari yang dibenarkan berpuasa
SP 4.3.3

SP 4.3.4Menghuraikan sunnah-sunnah puasa ramadan.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menghuraikan

Murid perlu menerangkan dengan terperinci perkara sunat ketika berpuasa Ramadan.

  1. IsiSahur dan berbuka
    Huraian

    Bersahur dan melewatkan sahur, menyegerakan berbuka apabila masuk waktu, berbuka dengan tamar atau air serta membaca doa berbuka.

    Contoh

    Keluarga Hana berbuka dengan tamar sebaik azan Maghrib.

  2. IsiAmalan ibadah
    Huraian

    Memperbanyak membaca al-Quran, bersedekah, memberi makan orang berbuka dan menunaikan solat tarawih.

    Contoh

    Hana membawa kuih ke masjid untuk jemaah berbuka puasa.

Poin utamaSunat puasa Ramadan

  • Bersahur dan melewatkan sahur
  • Menyegerakan berbuka apabila masuk waktu
  • Berbuka dengan buah tamar atau air
  • Membaca doa berbuka puasa
  • Memperbanyak membaca al-Quran
  • Bersedekah dan memberi makan orang berbuka
  • Menunaikan solat tarawih
SP 4.3.4

SP 4.3.5Menganalisis perkara-perkara yang membatalkan puasa ramadan.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menganalisis

Murid perlu meneliti perkara yang membatalkan puasa Ramadan dan membezakannya dengan perkara yang tidak membatalkan.

  1. IsiPerbuatan dengan sengaja
    Huraian

    Makan dan minum dengan sengaja, muntah dengan sengaja dan memasukkan sesuatu ke dalam rongga terbuka badan membatalkan puasa.

    Contoh

    Muntah dengan sengaja membatalkan puasa; muntah tanpa sengaja tidak membatalkan.

  2. IsiKeadaan diri
    Huraian

    Kedatangan haid atau nifas, gila dan murtad membatalkan puasa.

    Contoh

    Kakak yang didatangi haid pada waktu petang batal puasanya dan perlu menggantikannya.

  3. IsiTidak membatalkan
    Huraian

    Makan atau minum kerana terlupa tidak membatalkan puasa; teruskan berpuasa.

    Contoh

    Ali terminum air kerana lupa, lalu dia berhenti minum dan meneruskan puasanya.

Peta pokokPerkara yang membatalkan puasa

Membatalkan puasa
Perbuatan dengan sengaja
  • Makan dan minum
  • Muntah dengan sengaja
  • Memasukkan sesuatu ke dalam rongga terbuka badan
Keadaan diri
  • Kedatangan haid atau nifas
  • Gila
  • Murtad (keluar daripada Islam)
SP 4.3.5

SP 4.3.6Merumus kepentingan puasa ramadan melaksanakan ibadah puasa ramadan secara beradab dan istiqamah.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Merumus

Murid perlu menyimpulkan kepentingan puasa Ramadan dan melaksanakan ibadah puasa dengan adab yang betul secara berterusan.

  1. IsiKepentingan puasa
    Huraian

    Melahirkan orang yang bertakwa, bersifat sabar, merasai kesusahan orang miskin dan menyihatkan badan.

    Contoh

    Selepas berpuasa, Zaid lebih memahami kesusahan orang yang tidak cukup makan.

  2. IsiMelaksanakan puasa secara beradab
    Huraian

    Bersahur, menjaga lidah dan perbuatan sepanjang hari, berbuka tepat waktu dan beribadah pada waktu malam.

    Contoh

    Zaid tidak mengumpat dan tidak bergaduh supaya puasanya tidak sia-sia.

Peta pelbagai alirKepentingan puasa Ramadan

SebabPerintah AllahMenahan lapar dan dahagaMengawal diri daripada perbuatan buruk
Berpuasa Ramadan
AkibatMenjadi orang bertakwaBersifat sabarMerasai kesusahan orang miskinBadan lebih sihat
SP 4.3.6

Ingat: mnemonik & kad imbas

Mnemonik

IBAM
Syarat wajib: I - Islam, B - Baligh, A - Akal (berakal), M - Mampu

Kad imbas

Puasa
Menahan diri daripada perkara membatalkan dari terbit fajar hingga terbenam matahari dengan niat
Dalil wajib puasa
Surah al-Baqarah, ayat 183
Rukun puasa
Niat dan menahan diri
Sunat berbuka
Menyegerakan berbuka dengan tamar atau air
Muntah dengan sengaja
Membatalkan puasa
Matlamat puasa
Menjadi orang yang bertakwa

Semak kefahaman

  1. Apakah maksud puasa Ramadan? (SP 4.3.1)

    Lihat jawapan

    Menahan diri daripada makan, minum dan perkara yang membatalkan puasa dari terbit fajar hingga terbenam matahari dengan niat.

  2. Apakah hukum puasa Ramadan? (SP 4.3.2)

    Lihat jawapan

    Wajib (fardu ain).

  3. Nyatakan dua rukun puasa. (SP 4.3.3)

    Lihat jawapan

    Niat dan menahan diri daripada perkara yang membatalkan puasa.

  4. Nyatakan satu sunat puasa. (SP 4.3.4)

    Lihat jawapan

    Bersahur.

  5. Nyatakan satu perkara yang membatalkan puasa. (SP 4.3.5)

    Lihat jawapan

    Makan dengan sengaja.

  6. Nyatakan satu hikmah puasa. (SP 4.3.6)

    Lihat jawapan

    Melahirkan orang yang bertakwa.

15 soalan latihan pelbagai aras, kad imbas dan Kad Tahniah ada dalam mod interaktif.

Tahap Penguasaan (TP)

TPTafsiran
TP1Menyatakan konsep puasa ramadan.
TP2Menjelaskan konsep puasa ramadan.
TP3Mengaplikasi puasa ramadan dalam kehidupan.
TP4Menganalisis kepentingan puasa ramadan serta mengamalkannya.
TP5Menilai perbuatan yang boleh membatalkan puasa ramadan dan menghindarinya secara beradab.
TP6Merumus kepentingan puasa ramadan serta mengamalkannya secara beradab dan istiqamah.
Untuk guru: cadangan aktiviti mencapai TP (6)
  1. TP1

    Menyatakan konsep puasa ramadan.

    Aktiviti: Murid memadankan kad butiran bagi puasa Ramadan: maksud puasa Ramadan, syarat wajib, syarat sah dan rukun puasa dan perkara yang membatalkan puasa. Dalam kumpulan empat orang, murid menampal kad pada papan padanan apabila guru membaca petunjuk, kemudian guru membetulkan secara lisan. Sepuluh minit.

    Evidens PBD: Papan padanan siap; ketepatan jawapan lisan murid dicatat dalam senarai semak.

    SP disasar: 4.3.1 · Latihan sepadan: aras Mengingat
  2. TP2

    Menjelaskan konsep puasa ramadan.

    Aktiviti: Berpasangan, murid bergilir menerangkan kepada rakan dengan ayat sendiri tentang syarat wajib, syarat sah dan rukun puasa dan perkara yang membatalkan puasa dalam puasa Ramadan, berpandukan kad petunjuk. Guru berjalan dan mengajukan soalan 'mengapa' kepada beberapa pasangan. Lima belas minit.

    Evidens PBD: Penerangan lisan murid dinilai dengan rubrik tiga skala (tepat, hampir tepat, perlu bimbingan).

    SP disasar: 4.3.2 · Latihan sepadan: aras Memahami
  3. TP3

    Mengaplikasi puasa ramadan dalam kehidupan.

    Aktiviti: Guru membaca situasi: Kamu termakan sebiji kuih kerana terlupa sedang berpuasa. Dalam kumpulan tiga orang, murid menulis tiga langkah tindakan yang sesuai dengan puasa Ramadan pada lembaran kerja, kemudian melakonkan satu tindakan di hadapan kelas. Lima belas minit.

    Evidens PBD: Lembaran kerja langkah tindakan dan lakonan ringkas diperhatikan dengan senarai semak.

    SP disasar: 4.3.3 · Latihan sepadan: aras Mengaplikasi
  4. TP4

    Menganalisis kepentingan puasa ramadan serta mengamalkannya.

    Aktiviti: Kumpulan menganalisis tindakan berikut dalam jadual dua lajur (betul atau kurang betul) beserta sebab berdasarkan puasa Ramadan: makan dengan sengaja, termakan kerana terlupa, muntah dengan sengaja, mandi tanpa tertelan air. Kemudian setiap murid memilih satu tindakan yang betul untuk diamalkan minggu ini dan menulisnya pada kad azam. Dua puluh minit.

    Evidens PBD: Jadual analisis kumpulan dan kad azam individu dikumpul; guru menyemak ketepatan sebab.

    SP disasar: 4.3.5, 4.3.6 · Latihan sepadan: aras Menganalisis
  5. TP5

    Menilai perbuatan yang boleh membatalkan puasa ramadan dan menghindarinya secara beradab.

    Aktiviti: Guru membentangkan kes: Nabil berpuasa dan menjaga lidah daripada mengumpat, manakala Zakwan berpuasa tetapi bercakap kasar dan bergaduh. Murid menilai tindakan setiap watak, memberi markah satu hingga tiga dengan sebab berdasarkan puasa Ramadan, lalu membentangkan penilaian. Selepas itu murid melazimi melatih diri berpuasa serta menjaga lidah dan perbuatan selama tiga hari dengan kad semak.

    Evidens PBD: Penilaian bertulis berserta sebab dan kad semak tiga hari ditandatangani ibu bapa atau penjaga.

    SP disasar: 4.3.5, 4.3.6 · Latihan sepadan: aras Menilai dan Menghayati
  6. TP6

    Merumus kepentingan puasa ramadan serta mengamalkannya secara beradab dan istiqamah.

    Aktiviti: Murid merumus kepentingan puasa Ramadan dengan menghasilkan kalendar amalan Ramadan merangkumi sunnah bersahur dan menyegerakan berbuka, kemudian merancang amalan dua minggu iaitu melatih diri berpuasa serta menjaga lidah dan perbuatan dengan jadual semakan harian dan refleksi mingguan. Murid membentangkan rumusan dan komitmen istiqamah kepada kelas.

    Evidens PBD: Hasil rumusan, jadual dua minggu dan refleksi mingguan dinilai dengan rubrik ringkas; guru menyemak konsistensi amalan.

    SP disasar: 4.3.6 · Latihan sepadan: aras Mencipta

Cadangan sahaja; TP rasmi ditentukan guru melalui pertimbangan profesional (PBD). Buka unit dan latihan

Siapkan unit ini dalam mod interaktif untuk mendapat bintang, anggaran TP dan Kad Tahniah. Siapkan semua 27 unit Pendidikan Islam Tahun 4 untuk Sijil Penghargaan SistemGuru.My.

Belajar & latih secara interaktifSemua unit Pendidikan Islam Tahun 4

Unit lain dalam 4.0 Bidang Ibadah

  1. 4.1 Merumus dan mengamalkan konsep bersuci daripada najis mukhaffafah…
  2. 4.2 Merumus konsep azan dan iqamah serta mengamalkannya dan menghayatinya…
  3. 4.3 Merumus konsep puasa ramadan dan menghayatinya secara beradab dan…