Langkau ke kandungan
Pendidikan Islam · Tingkatan 5 (SPM) · 3.0 Akidah

3.12 Merumus kefahaman mengenai nama Allah SWT al-Raqib dan al-Syahid serta mengamalkan pengajarannya secara beradab dan istiqamah.

Unit ini membincangkan nama Allah SWT al-Raqib (Maha Mengawasi) dan al-Syahid (Maha Menyaksikan), dalilnya, buktinya serta kesannya dalam membentuk sifat waspada.

  • KSSM
  • 4 SP
  • 13 latihan
  • Percuma
Belajar & latih secara interaktifSemua unit Pendidikan Islam Tingkatan 5

SP 3.12.1Menyatakan maksud al-Raqib dan al-Syahid.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menyatakan

Murid perlu menyebut maksud nama Allah al-Raqib dan al-Syahid dengan tepat.

  1. IsiAl-Raqib
    Huraian

    Allah Maha Mengawasi: sentiasa memerhati segala perbuatan, perkataan dan lintasan hati makhluk tanpa terlepas sedikit pun.

    Contoh

    Walaupun bersendirian di bilik, Allah tetap mengawasi apa yang kita lakukan.

  2. IsiAl-Syahid
    Huraian

    Allah Maha Menyaksikan: menyaksikan segala yang zahir dan tersembunyi; tiada yang ghaib daripada pengetahuan-Nya.

    Contoh

    Allah menyaksikan niat seseorang ketika dia membantu orang lain.

IstilahMaksud al-Raqib dan al-Syahid

Al-Raqib
Allah Maha Mengawasi, iaitu sentiasa memerhati dan mengawasi segala perbuatan, perkataan dan lintasan hati makhluk tanpa terlepas walau sedikit pun.
Al-Syahid
Allah Maha Menyaksikan, iaitu menyaksikan segala sesuatu yang zahir dan tersembunyi, dan tiada yang ghaib daripada pengetahuan-Nya.
SP 3.12.1

Peta buih bergandaPerbandingan al-Raqib dan al-Syahid

Al-RaqibMenekankan pengawasan berterusanBukti: malaikat Raqib dan Atid mencatat amalan (Surah Qaf, ayat 18)
PersamaanNama Allah dalam al-Asma' al-HusnaPengawasan dan pengetahuan Allah meliputi segala sesuatuMendorong manusia berhati-hati
Al-SyahidMenekankan penyaksian terhadap segala perbuatanBukti: anggota badan menjadi saksi pada hari akhirat (Surah Yasin, ayat 65)
SP 3.12.1SP 3.12.3

SP 3.12.2Menyatakan dalil naqli al-Raqib dan al-Syahid.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menyatakan

Murid perlu menyebut dalil al-Quran bagi nama Allah al-Raqib dan al-Syahid beserta maksud ringkasnya.

  1. IsiDalil al-Raqib
    Huraian

    Surah al-Nisa', ayat 1: maksudnya sesungguhnya Allah sentiasa mengawasi kamu. Juga Surah al-Ahzab, ayat 52: Allah sentiasa mengawasi segala sesuatu.

    Contoh

    Ayat ini mengingatkan murid bahawa Allah mengawasi ketika dia menjawab peperiksaan.

  2. IsiDalil al-Syahid
    Huraian

    Surah al-Hajj, ayat 17: maksudnya sesungguhnya Allah menyaksikan segala sesuatu.

    Contoh

    Ayat ini mengingatkan bahawa setiap hantaran di media sosial disaksikan Allah.

Ayat al-QuranSurah An-Nisa, ayat 1

AyatTeks ayatMaksud ringkas
1يَٰٓأَيُّهَا ٱلنَّاسُ ٱتَّقُوا۟ رَبَّكُمُ ٱلَّذِى خَلَقَكُم مِّن نَّفْسٍۢ وَٰحِدَةٍۢ وَخَلَقَ مِنْهَا زَوْجَهَا وَبَثَّ مِنْهُمَا رِجَالًۭا كَثِيرًۭا وَنِسَآءًۭ ۚ وَٱتَّقُوا۟ ٱللَّهَ ٱلَّذِى تَسَآءَلُونَ بِهِۦ وَٱلْأَرْحَامَ ۚ إِنَّ ٱللَّهَ كَانَ عَلَيْكُمْ رَقِيبًۭا ﴿١﴾Sesungguhnya Allah sentiasa mengawasi kamu.

Teks ayat: Tanzil Project (Rasm Uthmani, riwayat Hafs), tidak diubah — tanzil.net. Maksud ringkas untuk pembelajaran, bukan terjemahan rasmi. Rujuk terjemahan muktabar.

SP 3.12.2

Ayat al-QuranSurah Al-Hajj, ayat 17

AyatTeks ayatMaksud ringkas
17إِنَّ ٱلَّذِينَ ءَامَنُوا۟ وَٱلَّذِينَ هَادُوا۟ وَٱلصَّٰبِـِٔينَ وَٱلنَّصَٰرَىٰ وَٱلْمَجُوسَ وَٱلَّذِينَ أَشْرَكُوٓا۟ إِنَّ ٱللَّهَ يَفْصِلُ بَيْنَهُمْ يَوْمَ ٱلْقِيَٰمَةِ ۚ إِنَّ ٱللَّهَ عَلَىٰ كُلِّ شَىْءٍۢ شَهِيدٌ ﴿١٧﴾Sesungguhnya Allah menyaksikan segala sesuatu.

Teks ayat: Tanzil Project (Rasm Uthmani, riwayat Hafs), tidak diubah — tanzil.net. Maksud ringkas untuk pembelajaran, bukan terjemahan rasmi. Rujuk terjemahan muktabar.

SP 3.12.2

JadualDalil naqli

NamaDalilMaksud ringkas
Al-RaqibSurah al-Nisa', ayat 1Sesungguhnya Allah sentiasa mengawasi kamu
Al-RaqibSurah al-Ahzab, ayat 52Allah sentiasa mengawasi segala sesuatu
Al-SyahidSurah al-Hajj, ayat 17Sesungguhnya Allah menyaksikan segala sesuatu
SP 3.12.2

SP 3.12.3Merumuskan bukti al-Raqib dan al-Syahid serta menghubungkaitkannya dengan kehidupan.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Merumuskan

Murid perlu membuat kesimpulan tentang bukti Allah bersifat al-Raqib dan al-Syahid serta mengaitkannya dengan kehidupan.

  1. IsiBukti pengawasan dan penyaksian
    Huraian

    Malaikat Raqib dan Atid mencatat setiap ucapan (Surah Qaf, ayat 18); anggota badan menjadi saksi pada hari akhirat (Surah Yasin, ayat 65); Allah mengetahui lintasan hati.

    Contoh

    Tangan yang menulis komen kesat akan menjadi saksi di akhirat.

  2. IsiKaitan dengan kehidupan
    Huraian

    Keyakinan ini melahirkan sikap jujur walaupun tiada orang melihat, berhati-hati di media sosial dan ikhlas beribadah.

    Contoh

    Murid tidak mengambil barang orang walaupun tiada CCTV.

Peta pelbagai alirBukti dan kesan dalam kehidupan

SebabAllah mengetahui lintasan hatiMalaikat mencatat setiap amalanAnggota badan akan menjadi saksi
Yakin Allah al-Raqib dan al-Syahid
AkibatJujur walaupun tiada orang melihatTidak meniru dalam peperiksaanBerhati-hati dalam media sosialIkhlas dalam beribadahSentiasa bermuhasabah
SP 3.12.3SP 3.12.4

SP 3.12.4Menanamkan sifat waspada dalam setiap tindakan secara beradab dan istiqamah.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menanamkan

Murid perlu memupuk sifat waspada dalam setiap tindakan secara beradab dan berterusan kerana yakin Allah mengawasi dan menyaksikan.

  1. IsiBerfikir sebelum bertindak
    Huraian

    Berhenti seketika, ingat Allah sedang mengawasi, nilai baik buruk, kemudian lakukan yang baik sahaja.

    Contoh

    Sebelum berkongsi berita, murid menyemak kesahihannya dahulu.

  2. IsiMuhasabah dan taubat
    Huraian

    Bermuhasabah setiap hari dan segera bertaubat apabila tersilap.

    Contoh

    Sebelum tidur, murid mengingat semula perbuatan hari itu dan beristighfar.

Poin utamaMenanam sifat waspada

  • Berfikir dahulu sebelum bertindak atau berkata
  • Menjaga adab ketika bersendirian
  • Menapis kandungan sebelum berkongsi di internet
  • Bertaubat segera apabila tersilap
  • Berdoa supaya dipelihara daripada maksiat
SP 3.12.4

Ingat: mnemonik & kad imbas

Kad imbas

Al-Raqib
Maha Mengawasi
Al-Syahid
Maha Menyaksikan
Dalil al-Raqib
Surah al-Nisa', ayat 1
Dalil al-Syahid
Surah al-Hajj, ayat 17
Bukti anggota badan menjadi saksi
Surah Yasin, ayat 65
Sifat yang dibina
Waspada dalam setiap tindakan

Semak kefahaman

  1. Nyatakan maksud al-Raqib. (SP 3.12.1)

    Lihat jawapan

    Al-Raqib bermaksud Allah Maha Mengawasi segala perbuatan, perkataan dan lintasan hati makhluk.

  2. Nyatakan satu dalil naqli bagi nama Allah al-Raqib. (SP 3.12.2)

    Lihat jawapan

    Surah al-Nisa', ayat 1 atau Surah al-Ahzab, ayat 52.

  3. Nyatakan nama dua malaikat yang mencatat setiap ucapan manusia. (SP 3.12.3)

    Lihat jawapan

    Malaikat Raqib dan Atid.

  4. Nyatakan langkah pertama sebelum bertindak bagi orang yang bersifat waspada. (SP 3.12.4)

    Lihat jawapan

    Berhenti seketika dan mengingati bahawa Allah sedang mengawasi.

13 soalan latihan pelbagai aras, kad imbas dan Kad Tahniah ada dalam mod interaktif.

Tahap Penguasaan (TP)

TPTafsiran
TP1Menyatakan perkara asas mengenai nama-nama Allah SWT yang dipelajari.
TP2Memahami nama Allah SWT yang dipelajari.
TP3Mengaplikasi kefahaman nama Allah SWT yang dipelajari.
TP4Menganalisis nama Allah SWT yang dipelajari serta mengamalkannya.
TP5Menilai nama Allah SWT yang dipelajari serta mengamalkannya secara beradab.
TP6Merumus kefahaman mengenai nama Allah SWT yang dipelajari serta mengamalkannya secara beradab dan istiqamah.
Untuk guru: cadangan aktiviti mencapai TP (6)
  1. TP1

    Menyatakan perkara asas mengenai nama-nama Allah SWT yang dipelajari.

    Aktiviti: Guru menayangkan kad perkataan al-Raqib dan al-Syahid. Murid menyebutnya, lalu memadankan dengan kad maksud: Maha Memerhati dan Maha Menyaksikan secara berpasangan dalam 8 minit.

    Evidens PBD: Padanan kad dan jawapan lisan nama serta maksudnya.

    SP disasar: 3.12.1 · Latihan sepadan: aras Mengingat
  2. TP2

    Memahami nama Allah SWT yang dipelajari.

    Aktiviti: Murid menerangkan maksud al-Raqib dan al-Syahid dengan perkataan sendiri kepada rakan, dan menyatakan satu dalil naqli secara rujukan surah dan maksud ringkas berpandukan kad guru.

    Evidens PBD: Penerangan lisan dan kad dalil naqli yang dilengkapkan murid.

    SP disasar: 3.12.1, 3.12.2 · Latihan sepadan: aras Memahami
  3. TP3

    Mengaplikasi kefahaman nama Allah SWT yang dipelajari.

    Aktiviti: Murid diberi lima situasi harian seperti menduduki peperiksaan dan bersendirian di bilik. Mereka menunjukkan tindakan yang betul apabila sedar Allah SWT al-Raqib dan al-Syahid melalui main peranan ringkas.

    Evidens PBD: Pemerhatian main peranan dan lembaran kerja situasi.

    SP disasar: 3.12.3, 3.12.4 · Latihan sepadan: aras Mengaplikasi
  4. TP4

    Menganalisis nama Allah SWT yang dipelajari serta mengamalkannya.

    Aktiviti: Kumpulan membanding beza al-Raqib dan al-Syahid dalam jadual, mengaitkan bukti kehidupan, kemudian menganalisis satu kes tidak jujur dan merancang satu amalan waspada yang dapat dilakukan.

    Evidens PBD: Jadual banding beza dan analisis kes kumpulan.

    SP disasar: 3.12.1, 3.12.3, 3.12.4 · Latihan sepadan: aras Menganalisis
  5. TP5

    Menilai nama Allah SWT yang dipelajari serta mengamalkannya secara beradab.

    Aktiviti: Murid menilai dua pernyataan rakan tentang kesedaran diri diawasi Allah SWT, memilih yang tepat dengan hujah, dan memberi cadangan membimbing rakan secara beradab tanpa menghina.

    Evidens PBD: Hujah bertulis murid dan pemerhatian cara memberi nasihat.

    SP disasar: 3.12.3, 3.12.4 · Latihan sepadan: aras Menilai dan Menghayati
  6. TP6

    Merumus kefahaman mengenai nama Allah SWT yang dipelajari serta mengamalkannya secara beradab dan istiqamah.

    Aktiviti: Murid mereka kad peringatan atau poster waspada untuk satu tempat di sekolah, merumus bukti al-Raqib dan al-Syahid, dan mengamalkan sifat waspada selama seminggu dengan catatan harian.

    Evidens PBD: Kad atau poster hasil murid dan catatan amalan seminggu.

    SP disasar: 3.12.3, 3.12.4 · Latihan sepadan: aras Mencipta

Cadangan sahaja; TP rasmi ditentukan guru melalui pertimbangan profesional (PBD). Buka unit dan latihan

Siapkan unit ini dalam mod interaktif untuk mendapat bintang, anggaran TP dan Kad Tahniah. Siapkan semua 21 unit Pendidikan Islam Tingkatan 5 untuk Sijil Penghargaan SistemGuru.My.

Belajar & latih secara interaktifSemua unit Pendidikan Islam Tingkatan 5

Unit lain dalam 3.0 Akidah

  1. 3.12 Merumus kefahaman mengenai nama Allah SWT al-Raqib dan al-Syahid…
  2. 3.13 Merumus kefahaman mengenai akidah ahli al-Sunnah wal-Jamaah serta…