Langkau ke kandungan
Pendidikan Islam · Tingkatan 1 · 1.0 Al-Quran

1.8 Ayat 155 dan 156 surah al-Baqarah (bacaan dan kefahaman)

Anda akan mempelajari bacaan, terjemahan dan pengajaran ayat 155 dan 156 surah al-Baqarah tentang musibah, sabar dan reda. Bacaan sebenar perlu ditasmik bersama guru.

  • KSSM
  • 7 SP
  • 17 latihan
  • Percuma
Belajar & latih secara interaktifSemua unit Pendidikan Islam Tingkatan 1

SP 1.8.1Membaca ayat 155 dan 156 surah al-Baqarah dengan betul dan bertajwid.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Membaca

Murid perlu membaca ayat dengan sebutan makhraj yang tepat dan menerapkan hukum tajwid pada tempatnya. Nota ini menerangkan hukum tajwid; bacaan sebenar perlu diperdengarkan kepada guru.

  1. IsiHukum alif lam, ghunnah dan wakaf
    Huraian

    Minal-khawfi: alif lam qamariah. Wa bassyiris-sabirin: alif lam syamsiah. Inna lillahi: nun bertasydid, wajib al-ghunnah. Hujung ayat dibaca mad arid lissukun ketika wakaf.

    Contoh

    Bassyiris-sabirin: lam tidak dibaca dan huruf sad ditasydidkan.

  2. IsiHukum tanwin dan mad jaiz
    Huraian

    Bisyai'im-minal-khawfi dan wanaqsim-minal-amwali: tanwin bertemu mim, dibaca idgham ma'al ghunnah. Qalu inna dan idza asabathum: mad jaiz munfasil, 2, 4 atau 5 harakat.

    Contoh

    Tanwin pada bisyai'in dimasukkan ke dalam mim dengan dengung 2 harakat.

Ayat al-QuranSurah Al-Baqarah, ayat 155 hingga 156

AyatTeks ayatMaksud ringkas
155وَلَنَبْلُوَنَّكُم بِشَىْءٍۢ مِّنَ ٱلْخَوْفِ وَٱلْجُوعِ وَنَقْصٍۢ مِّنَ ٱلْأَمْوَٰلِ وَٱلْأَنفُسِ وَٱلثَّمَرَٰتِ ۗ وَبَشِّرِ ٱلصَّٰبِرِينَ ﴿١٥٥﴾Surah al-Baqarah, ayat 155-156: maksudnya, Allah pasti menguji kamu dengan sedikit ketakutan, kelaparan, kekurangan harta, jiwa dan buah-buahan. Berilah khabar gembira kepada orang yang sabar, iaitu orang yang apabila ditimpa musibah mereka berkata: Sesungguhnya kami milik Allah dan kepada-Nya kami kembali.
156ٱلَّذِينَ إِذَآ أَصَٰبَتْهُم مُّصِيبَةٌۭ قَالُوٓا۟ إِنَّا لِلَّهِ وَإِنَّآ إِلَيْهِ رَٰجِعُونَ ﴿١٥٦﴾

Teks ayat: Tanzil Project (Rasm Uthmani, riwayat Hafs), tidak diubah — tanzil.net. Maksud ringkas untuk pembelajaran, bukan terjemahan rasmi. Rujuk terjemahan muktabar.

SP 1.8.1SP 1.8.2SP 1.8.3SP 1.8.6

JadualHukum tajwid dalam ayat 155 dan 156

ContohHukum
minal-khawfiAlif lam qamariah
was-sabirinAlif lam syamsiah
inna lillahiWajib al-ghunnah (nun bertasydid)
Wakaf pada as-sabirin, raji'unMad arid lissukun
SP 1.8.1

SP 1.8.2Menyatakan terjemahan ayat.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menyatakan

Murid perlu menyebut maksud ayat 155 dan 156 dengan tepat.

  1. IsiMaksud ayat
    Huraian

    Allah menguji dengan ketakutan, kelaparan, kekurangan harta, jiwa dan buah-buahan; khabar gembira bagi orang sabar yang mengucapkan inna lillahi wa inna ilaihi raji'un.

    Contoh

    Inna lillahi wa inna ilaihi raji'un bermaksud sesungguhnya kami milik Allah dan kepada-Nya kami kembali.

  2. IsiGolongan yang diberi khabar gembira
    Huraian

    Ayat 155 diakhiri dengan perintah memberi khabar gembira kepada orang yang sabar. Ayat 156 menerangkan siapa mereka, iaitu orang yang apabila ditimpa musibah berkata: sesungguhnya kami milik Allah dan kepada-Nya kami kembali.

    Contoh

    Apabila datuknya meninggal dunia, Haziq mengucapkan inna lillahi wa inna ilaihi raji'un dan bersabar.

Ayat al-QuranSurah Al-Baqarah, ayat 155 hingga 156

AyatTeks ayatMaksud ringkas
155وَلَنَبْلُوَنَّكُم بِشَىْءٍۢ مِّنَ ٱلْخَوْفِ وَٱلْجُوعِ وَنَقْصٍۢ مِّنَ ٱلْأَمْوَٰلِ وَٱلْأَنفُسِ وَٱلثَّمَرَٰتِ ۗ وَبَشِّرِ ٱلصَّٰبِرِينَ ﴿١٥٥﴾Surah al-Baqarah, ayat 155-156: maksudnya, Allah pasti menguji kamu dengan sedikit ketakutan, kelaparan, kekurangan harta, jiwa dan buah-buahan. Berilah khabar gembira kepada orang yang sabar, iaitu orang yang apabila ditimpa musibah mereka berkata: Sesungguhnya kami milik Allah dan kepada-Nya kami kembali.
156ٱلَّذِينَ إِذَآ أَصَٰبَتْهُم مُّصِيبَةٌۭ قَالُوٓا۟ إِنَّا لِلَّهِ وَإِنَّآ إِلَيْهِ رَٰجِعُونَ ﴿١٥٦﴾

Teks ayat: Tanzil Project (Rasm Uthmani, riwayat Hafs), tidak diubah — tanzil.net. Maksud ringkas untuk pembelajaran, bukan terjemahan rasmi. Rujuk terjemahan muktabar.

SP 1.8.1SP 1.8.2SP 1.8.3SP 1.8.6

NotaTerjemahan ayat 155 dan 156

Surah al-Baqarah, ayat 155-156: maksudnya, Allah pasti menguji kamu dengan sedikit ketakutan, kelaparan, kekurangan harta, jiwa dan buah-buahan. Berilah khabar gembira kepada orang yang sabar, iaitu orang yang apabila ditimpa musibah mereka berkata: Sesungguhnya kami milik Allah dan kepada-Nya kami kembali.

SP 1.8.2

SP 1.8.3Menyatakan contoh musibah berdasarkan ayat 155 dan 156.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menyatakan

Murid perlu menyebut contoh musibah yang sepadan dengan jenis ujian dalam ayat 155.

  1. IsiLima jenis ujian
    Huraian

    Ketakutan, kelaparan, kekurangan harta, kehilangan jiwa dan kekurangan buah-buahan (hasil tanaman).

    Contoh

    Banjir (ketakutan), kerugian perniagaan (harta), kematian datuk (jiwa), tanaman rosak akibat kemarau (buah-buahan).

  2. IsiMusibah dalam kehidupan harian
    Huraian

    Jenis ujian dalam ayat 155 juga berlaku dalam kehidupan harian: ketakutan seperti dilanda ribut kuat, kekurangan harta seperti kehilangan wang belanja, dan kekurangan hasil tanaman seperti pokok buah tidak berbuah akibat musim kering.

    Contoh

    Wang belanja Aliya hilang di sekolah; ini contoh ujian kekurangan harta.

Ayat al-QuranSurah Al-Baqarah, ayat 155 hingga 156

AyatTeks ayatMaksud ringkas
155وَلَنَبْلُوَنَّكُم بِشَىْءٍۢ مِّنَ ٱلْخَوْفِ وَٱلْجُوعِ وَنَقْصٍۢ مِّنَ ٱلْأَمْوَٰلِ وَٱلْأَنفُسِ وَٱلثَّمَرَٰتِ ۗ وَبَشِّرِ ٱلصَّٰبِرِينَ ﴿١٥٥﴾Surah al-Baqarah, ayat 155-156: maksudnya, Allah pasti menguji kamu dengan sedikit ketakutan, kelaparan, kekurangan harta, jiwa dan buah-buahan. Berilah khabar gembira kepada orang yang sabar, iaitu orang yang apabila ditimpa musibah mereka berkata: Sesungguhnya kami milik Allah dan kepada-Nya kami kembali.
156ٱلَّذِينَ إِذَآ أَصَٰبَتْهُم مُّصِيبَةٌۭ قَالُوٓا۟ إِنَّا لِلَّهِ وَإِنَّآ إِلَيْهِ رَٰجِعُونَ ﴿١٥٦﴾

Teks ayat: Tanzil Project (Rasm Uthmani, riwayat Hafs), tidak diubah — tanzil.net. Maksud ringkas untuk pembelajaran, bukan terjemahan rasmi. Rujuk terjemahan muktabar.

SP 1.8.1SP 1.8.2SP 1.8.3SP 1.8.6

Peta buihContoh musibah (ayat 155)

Ujian Allah
Ketakutan, contohnya bencana atau peperanganKelaparanKekurangan harta, contohnya kerugianKehilangan jiwa, contohnya kematian ahli keluargaKekurangan buah-buahan dan hasil tanaman
SP 1.8.3

SP 1.8.4Menjelaskan cara menghadapi musibah menurut Islam.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menjelaskan

Murid perlu menerangkan langkah dan sebab cara menghadapi musibah menurut Islam.

  1. IsiSabar dan istirjak
    Huraian

    Bersabar tanpa meratap dan mengucapkan inna lillahi wa inna ilaihi raji'un kerana yakin semuanya milik Allah.

    Contoh

    Mengucap istirjak apabila mendengar berita kematian jiran.

  2. IsiReda, berdoa dan berikhtiar
    Huraian

    Reda dengan ketentuan Allah, berdoa dan solat, kemudian berusaha mengatasi masalah.

    Contoh

    Selepas banjir, keluarga berdoa dan bergotong-royong membersihkan rumah.

Peta alirCara menghadapi musibah menurut Islam

  1. Bersabar dan tidak meratap
  2. Mengucapkan inna lillahi wa inna ilaihi raji'un
  3. Reda dengan ketentuan Allah
  4. Berdoa dan menunaikan solat
  5. Berikhtiar untuk mengatasi masalah
SP 1.8.4

SP 1.8.5Menerangkan hikmah di sebalik ujian yang diturunkan Allah SWT kepada manusia.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menerangkan

Murid perlu menjelaskan hikmah (kebaikan tersembunyi) ujian yang Allah turunkan dan sebabnya.

  1. IsiMenguji iman dan menghapus dosa
    Huraian

    Ujian menguji keimanan dan kesabaran; musibah yang menimpa muslim menghapuskan dosanya.

    Contoh

    Sakit demam yang dihadapi dengan sabar menjadi penghapus dosa.

  2. IsiMeningkatkan darjat dan mendekatkan diri
    Huraian

    Ujian mengangkat darjat orang beriman dan menjadikan manusia lebih kerap berdoa serta mengingati Allah.

    Contoh

    Murid yang gagal ujian lebih rajin berdoa dan berusaha.

Poin utamaHikmah ujian

  • Menguji keimanan dan kesabaran
  • Menghapuskan dosa; tiada musibah menimpa muslim walaupun tusukan duri melainkan Allah menghapuskan dosanya (Riwayat al-Bukhari dan Muslim)
  • Meningkatkan darjat di sisi Allah
  • Menginsafkan dan mendekatkan diri kepada Allah
  • Menghargai nikmat yang ada
SP 1.8.5

SP 1.8.6Menghuraikan pengajaran ayat 155 dan 156 surah al-Baqarah dan menghubung kaitkannya dengan kehidupan.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Menghuraikan

Murid perlu memperincikan pengajaran ayat 155 dan 156 dan mengaitkannya dengan kehidupan.

  1. IsiUjian pasti berlaku
    Huraian

    Setiap manusia diuji; orang beriman bersedia dan tidak berputus asa.

    Contoh

    Kehilangan barang berharga diterima sebagai ujian.

  2. IsiSabar mendapat khabar gembira
    Huraian

    Orang yang sabar dan mengembalikan urusan kepada Allah mendapat ganjaran dan ketenangan jiwa.

    Contoh

    Tenang dan terus belajar walaupun keluarga menghadapi kesempitan wang.

Ayat al-QuranSurah Al-Baqarah, ayat 155 hingga 156

AyatTeks ayatMaksud ringkas
155وَلَنَبْلُوَنَّكُم بِشَىْءٍۢ مِّنَ ٱلْخَوْفِ وَٱلْجُوعِ وَنَقْصٍۢ مِّنَ ٱلْأَمْوَٰلِ وَٱلْأَنفُسِ وَٱلثَّمَرَٰتِ ۗ وَبَشِّرِ ٱلصَّٰبِرِينَ ﴿١٥٥﴾Surah al-Baqarah, ayat 155-156: maksudnya, Allah pasti menguji kamu dengan sedikit ketakutan, kelaparan, kekurangan harta, jiwa dan buah-buahan. Berilah khabar gembira kepada orang yang sabar, iaitu orang yang apabila ditimpa musibah mereka berkata: Sesungguhnya kami milik Allah dan kepada-Nya kami kembali.
156ٱلَّذِينَ إِذَآ أَصَٰبَتْهُم مُّصِيبَةٌۭ قَالُوٓا۟ إِنَّا لِلَّهِ وَإِنَّآ إِلَيْهِ رَٰجِعُونَ ﴿١٥٦﴾

Teks ayat: Tanzil Project (Rasm Uthmani, riwayat Hafs), tidak diubah — tanzil.net. Maksud ringkas untuk pembelajaran, bukan terjemahan rasmi. Rujuk terjemahan muktabar.

SP 1.8.1SP 1.8.2SP 1.8.3SP 1.8.6

Peta pelbagai alirPengajaran ayat 155 dan 156

SebabUjian pasti berlakuManusia milik Allah
Menghadapi musibah dengan sabar
AkibatMendapat khabar gembira daripada AllahJiwa tenang dan redaLebih dekat kepada Allah
SP 1.8.6SP 1.8.7

SP 1.8.7Mengamalkan sifat reda dengan segala ketentuan Allah SWT dalam kehidupan harian dengan beradab dan istiqamah.

Huraian SPApa yang perlu dikuasai

Untuk guru: kata tugas Mengamalkan

Murid perlu menerima setiap ketentuan Allah dengan hati yang reda dalam kehidupan harian, beradab dan berterusan.

  1. IsiReda tanpa merungut
    Huraian

    Menerima ketentuan Allah dengan tenang, tidak merungut atau menyalahkan takdir, sambil terus berusaha.

    Contoh

    Pasukan kalah dalam pertandingan; murid menerima keputusan dan berlatih lagi.

  2. IsiReda tidak bermaksud berputus asa
    Huraian

    Reda ialah menerima ketentuan Allah dengan hati yang tenang, tetapi tetap berusaha memperbaiki keadaan. Orang yang reda tidak menyalahkan takdir dan tidak berhenti berikhtiar.

    Contoh

    Markah Matematik Amira rendah; dia menerimanya dengan tenang, lalu meminta bantuan guru dan berlatih setiap hari.

Ingat: mnemonik & kad imbas

Mnemonik

SIRDI
Menghadapi musibah: Sabar, Istirja', Reda, Doa, Ikhtiar.

Kad imbas

Lima musibah dalam ayat 155
Ketakutan, kelaparan, kekurangan harta, jiwa dan buah-buahan
Ucapan ketika ditimpa musibah
Inna lillahi wa inna ilaihi raji'un
Maksud inna lillahi wa inna ilaihi raji'un
Kami milik Allah dan kepada-Nya kami kembali
Khabar gembira diberi kepada
Orang yang sabar
Satu hikmah ujian
Menghapuskan dosa
Reda
Menerima ketentuan Allah dengan hati terbuka

Semak kefahaman

  1. Nyatakan hukum tajwid bagi inna lillahi. (SP 1.8.1)

    Lihat jawapan

    Wajib al-ghunnah kerana nun bertasydid, dibaca dengan dengung 2 harakat.

  2. Senaraikan dua ujian yang disebut dalam ayat 155. (SP 1.8.2)

    Lihat jawapan

    Ketakutan, kelaparan, kekurangan harta, jiwa dan buah-buahan.

  3. Berikan satu contoh musibah bagi ujian kekurangan harta. (SP 1.8.3)

    Lihat jawapan

    Kerugian perniagaan atau kehilangan wang belanja.

  4. Apakah ucapan yang dituntut apabila ditimpa musibah? (SP 1.8.4)

    Lihat jawapan

    Mengucapkan inna lillahi wa inna ilaihi raji'un, iaitu istirjak.

  5. Nyatakan dua hikmah ujian kepada orang beriman. (SP 1.8.5)

    Lihat jawapan

    Menguji keimanan dan kesabaran, menghapuskan dosa, meningkatkan darjat dan mendekatkan diri kepada Allah.

  6. Nyatakan satu pengajaran ayat 155 dan 156. (SP 1.8.6)

    Lihat jawapan

    Ujian pasti berlaku kepada setiap manusia, dan orang yang sabar mendapat khabar gembira daripada Allah.

  7. Apakah maksud reda dengan ketentuan Allah? (SP 1.8.7)

    Lihat jawapan

    Menerima ketentuan Allah dengan hati yang tenang tanpa merungut, sambil terus berusaha.

17 soalan latihan pelbagai aras, kad imbas dan Kad Tahniah ada dalam mod interaktif.

Tahap Penguasaan (TP)

TPTafsiran
TP1• Membaca ayat 155 dan 156 surah al-Baqarah dengan betul mengikut bacaan contoh. • Menyatakan terjemahan ayat, contoh musibah berdasarkan ayat 155 dan 156, cara menghadapi musibah menurut Islam, hikmah di sebalik ujian yang diturunkan Allah SWT kepada manusia dan pengajaran ayat.
TP2• Membaca ayat 155 dan 156 surah al-Baqarah dengan betul dan bertajwid dengan bimbingan. • Menyatakan terjemahan ayat dan contoh musibah berdasarkan ayat 155 dan 156. • Menjelaskan cara menghadapi musibah menurut Islam, hikmah di sebalik ujian yang diturunkan Allah SWT kepada manusia dan pengajaran ayat.
TP3• Membaca ayat 155 dan 156 surah al-Baqarah dengan betul dan bertajwid tanpa bimbingan. • Menyatakan terjemahan ayat dan contoh musibah berdasarkan ayat 155 dan 156. • Menjelaskan cara menghadapi musibah menurut Islam. • Menerangkan hikmah di sebalik ujian yang diturunkan Allah SWT kepada manusia dan pengajaran ayat.
TP4• Membaca ayat 155 dan 156 surah al-Baqarah dengan betul dan bertajwid. • Menyatakan terjemahan ayat dan contoh musibah berdasarkan ayat 155 dan 156. Menjelaskan cara menghadapi musibah menurut Islam. • Menerangkan hikmah di sebalik ujian yang diturunkan Allah SWT kepada manusia. • Menghuraikan pengajaran ayat. • Mengamalkan sifat reda dengan segala ketentuan Allah SWT dalam kehidupan harian.
TP5• Membaca ayat 155 dan 156 surah al-Baqarah dengan betul dan bertajwid. • Menyatakan terjemahan ayat dan contoh musibah berdasarkan ayat 155 dan 156. • Menjelaskan cara menghadapi musibah menurut Islam. • Menerangkan hikmah di sebalik ujian yang diturunkan Allah SWT kepada manusia. • Menghuraikan pengajaran ayat. • Mengamalkan sifat reda dengan segala ketentuan Allah SWT dalam kehidupan harian dengan beradab.
TP6• Membaca ayat 155 dan 156 surah al-Baqarah dengan betul dan bertajwid. Menyatakan terjemahan ayat dan contoh musibah berdasarkan ayat 155 dan 156. • Menjelaskan cara menghadapi musibah menurut Islam. • Menerangkan hikmah di sebalik ujian yang diturunkan Allah SWT kepada manusia. • Menghuraikan pengajaran ayat dan menghubung kaitkannya dengan kehidupan. • Mengamalkan sifat reda dengan segala ketentuan Allah SWT dalam kehidupan harian secara beradab dan istiqamah.
Untuk guru: cadangan aktiviti mencapai TP (6)
  1. TP1

    • Membaca ayat 155 dan 156 surah al-Baqarah dengan betul mengikut bacaan contoh. • Menyatakan terjemahan ayat, contoh musibah berdasarkan ayat 155 dan 156, cara menghadapi musibah menurut Islam, hikmah di sebalik ujian yang diturunkan Allah SWT kepada manusia dan pengajaran ayat.

    Aktiviti: Guru membacakan ayat 155 dan 156 surah al-Baqarah frasa demi frasa; murid mengulang dalam pasangan dengan bimbingan. Kemudian murid memadankan kad petikan dengan kad terjemahan untuk menyatakan contoh musibah yang disebut dalam ayat. Masa: 15 minit.

    Evidens PBD: Bacaan berpasangan dan padanan kad terjemahan disemak guru

    SP disasar: 1.8.1, 1.8.3 · Latihan sepadan: aras Mengingat
  2. TP2

    • Membaca ayat 155 dan 156 surah al-Baqarah dengan betul dan bertajwid dengan bimbingan. • Menyatakan terjemahan ayat dan contoh musibah berdasarkan ayat 155 dan 156. • Menjelaskan cara menghadapi musibah menurut Islam, hikmah di sebalik ujian yang diturunkan Allah SWT kepada manusia dan pengajaran ayat.

    Aktiviti: Murid membaca ayat 155 dan 156 surah al-Baqarah dengan betul dan menerangkan cara menghadapi musibah menurut Islam menggunakan bahasa sendiri melalui peta buih dalam kumpulan empat orang. Setiap ahli menerangkan satu cabang manakala rakan menyemak bacaan. Masa: 20 minit.

    Evidens PBD: Peta buih kumpulan dan penerangan lisan setiap murid

    SP disasar: 1.8.1, 1.8.4 · Latihan sepadan: aras Memahami
  3. TP3

    • Membaca ayat 155 dan 156 surah al-Baqarah dengan betul dan bertajwid tanpa bimbingan. • Menyatakan terjemahan ayat dan contoh musibah berdasarkan ayat 155 dan 156. • Menjelaskan cara menghadapi musibah menurut Islam. • Menerangkan hikmah di sebalik ujian yang diturunkan Allah SWT kepada manusia dan pengajaran ayat.

    Aktiviti: Murid membaca dengan betul, lancar dan bertajwid di hadapan rakan. Guru memberi situasi: seorang rakan kehilangan barang berharga dan berasa putus asa. Murid memilih kefahaman ayat 155 dan 156 surah al-Baqarah yang sesuai dan menjelaskan tindakan yang patut diambil, lengkap dengan alasan.

    Evidens PBD: Bacaan individu dan lembaran kerja situasi dengan penjelasan murid

    SP disasar: 1.8.1, 1.8.4 · Latihan sepadan: aras Mengaplikasi
  4. TP4

    • Membaca ayat 155 dan 156 surah al-Baqarah dengan betul dan bertajwid. • Menyatakan terjemahan ayat dan contoh musibah berdasarkan ayat 155 dan 156. Menjelaskan cara menghadapi musibah menurut Islam. • Menerangkan hikmah di sebalik ujian yang diturunkan Allah SWT kepada manusia. • Menghuraikan pengajaran ayat. • Mengamalkan sifat reda dengan segala ketentuan Allah SWT dalam kehidupan harian.

    Aktiviti: Kumpulan menganalisis hikmah di sebalik ujian yang diturunkan Allah SWT melalui jadual sebab, kesan dan pengajaran, kemudian menghubungkannya dengan satu peristiwa dalam kehidupan murid. Setiap kumpulan membentangkan satu dapatan dan merancang satu amalan yang boleh dilakukan hari ini. Masa: 25 minit.

    Evidens PBD: Jadual analisis, pembentangan kumpulan dan amalan yang dirancang

    SP disasar: 1.8.1, 1.8.5 · Latihan sepadan: aras Menganalisis
  5. TP5

    • Membaca ayat 155 dan 156 surah al-Baqarah dengan betul dan bertajwid. • Menyatakan terjemahan ayat dan contoh musibah berdasarkan ayat 155 dan 156. • Menjelaskan cara menghadapi musibah menurut Islam. • Menerangkan hikmah di sebalik ujian yang diturunkan Allah SWT kepada manusia. • Menghuraikan pengajaran ayat. • Mengamalkan sifat reda dengan segala ketentuan Allah SWT dalam kehidupan harian dengan beradab.

    Aktiviti: Guru memberi dua kes: Kes 1: murid bersabar, berdoa dan berusaha semula selepas kehilangan. Kes 2: murid marah-marah dan menyalahkan takdir. Murid menilai tindakan yang selari dengan ayat 155 dan 156 surah al-Baqarah, menulis justifikasi dua ayat dan berbincang secara beradab, lalu memilih satu tindakan baik untuk dilaksanakan.

    Evidens PBD: Justifikasi bertulis, rubrik perbincangan dan kad tindakan tiga hari

    SP disasar: 1.8.4, 1.8.5 · Latihan sepadan: aras Menilai dan Menghayati
  6. TP6

    • Membaca ayat 155 dan 156 surah al-Baqarah dengan betul dan bertajwid. Menyatakan terjemahan ayat dan contoh musibah berdasarkan ayat 155 dan 156. • Menjelaskan cara menghadapi musibah menurut Islam. • Menerangkan hikmah di sebalik ujian yang diturunkan Allah SWT kepada manusia. • Menghuraikan pengajaran ayat dan menghubung kaitkannya dengan kehidupan. • Mengamalkan sifat reda dengan segala ketentuan Allah SWT dalam kehidupan harian secara beradab dan istiqamah.

    Aktiviti: Murid merumus pengajaran ayat 155 dan 156 surah al-Baqarah dalam tiga ayat dan mencipta kad ketenangan yang mengandungi doa, langkah menghadapi ujian dan seorang rakan penyokong. Mereka melaksanakannya selama seminggu, mencatat dalam kad amalan dan membentangkan refleksi ringkas serta cadangan penambahbaikan kepada kelas.

    Evidens PBD: Rumusan tiga ayat, kad amalan seminggu dan rubrik refleksi

    SP disasar: 1.8.4, 1.8.7 · Latihan sepadan: aras Mencipta

Cadangan sahaja; TP rasmi ditentukan guru melalui pertimbangan profesional (PBD). Buka unit dan latihan

Siapkan unit ini dalam mod interaktif untuk mendapat bintang, anggaran TP dan Kad Tahniah. Siapkan semua 30 unit Pendidikan Islam Tingkatan 1 untuk Sijil Penghargaan SistemGuru.My.

Belajar & latih secara interaktifSemua unit Pendidikan Islam Tingkatan 1

Unit lain dalam 1.0 Al-Quran

  1. 1.1 Ayat 1 hingga 5 surah al-Baqarah.(bacaan dan hafazan)
  2. 1.2 Ayat 201 surah al-Baqarah (bacaan dan hafazan)
  3. 1.3 Ayat 255 hingga 257 surah al-Baqarah (bacaan dan hafazan)
  4. 1.4 Ayat 284 hingga 286 surah al-Baqarah (bacaan dan hafazan)
  5. 1.5 Hukum tajwid: (makhraj huruf, hukum istiazah dan basmalah, al…
  6. 1.6 Ayat 1 hingga 7 surah al-Fatihah (bacaan, hafazan dan kefahaman)
  7. 1.7 Ayat 34 hingga 37 surah al-Baqarah (bacaan dan kefahaman)
  8. 1.8 Ayat 155 dan 156 surah al-Baqarah (bacaan dan kefahaman)
  9. 1.9 Ayat 168 surah al-Baqarah (bacaan dan kefahaman)