Langkau ke kandungan
Pendidikan Islam · Tingkatan 3 · 2.0 Hadis

2.6 Merumus kefahaman hadis dan mengamalkannya secara beradab dan istiqamah. عَنْ أَبِيْ هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللهُ عَنْهُ قَالَ: قَالَ رَسُوْلُ اللهِ ﷺ كُلُّ سُلَامَى مِنَ النَّاسِ عَلَيْهِ صَدَقَةٌ كُلَّ يَوْمٍ تَطْلُعُ فِيْهِ الشَّمْسُ، تَعْدِلُ بَيْنَ اثْنَيْنِ صَدَقَةٌ ، وَتُعِيْنُ الرَّجُلَ فِي دَابَّتِهِ فَتَحْمِلُهُ عَلَيْهَا أَوْ تَرْفَعُ لَهُ عَلَيْهَا مَتَاعَهُ صَدَقَةٌ ، وَالْكَلِمَةُ الطَّيِّبَةُ صَدَقَةٌ، وَبِكُلِّ خُطْوَةٍ تَمْشِيْهَا إِلَى الصَّلَاةِ صَدَقَةٌ ، وَتُمِيْطُ الأَذَى عَنِ الطَّرِيْقِ صَدَقَةٌ (رواه البخاري ومسلم)

Anda akan membaca dan memahami hadis riwayat al-Bukhari dan Muslim tentang setiap sendi manusia perlu bersedekah setiap hari, mengenal pelbagai bentuk sedekah serta aktif memberi khidmat kepada orang lain. Bacaan hadis perlu disemak bersama guru.

  • KSSM
  • 7 SP
  • 15 latihan
  • Percuma
Belajar & latih secara interaktifSemua unit Pendidikan Islam Tingkatan 3

SP 2.6.1Membaca hadis dengan betul.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Membaca

Murid perlu membaca teks hadis dalam buku teks dengan sebutan, baris dan makhraj yang betul, bermula dengan nama perawi (Abu Hurairah RA) hingga sumber riwayat. Bacaan disemak oleh guru.

  1. IsiSebutan dan baris betul
    Huraian

    Setiap perkataan dibaca mengikut baris yang tertulis dan makhraj yang tepat supaya maksud hadis tidak berubah.

    Contoh

    Membaca perlahan-lahan potongan demi potongan sambil guru membetulkan sebutan.

  2. IsiAdab membaca hadis
    Huraian

    Membaca dengan hormat dan berselawat apabila menyebut nama Rasul Allah SAW.

    Contoh

    Menyebut 'sallallahu alaihi wasallam' selepas nama Nabi Muhammad.

HadisTeks hadis

Teks hadisMaksud ringkas
عَنْ أَبِيْ هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللهُ عَنْهُ قَالَ: قَالَ رَسُوْلُ اللهِ ﷺ كُلُّ سُلَامَى مِنَ النَّاسِ عَلَيْهِ صَدَقَةٌ كُلَّ يَوْمٍ تَطْلُعُ فِيْهِ الشَّمْسُ، تَعْدِلُ بَيْنَ اثْنَيْنِ صَدَقَةٌ ، وَتُعِيْنُ الرَّجُلَ فِي دَابَّتِهِ فَتَحْمِلُهُ عَلَيْهَا أَوْ تَرْفَعُ لَهُ عَلَيْهَا مَتَاعَهُ صَدَقَةٌ ، وَالْكَلِمَةُ الطَّيِّبَةُ صَدَقَةٌ، وَبِكُلِّ خُطْوَةٍ تَمْشِيْهَا إِلَى الصَّلَاةِ صَدَقَةٌ ، وَتُمِيْطُ الأَذَى عَنِ الطَّرِيْقِ صَدَقَةٌ(رواه البخاري ومسلم)Daripada Abu Hurairah RA, Rasulullah SAW bersabda, maksudnya: setiap sendi manusia wajib bersedekah pada setiap hari matahari terbit. Engkau mendamaikan antara dua orang adalah sedekah, engkau membantu seseorang menaiki kenderaannya atau mengangkat barangnya ke atas kenderaan adalah sedekah, kata-kata yang baik adalah sedekah, setiap langkah menuju solat adalah sedekah, dan membuang perkara yang menyakitkan dari jalan adalah sedekah. (Riwayat al-Bukhari dan Muslim)

Teks hadis: Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) KPM. Maksud ringkas untuk pembelajaran, bukan terjemahan rasmi. Rujuk terjemahan muktabar.

SP 2.6.1SP 2.6.2SP 2.6.3SP 2.6.4SP 2.6.5SP 2.6.6

Poin utamaPanduan membaca hadis dengan betul

  • Baca daripada teks hadis dalam buku teks dengan baris yang betul
  • Sebut makhraj huruf dengan jelas
  • Bermula dengan nama perawi sahabat: Abu Hurairah RA
  • Akhiri dengan sumber: riwayat al-Bukhari dan Muslim
  • Baca dengan adab dan selawat apabila menyebut nama Nabi SAW
SP 2.6.1

SP 2.6.2Menyatakan terjemahan hadis.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menyatakan

Murid perlu menyebut atau menulis maksud hadis riwayat al-Bukhari dan Muslim ini dengan tepat.

  1. IsiMaksud hadis
    Huraian

    Setiap sendi manusia perlu bersedekah setiap hari; contohnya mendamaikan dua orang, membantu orang dengan kenderaannya, kata-kata baik, langkah ke solat dan membuang halangan dari jalan.

    Contoh

    Daripada Abu Hurairah RA, Rasul Allah SAW bersabda (maksudnya): setiap sendi manusia ada sedekahnya setiap hari matahari terbit ...

  2. IsiMaksud 'sendi' dalam hadis
    Huraian

    Sendi ialah tempat bertemunya tulang dalam tubuh. Setiap sendi ialah nikmat Allah yang perlu disyukuri dengan sedekah setiap hari.

    Contoh

    Sendi jari membolehkan kita memegang pen; sebagai tanda syukur, kita menggunakan tangan untuk membantu rakan mengangkat buku.

HadisTeks hadis

Teks hadisMaksud ringkas
عَنْ أَبِيْ هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللهُ عَنْهُ قَالَ: قَالَ رَسُوْلُ اللهِ ﷺ كُلُّ سُلَامَى مِنَ النَّاسِ عَلَيْهِ صَدَقَةٌ كُلَّ يَوْمٍ تَطْلُعُ فِيْهِ الشَّمْسُ، تَعْدِلُ بَيْنَ اثْنَيْنِ صَدَقَةٌ ، وَتُعِيْنُ الرَّجُلَ فِي دَابَّتِهِ فَتَحْمِلُهُ عَلَيْهَا أَوْ تَرْفَعُ لَهُ عَلَيْهَا مَتَاعَهُ صَدَقَةٌ ، وَالْكَلِمَةُ الطَّيِّبَةُ صَدَقَةٌ، وَبِكُلِّ خُطْوَةٍ تَمْشِيْهَا إِلَى الصَّلَاةِ صَدَقَةٌ ، وَتُمِيْطُ الأَذَى عَنِ الطَّرِيْقِ صَدَقَةٌ(رواه البخاري ومسلم)Daripada Abu Hurairah RA, Rasulullah SAW bersabda, maksudnya: setiap sendi manusia wajib bersedekah pada setiap hari matahari terbit. Engkau mendamaikan antara dua orang adalah sedekah, engkau membantu seseorang menaiki kenderaannya atau mengangkat barangnya ke atas kenderaan adalah sedekah, kata-kata yang baik adalah sedekah, setiap langkah menuju solat adalah sedekah, dan membuang perkara yang menyakitkan dari jalan adalah sedekah. (Riwayat al-Bukhari dan Muslim)

Teks hadis: Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) KPM. Maksud ringkas untuk pembelajaran, bukan terjemahan rasmi. Rujuk terjemahan muktabar.

SP 2.6.1SP 2.6.2SP 2.6.3SP 2.6.4SP 2.6.5SP 2.6.6

NotaTerjemahan hadis

Daripada Abu Hurairah RA, Rasulullah SAW bersabda, maksudnya: setiap sendi manusia wajib bersedekah pada setiap hari matahari terbit. Engkau mendamaikan antara dua orang adalah sedekah, engkau membantu seseorang menaiki kenderaannya atau mengangkat barangnya ke atas kenderaan adalah sedekah, kata-kata yang baik adalah sedekah, setiap langkah menuju solat adalah sedekah, dan membuang perkara yang menyakitkan dari jalan adalah sedekah. (Riwayat al-Bukhari dan Muslim)

SP 2.6.2

SP 2.6.3Menyatakan maksud sedekah.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menyatakan

Murid perlu menyebut maksud sedekah dengan tepat.

  1. IsiMaksud sedekah
    Huraian

    Pemberian atau perbuatan baik secara ikhlas kerana Allah SWT untuk mendapat pahala, sama ada berbentuk harta atau bukan harta.

    Contoh

    Memberi senyuman, membantu rakan dan menderma wang ke tabung masjid.

  2. IsiSedekah harta dan bukan harta
    Huraian

    Sedekah harta ialah memberi wang, makanan atau pakaian. Sedekah bukan harta ialah memberi senyuman, tenaga, ilmu dan kata-kata yang baik.

    Contoh

    Memberi makanan kepada jiran yang sakit ialah sedekah harta, manakala mengajar rakan yang lemah membaca ialah sedekah bukan harta.

HadisTeks hadis

Teks hadisMaksud ringkas
عَنْ أَبِيْ هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللهُ عَنْهُ قَالَ: قَالَ رَسُوْلُ اللهِ ﷺ كُلُّ سُلَامَى مِنَ النَّاسِ عَلَيْهِ صَدَقَةٌ كُلَّ يَوْمٍ تَطْلُعُ فِيْهِ الشَّمْسُ، تَعْدِلُ بَيْنَ اثْنَيْنِ صَدَقَةٌ ، وَتُعِيْنُ الرَّجُلَ فِي دَابَّتِهِ فَتَحْمِلُهُ عَلَيْهَا أَوْ تَرْفَعُ لَهُ عَلَيْهَا مَتَاعَهُ صَدَقَةٌ ، وَالْكَلِمَةُ الطَّيِّبَةُ صَدَقَةٌ، وَبِكُلِّ خُطْوَةٍ تَمْشِيْهَا إِلَى الصَّلَاةِ صَدَقَةٌ ، وَتُمِيْطُ الأَذَى عَنِ الطَّرِيْقِ صَدَقَةٌ(رواه البخاري ومسلم)Daripada Abu Hurairah RA, Rasulullah SAW bersabda, maksudnya: setiap sendi manusia wajib bersedekah pada setiap hari matahari terbit. Engkau mendamaikan antara dua orang adalah sedekah, engkau membantu seseorang menaiki kenderaannya atau mengangkat barangnya ke atas kenderaan adalah sedekah, kata-kata yang baik adalah sedekah, setiap langkah menuju solat adalah sedekah, dan membuang perkara yang menyakitkan dari jalan adalah sedekah. (Riwayat al-Bukhari dan Muslim)

Teks hadis: Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) KPM. Maksud ringkas untuk pembelajaran, bukan terjemahan rasmi. Rujuk terjemahan muktabar.

SP 2.6.1SP 2.6.2SP 2.6.3SP 2.6.4SP 2.6.5SP 2.6.6

IstilahMaksud sedekah

Sedekah
Pemberian atau perbuatan baik secara ikhlas kerana Allah SWT untuk mendapat pahala, sama ada berbentuk harta atau bukan harta
SP 2.6.3

SP 2.6.4Menjelaskan amalan sedekah yang dinyatakan dalam hadis.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menjelaskan

Murid perlu menerangkan setiap amalan sedekah yang disebut dalam hadis dan cara melaksanakannya.

  1. IsiSedekah melalui perbuatan
    Huraian

    Mendamaikan dua orang yang berselisih, membantu orang menaiki kenderaan atau mengangkat barangnya, dan membuang halangan dari jalan.

    Contoh

    Mengalihkan dahan kayu yang menghalang laluan basikal di hadapan sekolah.

  2. IsiSedekah melalui kata-kata dan ibadah
    Huraian

    Kata-kata yang baik dan setiap langkah menuju solat juga dikira sedekah.

    Contoh

    Memberi kata semangat kepada rakan yang gagal, dan berjalan ke surau untuk solat berjemaah.

HadisTeks hadis

Teks hadisMaksud ringkas
عَنْ أَبِيْ هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللهُ عَنْهُ قَالَ: قَالَ رَسُوْلُ اللهِ ﷺ كُلُّ سُلَامَى مِنَ النَّاسِ عَلَيْهِ صَدَقَةٌ كُلَّ يَوْمٍ تَطْلُعُ فِيْهِ الشَّمْسُ، تَعْدِلُ بَيْنَ اثْنَيْنِ صَدَقَةٌ ، وَتُعِيْنُ الرَّجُلَ فِي دَابَّتِهِ فَتَحْمِلُهُ عَلَيْهَا أَوْ تَرْفَعُ لَهُ عَلَيْهَا مَتَاعَهُ صَدَقَةٌ ، وَالْكَلِمَةُ الطَّيِّبَةُ صَدَقَةٌ، وَبِكُلِّ خُطْوَةٍ تَمْشِيْهَا إِلَى الصَّلَاةِ صَدَقَةٌ ، وَتُمِيْطُ الأَذَى عَنِ الطَّرِيْقِ صَدَقَةٌ(رواه البخاري ومسلم)Daripada Abu Hurairah RA, Rasulullah SAW bersabda, maksudnya: setiap sendi manusia wajib bersedekah pada setiap hari matahari terbit. Engkau mendamaikan antara dua orang adalah sedekah, engkau membantu seseorang menaiki kenderaannya atau mengangkat barangnya ke atas kenderaan adalah sedekah, kata-kata yang baik adalah sedekah, setiap langkah menuju solat adalah sedekah, dan membuang perkara yang menyakitkan dari jalan adalah sedekah. (Riwayat al-Bukhari dan Muslim)

Teks hadis: Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) KPM. Maksud ringkas untuk pembelajaran, bukan terjemahan rasmi. Rujuk terjemahan muktabar.

SP 2.6.1SP 2.6.2SP 2.6.3SP 2.6.4SP 2.6.5SP 2.6.6

Peta buihAmalan sedekah dalam hadis

Sedekah setiap hari
Mendamaikan dua orang yang berselisihMembantu orang menaiki kenderaan atau mengangkat barangnyaKata-kata yang baikSetiap langkah menuju solatMembuang halangan dari jalan
SP 2.6.4

SP 2.6.5Menerangkan kelebihan beramal dengan amalan sedekah yang dinyatakan dalam hadis.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menerangkan

Murid perlu memberi penerangan tentang kelebihan mengamalkan sedekah yang disebut dalam hadis.

  1. IsiKelebihan kepada diri
    Huraian

    Mendapat pahala setiap hari, mensyukuri nikmat anggota badan dan membersihkan hati.

    Contoh

    Pahala berganda apabila membantu orang tua melintas jalan.

  2. IsiKelebihan kepada masyarakat
    Huraian

    Mengeratkan silaturahim, mewujudkan suasana aman dan jalan yang selamat.

    Contoh

    Kawasan taman menjadi bersih apabila penduduk bergotong-royong membuang sampah.

HadisTeks hadis

Teks hadisMaksud ringkas
عَنْ أَبِيْ هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللهُ عَنْهُ قَالَ: قَالَ رَسُوْلُ اللهِ ﷺ كُلُّ سُلَامَى مِنَ النَّاسِ عَلَيْهِ صَدَقَةٌ كُلَّ يَوْمٍ تَطْلُعُ فِيْهِ الشَّمْسُ، تَعْدِلُ بَيْنَ اثْنَيْنِ صَدَقَةٌ ، وَتُعِيْنُ الرَّجُلَ فِي دَابَّتِهِ فَتَحْمِلُهُ عَلَيْهَا أَوْ تَرْفَعُ لَهُ عَلَيْهَا مَتَاعَهُ صَدَقَةٌ ، وَالْكَلِمَةُ الطَّيِّبَةُ صَدَقَةٌ، وَبِكُلِّ خُطْوَةٍ تَمْشِيْهَا إِلَى الصَّلَاةِ صَدَقَةٌ ، وَتُمِيْطُ الأَذَى عَنِ الطَّرِيْقِ صَدَقَةٌ(رواه البخاري ومسلم)Daripada Abu Hurairah RA, Rasulullah SAW bersabda, maksudnya: setiap sendi manusia wajib bersedekah pada setiap hari matahari terbit. Engkau mendamaikan antara dua orang adalah sedekah, engkau membantu seseorang menaiki kenderaannya atau mengangkat barangnya ke atas kenderaan adalah sedekah, kata-kata yang baik adalah sedekah, setiap langkah menuju solat adalah sedekah, dan membuang perkara yang menyakitkan dari jalan adalah sedekah. (Riwayat al-Bukhari dan Muslim)

Teks hadis: Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) KPM. Maksud ringkas untuk pembelajaran, bukan terjemahan rasmi. Rujuk terjemahan muktabar.

SP 2.6.1SP 2.6.2SP 2.6.3SP 2.6.4SP 2.6.5SP 2.6.6

Peta pokokKelebihan beramal dengan sedekah

Kelebihan sedekah
Diri
  • Mendapat pahala berterusan
  • Bersyukur atas nikmat tubuh badan
  • Membersihkan hati
Masyarakat
  • Mengeratkan silaturahim
  • Mewujudkan suasana harmoni dan selamat
SP 2.6.5

SP 2.6.6Merumuskan pengajaran hadis dan menghubung kaitkannya dengan kehidupan.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Merumuskan

Murid perlu membuat kesimpulan pengajaran hadis dan mengaitkannya dengan kehidupan.

  1. IsiSedekah tidak terhad kepada harta
    Huraian

    Setiap orang mampu bersedekah dengan perbuatan dan kata-kata baik.

    Contoh

    Murid yang tiada wang tetap boleh bersedekah dengan membantu guru membawa buku.

  2. IsiSyukur nikmat anggota
    Huraian

    Anggota badan perlu digunakan setiap hari untuk kebaikan.

    Contoh

    Menggunakan tangan untuk membantu ibu memasak.

HadisTeks hadis

Teks hadisMaksud ringkas
عَنْ أَبِيْ هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللهُ عَنْهُ قَالَ: قَالَ رَسُوْلُ اللهِ ﷺ كُلُّ سُلَامَى مِنَ النَّاسِ عَلَيْهِ صَدَقَةٌ كُلَّ يَوْمٍ تَطْلُعُ فِيْهِ الشَّمْسُ، تَعْدِلُ بَيْنَ اثْنَيْنِ صَدَقَةٌ ، وَتُعِيْنُ الرَّجُلَ فِي دَابَّتِهِ فَتَحْمِلُهُ عَلَيْهَا أَوْ تَرْفَعُ لَهُ عَلَيْهَا مَتَاعَهُ صَدَقَةٌ ، وَالْكَلِمَةُ الطَّيِّبَةُ صَدَقَةٌ، وَبِكُلِّ خُطْوَةٍ تَمْشِيْهَا إِلَى الصَّلَاةِ صَدَقَةٌ ، وَتُمِيْطُ الأَذَى عَنِ الطَّرِيْقِ صَدَقَةٌ(رواه البخاري ومسلم)Daripada Abu Hurairah RA, Rasulullah SAW bersabda, maksudnya: setiap sendi manusia wajib bersedekah pada setiap hari matahari terbit. Engkau mendamaikan antara dua orang adalah sedekah, engkau membantu seseorang menaiki kenderaannya atau mengangkat barangnya ke atas kenderaan adalah sedekah, kata-kata yang baik adalah sedekah, setiap langkah menuju solat adalah sedekah, dan membuang perkara yang menyakitkan dari jalan adalah sedekah. (Riwayat al-Bukhari dan Muslim)

Teks hadis: Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) KPM. Maksud ringkas untuk pembelajaran, bukan terjemahan rasmi. Rujuk terjemahan muktabar.

SP 2.6.1SP 2.6.2SP 2.6.3SP 2.6.4SP 2.6.5SP 2.6.6

Poin utamaPengajaran dan khidmat kepada orang lain

  • Sedekah tidak terhad kepada harta
  • Setiap anggota badan nikmat yang perlu disyukuri dengan kebaikan
  • Muslim perlu proaktif membantu orang lain
  • Contoh: menjadi pendamai rakan, membantu warga emas, mengutip sampah di jalan
SP 2.6.6SP 2.6.7

SP 2.6.7Proaktif memberi khidmat kepada orang lain secara beradab dan istiqamah.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Proaktif

Murid perlu mengambil inisiatif sendiri memberi khidmat kepada orang lain tanpa disuruh, dengan adab dan secara berterusan.

  1. IsiBertindak tanpa disuruh
    Huraian

    Melihat peluang membantu dan terus bertindak.

    Contoh

    Menolong jiran warga emas mengangkat barang tanpa diminta.

  2. IsiIstiqamah berkhidmat
    Huraian

    Menjadikan khidmat sebagai amalan tetap.

    Contoh

    Menyertai gotong-royong membersihkan surau setiap bulan.

Ingat: mnemonik & kad imbas

Mnemonik

DBKLB
Damaikan, Bantu, Kata baik, Langkah ke solat, Buang halangan - lima sedekah dalam hadis

Kad imbas

Perawi sahabat hadis sedekah sendi
Abu Hurairah RA
Sumber hadis
Riwayat al-Bukhari dan Muslim
Maksud sedekah
Pemberian atau perbuatan baik ikhlas kerana Allah
Sedekah melalui lisan
Kata-kata yang baik
Kelebihan sedekah kepada masyarakat
Mengeratkan silaturahim

Semak kefahaman

  1. Nyatakan nama sahabat yang meriwayatkan hadis ini dan sumber riwayatnya. (SP 2.6.1)

    Lihat jawapan

    Abu Hurairah RA; hadis ini diriwayatkan oleh al-Bukhari dan Muslim.

  2. Nyatakan maksud hadis ini secara ringkas. (SP 2.6.2)

    Lihat jawapan

    Setiap sendi manusia perlu bersedekah pada setiap hari matahari terbit, contohnya mendamaikan dua orang, membantu orang dengan kenderaannya, kata-kata baik, langkah ke solat dan membuang halangan dari jalan.

  3. Nyatakan maksud sedekah. (SP 2.6.3)

    Lihat jawapan

    Sedekah ialah pemberian atau perbuatan baik secara ikhlas kerana Allah SWT untuk mendapat pahala, sama ada berbentuk harta atau bukan harta.

  4. Jelaskan satu cara bersedekah melalui perbuatan seperti yang dinyatakan dalam hadis. (SP 2.6.4)

    Lihat jawapan

    Membuang halangan dari jalan, contohnya mengalihkan dahan kayu yang menghalang laluan.

  5. Nyatakan satu kelebihan sedekah kepada diri sendiri. (SP 2.6.5)

    Lihat jawapan

    Mendapat pahala setiap hari, mensyukuri nikmat anggota badan dan membersihkan hati.

  6. Nyatakan satu pengajaran hadis ini. (SP 2.6.6)

    Lihat jawapan

    Sedekah tidak terhad kepada harta; setiap orang boleh bersedekah dengan perbuatan dan kata-kata yang baik.

  7. Apakah maksud proaktif memberi khidmat kepada orang lain? (SP 2.6.7)

    Lihat jawapan

    Mengambil inisiatif sendiri untuk membantu orang lain tanpa disuruh.

15 soalan latihan pelbagai aras, kad imbas dan Kad Tahniah ada dalam mod interaktif.

Tahap Penguasaan (TP)

TPTafsiran
TP1Menyatakan kefahaman hadis.
TP2Menerangkan kefahaman hadis.
TP3Mengaplikasi kefahaman hadis.
TP4Menganalisis kefahaman hadis serta mengamalkannya.
TP5Menilai kefahaman hadis serta mengamalkannya secara beradab.
TP6Merumus kefahaman hadis serta mengamalkannya secara beradab dan istiqamah.
Untuk guru: cadangan aktiviti mencapai TP (6)
  1. TP1

    Menyatakan kefahaman hadis.

    Aktiviti: Guru membacakan hadis tentang sedekah frasa demi frasa; murid mengulang dalam pasangan dengan bimbingan. Kemudian murid memadankan kad petikan dengan kad terjemahan untuk menyatakan maksud sedekah dan amalan sedekah yang dinyatakan dalam hadis. Masa: 15 minit.

    Evidens PBD: Bacaan berpasangan dan padanan kad terjemahan disemak guru

    SP disasar: 2.6.1, 2.6.3, 2.6.4 · Latihan sepadan: aras Mengingat
  2. TP2

    Menerangkan kefahaman hadis.

    Aktiviti: Murid membaca hadis tentang sedekah dengan betul dan menerangkan kelebihan beramal dengan amalan sedekah menggunakan bahasa sendiri melalui peta buih dalam kumpulan empat orang. Setiap ahli menerangkan satu cabang manakala rakan menyemak bacaan. Masa: 20 minit.

    Evidens PBD: Peta buih kumpulan dan penerangan lisan setiap murid

    SP disasar: 2.6.1, 2.6.5 · Latihan sepadan: aras Memahami
  3. TP3

    Mengaplikasi kefahaman hadis.

    Aktiviti: Murid membaca hadis dengan betul di hadapan rakan. Guru memberi situasi: murid tiada wang tetapi ingin bersedekah kepada orang lain. Murid memilih kefahaman hadis tentang sedekah yang sesuai dan menjelaskan tindakan yang patut diambil, lengkap dengan alasan.

    Evidens PBD: Bacaan individu dan lembaran kerja situasi dengan penjelasan murid

    SP disasar: 2.6.1, 2.6.4, 2.6.7 · Latihan sepadan: aras Mengaplikasi
  4. TP4

    Menganalisis kefahaman hadis serta mengamalkannya.

    Aktiviti: Kumpulan menganalisis pengajaran hadis dan kaitannya dengan kehidupan melalui jadual sebab, kesan dan pengajaran, kemudian menghubungkannya dengan satu peristiwa dalam kehidupan murid. Setiap kumpulan membentangkan satu dapatan dan merancang satu amalan yang boleh dilakukan hari ini. Masa: 25 minit.

    Evidens PBD: Jadual analisis, pembentangan kumpulan dan amalan yang dirancang

    SP disasar: 2.6.1, 2.6.6 · Latihan sepadan: aras Menganalisis
  5. TP5

    Menilai kefahaman hadis serta mengamalkannya secara beradab.

    Aktiviti: Guru memberi dua kes: Kes 1: murid menolong rakan membawa beg dan mengutip sampah di jalan. Kes 2: murid menganggap sedekah hanya dengan wang. Murid menilai tindakan yang selari dengan hadis tentang sedekah, menulis justifikasi dua ayat dan berbincang secara beradab, lalu memilih satu tindakan baik untuk dilaksanakan.

    Evidens PBD: Justifikasi bertulis, rubrik perbincangan dan kad tindakan tiga hari

    SP disasar: 2.6.4, 2.6.5 · Latihan sepadan: aras Menilai dan Menghayati
  6. TP6

    Merumus kefahaman hadis serta mengamalkannya secara beradab dan istiqamah.

    Aktiviti: Murid merumus pengajaran hadis tentang sedekah dalam tiga ayat dan mencipta buku amalan sedekah harian yang merangkumi kata-kata baik dan khidmat kepada orang lain. Mereka melaksanakannya selama seminggu, mencatat dalam kad amalan dan membentangkan refleksi ringkas serta cadangan penambahbaikan kepada kelas.

    Evidens PBD: Rumusan tiga ayat, kad amalan seminggu dan rubrik refleksi

    SP disasar: 2.6.6, 2.6.7 · Latihan sepadan: aras Mencipta

Cadangan sahaja; TP rasmi ditentukan guru melalui pertimbangan profesional (PBD). Buka unit dan latihan

Siapkan unit ini dalam mod interaktif untuk mendapat bintang, anggaran TP dan Kad Tahniah. Siapkan semua 27 unit Pendidikan Islam Tingkatan 3 untuk Sijil Penghargaan SistemGuru.My.

Belajar & latih secara interaktifSemua unit Pendidikan Islam Tingkatan 3

Unit lain dalam 2.0 Hadis

  1. 2.6 Merumus kefahaman hadis dan mengamalkannya secara beradab dan…
  2. 2.7 Merumus kefahaman hadis dan mengamalkannya secara beradab dan…