Langkau ke kandungan
Pendidikan Islam · Tingkatan 5 (SPM) · 6.0 Akhlak Islamiah

6.20 Merumus konsep istiqamah serta mengamalkannya secara beradab dan istiqamah.

Unit ini menerangkan pengertian dan dalil istiqamah, cara memilikinya, contoh istiqamah Rasul Allah SAW dan hikmahnya dalam kehidupan.

  • KSSM
  • 5 SP
  • 12 latihan
  • Percuma
Belajar & latih secara interaktifSemua unit Pendidikan Islam Tingkatan 5

SP 6.20.1Menyatakan pengertian dan dalil naqli sifat istiqamah.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menyatakan

Murid perlu menyebut pengertian istiqamah dan dalil naqli yang berkaitan dengan tepat.

  1. IsiPengertian
    Huraian

    Istiqamah ialah teguh dan berterusan melakukan ketaatan kepada Allah dan meninggalkan larangan-Nya dalam semua keadaan.

    Contoh

    Murid tetap solat awal waktu sama ada ketika cuti atau musim peperiksaan.

  2. IsiDalil naqli
    Huraian

    Surah Hud, ayat 112: tetaplah (istiqamah) sebagaimana diperintahkan. Surah Fussilat, ayat 30: malaikat turun kepada orang yang istiqamah. Hadis riwayat al-Bukhari dan Muslim: amalan paling disukai Allah ialah yang berterusan walaupun sedikit.

    Contoh

    Membaca satu halaman al-Quran setiap hari menepati maksud hadis ini.

Ayat al-QuranSurah Hud, ayat 112

AyatTeks ayatMaksud ringkas
112فَٱسْتَقِمْ كَمَآ أُمِرْتَ وَمَن تَابَ مَعَكَ وَلَا تَطْغَوْا۟ ۚ إِنَّهُۥ بِمَا تَعْمَلُونَ بَصِيرٌۭ ﴿١١٢﴾Tetaplah (istiqamah) engkau sebagaimana diperintahkan.

Teks ayat: Tanzil Project (Rasm Uthmani, riwayat Hafs), tidak diubah — tanzil.net. Maksud ringkas untuk pembelajaran, bukan terjemahan rasmi. Rujuk terjemahan muktabar.

SP 6.20.1

Ayat al-QuranSurah Fussilat, ayat 30

AyatTeks ayatMaksud ringkas
30إِنَّ ٱلَّذِينَ قَالُوا۟ رَبُّنَا ٱللَّهُ ثُمَّ ٱسْتَقَٰمُوا۟ تَتَنَزَّلُ عَلَيْهِمُ ٱلْمَلَٰٓئِكَةُ أَلَّا تَخَافُوا۟ وَلَا تَحْزَنُوا۟ وَأَبْشِرُوا۟ بِٱلْجَنَّةِ ٱلَّتِى كُنتُمْ تُوعَدُونَ ﴿٣٠﴾Orang yang berkata Tuhan kami ialah Allah kemudian istiqamah, malaikat turun kepada mereka memberi khabar gembira.

Teks ayat: Tanzil Project (Rasm Uthmani, riwayat Hafs), tidak diubah — tanzil.net. Maksud ringkas untuk pembelajaran, bukan terjemahan rasmi. Rujuk terjemahan muktabar.

SP 6.20.1

IstilahPengertian dan dalil naqli

Istiqamah
Teguh dan berterusan melakukan ketaatan kepada Allah dan meninggalkan larangan-Nya dalam semua keadaan
Surah Hud, ayat 112
Maksudnya: maka tetaplah engkau (istiqamah) sebagaimana yang diperintahkan kepadamu
Surah Fussilat, ayat 30
Maksudnya: orang yang berkata Tuhan kami ialah Allah kemudian mereka istiqamah, malaikat turun kepada mereka supaya jangan takut dan jangan bersedih
Hadis Riwayat al-Bukhari dan Muslim
Maksudnya: amalan yang paling disukai Allah ialah yang berterusan walaupun sedikit
SP 6.20.1

SP 6.20.2Menjelaskan cara memiliki sifat istiqamah.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menjelaskan

Murid perlu menerangkan cara-cara untuk memiliki sifat istiqamah.

  1. IsiAsas dalaman
    Huraian

    Memperbetul niat dan ikhlas, menuntut ilmu supaya yakin dengan amalan, dan berdoa memohon ketetapan hati.

    Contoh

    Murid memahami kelebihan solat Dhuha lalu melakukannya dengan yakin.

  2. IsiLangkah amalan
    Huraian

    Mulakan amalan sedikit tetapi berterusan, berkawan dengan orang soleh dan bermuhasabah setiap hari.

    Contoh

    Mula dengan dua rakaat Dhuha setiap hari, bukan lapan rakaat sekali sahaja.

Peta alirCara memiliki sifat istiqamah

  1. Memperbetul niat dan ikhlas kerana Allah
  2. Menuntut ilmu supaya yakin dengan amalan
  3. Memulakan amalan sedikit tetapi berterusan
  4. Berkawan dengan orang soleh
  5. Bermuhasabah setiap hari
  6. Berdoa memohon ketetapan hati
SP 6.20.2

SP 6.20.3Menjelaskan contoh sifat istiqamah yang diamalkan oleh Rasul Allah SAW.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menjelaskan

Murid perlu menerangkan contoh sifat istiqamah yang diamalkan oleh Rasul Allah SAW.

  1. IsiIstiqamah dalam ibadah
    Huraian

    Baginda bangun qiamullail sehingga kaki bengkak dan berterusan berzikir serta beristighfar setiap hari.

    Contoh

    Walaupun dijamin syurga, baginda tetap beribadah setiap malam.

  2. IsiIstiqamah dalam dakwah
    Huraian

    Baginda terus berdakwah walaupun ditentang dan disakiti di Makkah dan Taif, dan menolak tawaran harta, pangkat serta wanita daripada Quraisy.

    Contoh

    Baginda tidak berhenti berdakwah walaupun dibaling batu di Taif.

Poin utamaContoh istiqamah Rasul Allah SAW

  • Bangun qiamullail sehingga kaki baginda bengkak
  • Terus berdakwah walaupun ditentang dan disakiti di Makkah dan Taif
  • Menolak tawaran harta, pangkat dan wanita daripada Quraisy demi dakwah
  • Berterusan berzikir dan beristighfar setiap hari
SP 6.20.3

SP 6.20.4Merumuskan hikmah mengamalkan sifat istiqamah dalam kehidupan.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Merumuskan

Murid perlu membuat kesimpulan tentang hikmah mengamalkan sifat istiqamah dalam kehidupan.

  1. IsiHikmah rohani
    Huraian

    Mendapat kasih sayang Allah, hati tenang dan tidak mudah goyah, serta dijanjikan syurga (Surah Fussilat, ayat 30).

    Contoh

    Orang yang istiqamah berzikir lebih tenang ketika diuji.

  2. IsiHikmah kehidupan
    Huraian

    Amalan kecil menjadi kebiasaan yang besar dan membawa kejayaan dalam pelajaran dan kerjaya.

    Contoh

    Mengulang kaji 30 minit setiap hari menjadikan murid lebih bersedia untuk SPM.

Peta buihHikmah istiqamah

Hikmah istiqamah
Mendapat kasih sayang AllahHati tenang dan tidak mudah goyahAmalan kecil menjadi kebiasaan yang besarBerjaya dalam pelajaran dan kerjayaDijanjikan syurga (Surah Fussilat, ayat 30)
SP 6.20.4

SP 6.20.5Melaksanakan kebaikan dan meninggalkan kemungkaran secara beradab dan istiqamah.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Melaksanakan

Murid perlu melakukan kebaikan dan meninggalkan kemungkaran secara beradab dan berterusan.

  1. IsiKebaikan diteruskan
    Huraian

    Solat awal waktu, membaca al-Quran setiap hari dan menghormati ibu bapa.

    Contoh

    Memasang peringatan waktu solat di telefon.

  2. IsiKemungkaran ditinggalkan
    Huraian

    Tidak meniru walaupun tiada pengawas, tidak mengumpat atau menyebar fitnah, serta menjauhi rokok dan vape.

    Contoh

    Keluar daripada kumpulan sembang yang sering mengumpat.

JadualIstiqamah melaksanakan kebaikan dan meninggalkan kemungkaran

Kebaikan diteruskanKemungkaran ditinggalkan
Solat lima waktu pada awal waktuMeniru dalam peperiksaan
Membaca al-Quran setiap hariMengumpat dan menyebar fitnah di media sosial
Menghormati ibu bapaMerokok dan vape
SP 6.20.5

Ingat: mnemonik & kad imbas

Mnemonik

NISBAD
Cara istiqamah: Niat ikhlas, Ilmu, Sedikit tetapi berterusan, Berkawan soleh, Audit diri (muhasabah), Doa

Kad imbas

Istiqamah
Teguh dan berterusan dalam ketaatan
Surah Hud ayat 112
Perintah supaya istiqamah
Amalan paling disukai Allah
Berterusan walaupun sedikit
Contoh istiqamah Nabi
Qiamullail hingga kaki bengkak
Hikmah istiqamah
Hati tenang dan dikasihi Allah

Semak kefahaman

  1. Nyatakan pengertian istiqamah. (SP 6.20.1)

    Lihat jawapan

    Teguh dan berterusan melakukan ketaatan kepada Allah dan meninggalkan larangan-Nya dalam semua keadaan.

  2. Nyatakan dua cara memiliki sifat istiqamah. (SP 6.20.2)

    Lihat jawapan

    Memperbetul niat, menuntut ilmu, berdoa, beramal sedikit tetapi berterusan dan berkawan dengan orang soleh.

  3. Berikan satu contoh istiqamah Rasulullah SAW dalam ibadah. (SP 6.20.3)

    Lihat jawapan

    Baginda bangun qiamullail sehingga kaki bengkak.

  4. Nyatakan satu hikmah rohani sifat istiqamah. (SP 6.20.4)

    Lihat jawapan

    Mendapat kasih sayang Allah dan hati tenang serta tidak mudah goyah.

  5. Berikan satu contoh kebaikan yang perlu diteruskan secara istiqamah. (SP 6.20.5)

    Lihat jawapan

    Solat awal waktu, membaca al-Quran setiap hari atau menghormati ibu bapa.

12 soalan latihan pelbagai aras, kad imbas dan Kad Tahniah ada dalam mod interaktif.

Tahap Penguasaan (TP)

TPTafsiran
TP1Menyatakan konsep istiqamah.
TP2Menerangkan konsep istiqamah.
TP3Mengaplikasi sifat istiqamah.
TP4Menganalisis sifat istiqamah serta mengamalkannya.
TP5Menilai sifat istiqamah serta mengamalkannya secara beradab.
TP6Merumus sifat istiqamah serta mengamalkannya secara beradab dan istiqamah.
Untuk guru: cadangan aktiviti mencapai TP (6)
  1. TP1

    Menyatakan konsep istiqamah.

    Aktiviti: Murid memadankan kad istiqamah dengan kad pengertian dan satu dalil naqli secara maksud ringkas, kemudian menyebutnya lantang bersama guru dan rakan pasangan.

    Evidens PBD: Padanan kad pengertian dan dalil serta jawapan lisan.

    SP disasar: 6.20.1 · Latihan sepadan: aras Mengingat
  2. TP2

    Menerangkan konsep istiqamah.

    Aktiviti: Murid menerangkan cara memiliki sifat istiqamah dan contoh istiqamah Rasul Allah SAW tanpa gambaran kepada rakan, menggunakan kad langkah dalam 8 minit.

    Evidens PBD: Penerangan lisan dan kad langkah memiliki istiqamah.

    SP disasar: 6.20.2, 6.20.3 · Latihan sepadan: aras Memahami
  3. TP3

    Mengaplikasi sifat istiqamah.

    Aktiviti: Murid memilih satu amalan kecil dan menyusun langkah melaksanakannya setiap hari menggunakan jadual mingguan, kemudian menunjukkannya kepada rakan semasa sesi bimbingan.

    Evidens PBD: Jadual amalan mingguan dan semakan guru.

    SP disasar: 6.20.2, 6.20.5 · Latihan sepadan: aras Mengaplikasi
  4. TP4

    Menganalisis sifat istiqamah serta mengamalkannya.

    Aktiviti: Kumpulan menganalisis kes seorang murid yang berhenti melakukan amalan baik selepas seminggu, mengenal pasti punca dan mencadangkan penyelesaian untuk meninggalkan kemungkaran.

    Evidens PBD: Carta analisis kes dan senarai cadangan penyelesaian.

    SP disasar: 6.20.2, 6.20.5 · Latihan sepadan: aras Menganalisis
  5. TP5

    Menilai sifat istiqamah serta mengamalkannya secara beradab.

    Aktiviti: Murid menilai dua pelan istiqamah rakan, satu realistik dan satu terlalu berat, memberi justifikasi serta cadangan penambahbaikan secara beradab.

    Evidens PBD: Justifikasi dan cadangan bertulis murid.

    SP disasar: 6.20.2, 6.20.4 · Latihan sepadan: aras Menilai dan Menghayati
  6. TP6

    Merumus sifat istiqamah serta mengamalkannya secara beradab dan istiqamah.

    Aktiviti: Murid merumus hikmah istiqamah dalam poster, mereka pelan melaksanakan kebaikan dan meninggalkan satu kemungkaran, melaksanakannya dua minggu dan mencatat refleksi.

    Evidens PBD: Poster hikmah, pelan dan jurnal dua minggu.

    SP disasar: 6.20.4, 6.20.5 · Latihan sepadan: aras Mencipta

Cadangan sahaja; TP rasmi ditentukan guru melalui pertimbangan profesional (PBD). Buka unit dan latihan

Siapkan unit ini dalam mod interaktif untuk mendapat bintang, anggaran TP dan Kad Tahniah. Siapkan semua 21 unit Pendidikan Islam Tingkatan 5 untuk Sijil Penghargaan SistemGuru.My.

Belajar & latih secara interaktifSemua unit Pendidikan Islam Tingkatan 5

Unit lain dalam 6.0 Akhlak Islamiah

  1. 6.19 Merumus konsep tawaduk serta mengamalkannya secara beradab dan…
  2. 6.20 Merumus konsep istiqamah serta mengamalkannya secara beradab dan…
  3. 6.21 Merumus adab menjaga alam sekitar serta mengamalkannya secara beradab…
  4. 6.22 Merumus sifat mazmumah dan meninggalkannya secara beradab dan…