4.28 Merumus pengenalan pengurusan harta selepas kematian serta mengamalkannya secara beradab dan istiqamah.
Unit ini memperkenalkan pengurusan harta selepas kematian melalui wasiat dan faraid: maksud, hukum, dalil, rukun, syarat, jenis waris dan hikmahnya.
SP 4.28.1Menyatakan maksud, hukum dan dalil wasiat dan faraid.
Huraian SPApa yang perlu dikuasai
Untuk guru: kata tugas Menyatakan
Murid perlu menyebut maksud, hukum dan dalil wasiat dan faraid dengan tepat.
- IsiWasiatHuraian
Pemberian harta atau manfaat yang berkuat kuasa selepas kematian pewasiat. Hukum asalnya sunat. Dalil: Surah al-Baqarah, ayat 180.
ContohEncik Ali berwasiat supaya sebahagian hartanya diberikan kepada rumah anak yatim selepas dia meninggal dunia.
- IsiFaraidHuraian
Pembahagian harta pusaka si mati kepada waris mengikut kadar ditetapkan syarak. Wajib dilaksanakan; mempelajarinya fardu kifayah. Dalil: Surah an-Nisa, ayat 11, 12 dan 176.
ContohHarta Puan Siti dibahagikan kepada suami dan anak-anaknya mengikut kadar faraid.
Ayat al-QuranSurah An-Nisa, ayat 11
| Ayat | Teks ayat | Maksud ringkas |
|---|---|---|
| 11 | يُوصِيكُمُ ٱللَّهُ فِىٓ أَوْلَٰدِكُمْ ۖ لِلذَّكَرِ مِثْلُ حَظِّ ٱلْأُنثَيَيْنِ ۚ فَإِن كُنَّ نِسَآءًۭ فَوْقَ ٱثْنَتَيْنِ فَلَهُنَّ ثُلُثَا مَا تَرَكَ ۖ وَإِن كَانَتْ وَٰحِدَةًۭ فَلَهَا ٱلنِّصْفُ ۚ وَلِأَبَوَيْهِ لِكُلِّ وَٰحِدٍۢ مِّنْهُمَا ٱلسُّدُسُ مِمَّا تَرَكَ إِن كَانَ لَهُۥ وَلَدٌۭ ۚ فَإِن لَّمْ يَكُن لَّهُۥ وَلَدٌۭ وَوَرِثَهُۥٓ أَبَوَاهُ فَلِأُمِّهِ ٱلثُّلُثُ ۚ فَإِن كَانَ لَهُۥٓ إِخْوَةٌۭ فَلِأُمِّهِ ٱلسُّدُسُ ۚ مِنۢ بَعْدِ وَصِيَّةٍۢ يُوصِى بِهَآ أَوْ دَيْنٍ ۗ ءَابَآؤُكُمْ وَأَبْنَآؤُكُمْ لَا تَدْرُونَ أَيُّهُمْ أَقْرَبُ لَكُمْ نَفْعًۭا ۚ فَرِيضَةًۭ مِّنَ ٱللَّهِ ۗ إِنَّ ٱللَّهَ كَانَ عَلِيمًا حَكِيمًۭا ﴿١١﴾ | Allah mewasiatkan kamu tentang pembahagian pusaka untuk anak-anak kamu, iaitu bahagian seorang anak lelaki menyamai bahagian dua orang anak perempuan. |
Teks ayat: Tanzil Project (Rasm Uthmani, riwayat Hafs), tidak diubah — tanzil.net. Maksud ringkas untuk pembelajaran, bukan terjemahan rasmi. Rujuk terjemahan muktabar.
JadualMaksud, hukum dan dalil
| Perkara | Wasiat | Faraid |
|---|---|---|
| Maksud | Pemberian harta atau manfaat oleh seseorang yang berkuat kuasa selepas kematiannya | Pembahagian harta pusaka si mati kepada waris yang berhak mengikut kadar yang ditetapkan syarak |
| Hukum | Sunat (boleh menjadi wajib, harus, makruh atau haram mengikut keadaan) | Wajib dilaksanakan; mempelajarinya fardu kifayah |
| Dalil | Surah al-Baqarah, ayat 180: maksudnya diwajibkan atas kamu apabila hampir mati, jika meninggalkan harta, berwasiat untuk ibu bapa dan kaum kerabat secara makruf | Surah an-Nisa, ayat 11: maksudnya Allah mewasiatkan tentang anak-anak kamu, bahagian seorang lelaki sama dengan bahagian dua orang perempuan; juga ayat 12 dan 176 |
SP 4.28.2Menjelaskan galakan dan cara berwasiat.
Huraian SPApa yang perlu dikuasai
Untuk guru: kata tugas Menjelaskan
Murid perlu menerangkan galakan berwasiat dan cara berwasiat yang betul.
- IsiGalakanHuraian
Hadis riwayat al-Bukhari dan Muslim: tidak wajar bagi seorang Muslim yang mempunyai sesuatu untuk diwasiatkan bermalam dua malam melainkan wasiatnya tertulis di sisinya.
ContohSeorang bapa menulis wasiat lebih awal walaupun masih sihat.
- IsiCara berwasiatHuraian
Kadar maksimum satu pertiga harta (hadis Saad bin Abi Waqqas RA); tidak kepada waris kecuali dipersetujui waris lain; ditulis jelas, disaksikan dua saksi dan disimpan di institusi yang dipercayai.
ContohHarta RM90,000: wasiat paling banyak RM30,000 kepada bukan waris.
Poin utamaGalakan dan cara berwasiat
- Galakan: hadis Riwayat al-Bukhari dan Muslim, maksudnya tidak wajar bagi seorang Muslim yang mempunyai sesuatu untuk diwasiatkan bermalam dua malam melainkan wasiatnya tertulis di sisinya
- Kadar maksimum satu pertiga (1/3) harta: Nabi SAW bersabda kepada Saad bin Abi Waqqas RA, maksudnya satu pertiga, dan satu pertiga itu banyak (Riwayat al-Bukhari dan Muslim)
- Tidak kepada waris yang menerima pusaka kecuali dipersetujui waris lain
- Ditulis dengan jelas dan disaksikan oleh dua orang saksi
- Disimpan atau didaftarkan di institusi yang dipercayai
- Boleh dilafazkan secara lisan atau bertulis
SP 4.28.3Menjelaskan rukun dan syarat wasiat dan faraid.
Huraian SPApa yang perlu dikuasai
Untuk guru: kata tugas Menjelaskan
Murid perlu menerangkan rukun dan syarat wasiat serta faraid.
- IsiRukun dan syarat wasiatHuraian
Rukun: pewasiat, penerima wasiat, harta yang diwasiatkan dan sighah. Syarat: pewasiat baligh, berakal dan rela; penerima wujud dan bukan waris; harta milik pewasiat dan tidak melebihi 1/3; sighah jelas.
ContohWasiat kepada sekolah tahfiz sah kerana penerima wujud dan bukan waris.
- IsiRukun dan syarat faraidHuraian
Rukun: pewaris (si mati), waris dan harta pusaka. Syarat: kematian pewaris disahkan, waris hidup ketika pewaris meninggal, hubungan waris diketahui dan tiada penghalang seperti berlainan agama atau membunuh pewaris.
ContohAnak yang membunuh bapanya terhalang daripada mewarisi.
JadualRukun dan syarat
| Rukun | Syarat penting | |
|---|---|---|
| Wasiat | Pewasiat, penerima wasiat, harta yang diwasiatkan, sighah | Pewasiat baligh, berakal dan dengan rela; penerima wujud dan bukan waris; harta milik pewasiat dan tidak melebihi 1/3; sighah jelas |
| Faraid | Pewaris (si mati), waris, harta pusaka | Kematian pewaris disahkan; waris hidup ketika pewaris meninggal dunia; hubungan waris diketahui; tiada penghalang seperti berlainan agama atau membunuh pewaris |
SP 4.28.4Menerangkan jenis-jenis waris dan pembahagian harta pewarisan.
Huraian SPApa yang perlu dikuasai
Untuk guru: kata tugas Menerangkan
Murid perlu menjelaskan jenis-jenis waris dan cara asas pembahagian harta pewarisan.
- IsiJenis warisHuraian
Ashab al-furud menerima bahagian tetap (1/2, 1/4, 1/8, 2/3, 1/3, 1/6); asabah menerima baki; zawi al-arham ialah kerabat yang bukan kedua-duanya, seperti cucu daripada anak perempuan.
ContohAnak lelaki ialah asabah yang menerima baki harta.
- IsiPembahagianHuraian
Selepas belanja jenazah, hutang dan wasiat, baki dibahagi: suami 1/2 (tiada anak) atau 1/4 (ada anak); isteri 1/4 atau 1/8; ibu 1/3 atau 1/6; anak lelaki dan perempuan bersama berkongsi baki dengan nisbah 2:1.
ContohBaki RM30,000 untuk seorang anak lelaki dan seorang anak perempuan: lelaki RM20,000, perempuan RM10,000.
Peta pokokJenis waris
- Kadar ditetapkan al-Quran: 1/2, 1/4, 1/8, 2/3, 1/3, 1/6
- Contoh: suami, isteri, ibu, bapa, anak perempuan
- Menerima baki selepas ashab al-furud
- Contoh: anak lelaki; anak lelaki dan perempuan bersama dengan nisbah 2:1
- Kerabat yang bukan ashab al-furud dan bukan asabah
- Contoh: cucu daripada anak perempuan
JadualContoh kadar pembahagian
| Waris | Tiada anak | Ada anak |
|---|---|---|
| Suami | 1/2 | 1/4 |
| Isteri | 1/4 | 1/8 |
| Ibu | 1/3 | 1/6 |
| Bapa | Asabah | 1/6 (dan baki jika tiada anak lelaki) |
Peta alirTurutan urusan harta si mati
- Belanja pengurusan jenazah
- Menjelaskan hutang si mati
- Melaksanakan wasiat (maksimum 1/3 baki)
- Membahagikan baki secara faraid kepada waris
SP 4.28.5Merumuskan hikmah pensyariatan wasiat dan faraid.
Huraian SPApa yang perlu dikuasai
Untuk guru: kata tugas Merumuskan
Murid perlu membuat kesimpulan tentang hikmah pensyariatan wasiat dan faraid.
- IsiHikmah faraidHuraian
Menjamin keadilan pembahagian harta, mengelak perbalahan waris dan memastikan harta terus beredar.
ContohAdik-beradik tidak bertelagah kerana pembahagian sudah ditetapkan syarak.
- IsiHikmah wasiatHuraian
Membantu kerabat yang bukan waris dan menambah pahala si mati melalui wasiat kebajikan.
ContohWasiat kepada anak saudara yatim yang tidak mewarisi.
Peta buihHikmah wasiat dan faraid
SP 4.28.6Mengurus harta mengikut syariah secara beradab dan istiqamah.
Huraian SPApa yang perlu dikuasai
Untuk guru: kata tugas Mengurus
Murid perlu menguruskan harta mengikut syariah secara beradab dan berterusan.
- IsiTurutan urusan harta si matiHuraian
Belanja pengurusan jenazah, jelaskan hutang, laksanakan wasiat (maksimum 1/3) dan bahagikan baki secara faraid.
ContohWaris membayar hutang kereta arwah bapa sebelum membahagikan harta.
- IsiSikap warisHuraian
Menyegerakan pembahagian, tidak membolot atau menyembunyikan harta, dan bermuafakat.
ContohWaris berbincang dan memohon perintah pembahagian pusaka dengan segera.
Ingat: mnemonik & kad imbas
Mnemonik
- JHWF
- Turutan harta si mati: Jenazah, Hutang, Wasiat, Faraid
Kad imbas
- Had wasiat
- Satu pertiga harta
- Rukun faraid
- Pewaris, waris, harta pusaka
- Bahagian isteri jika ada anak
- 1/8
- Asabah
- Waris yang menerima baki
- Dalil faraid
- Surah an-Nisa, ayat 11, 12 dan 176
- Hikmah faraid
- Adil dan mengelak perbalahan
Semak kefahaman
Apakah maksud wasiat? (SP 4.28.1)
Lihat jawapan
Pemberian harta atau manfaat yang berkuat kuasa selepas kematian pewasiat.
Harta seseorang bernilai RM60 000. Hitung jumlah maksimum yang boleh diwasiatkan kepada bukan waris. (SP 4.28.2)
Lihat jawapan
1/3 x RM60 000 = RM20 000.
Senaraikan empat rukun wasiat. (SP 4.28.3)
Lihat jawapan
Pewasiat, penerima wasiat, harta yang diwasiatkan dan sighah.
Apakah maksud asabah? (SP 4.28.4)
Lihat jawapan
Waris yang menerima baki harta selepas ashab al-furud mengambil bahagian tetap.
Nyatakan satu hikmah pensyariatan faraid. (SP 4.28.5)
Lihat jawapan
Menjamin keadilan pembahagian harta dan mengelak perbalahan waris.
Apakah perkara pertama yang perlu diselesaikan daripada harta si mati? (SP 4.28.6)
Lihat jawapan
Belanja pengurusan jenazah.
16 soalan latihan pelbagai aras, kad imbas dan Kad Tahniah ada dalam mod interaktif.
Tahap Penguasaan (TP)
| TP | Tafsiran |
|---|---|
| TP1 | Menyatakan perkara asas berkaitan wasiat dan faraid. |
| TP2 | Menerangkan perkara asas berkaitan wasiat dan faraid. |
| TP3 | Mengaplikasi perkara berkaitan wasiat dan faraid. |
| TP4 | Menganalisis perkara asas berkaitan wasiat dan faraid serta mengamalkannya. |
| TP5 | Menilai perkara asas berkaitan wasiat dan faraid serta mengamalkannya secara beradab. |
| TP6 | Merumus perkara asas berkaitan wasiat dan faraid serta mengamalkannya secara beradab dan istiqamah. |
Untuk guru: cadangan aktiviti mencapai TP (6)
- TP1
Menyatakan perkara asas berkaitan wasiat dan faraid.
Aktiviti: Murid memadankan kad maksud wasiat dan faraid dengan kad hukum. Guru menyebut dalil secara maksud ringkas dan murid mengulang lisan dalam 10 minit.
Evidens PBD: Padanan kad dan jawapan lisan maksud serta hukum.
SP disasar: 4.28.1 · Latihan sepadan: aras Mengingat - TP2
Menerangkan perkara asas berkaitan wasiat dan faraid.
Aktiviti: Murid menerangkan kepada rakan galakan berwasiat, rukun dan syarat wasiat serta faraid menggunakan kad ringkas. Guru menyemak penerangan melalui soal jawab pendek.
Evidens PBD: Penerangan lisan dan senarai semak rukun serta syarat.
SP disasar: 4.28.2, 4.28.3 · Latihan sepadan: aras Memahami - TP3
Mengaplikasi perkara berkaitan wasiat dan faraid.
Aktiviti: Murid diberi contoh keluarga ringkas rekaan. Mereka menyenaraikan jenis waris yang layak dan mengira kadar mudah mengikut kad pembahagian yang disediakan guru berpasangan.
Evidens PBD: Lembaran pembahagian mudah dan senarai waris murid.
SP disasar: 4.28.4 · Latihan sepadan: aras Mengaplikasi - TP4
Menganalisis perkara asas berkaitan wasiat dan faraid serta mengamalkannya.
Aktiviti: Kumpulan menganalisis dua kes harta pusaka rekaan: waris layak, wasiat sah dan turutan urusan harta si mati. Kumpulan membandingkan penyelesaian wasiat dan faraid serta memilih langkah yang betul.
Evidens PBD: Jadual analisis kes dan langkah pengurusan harta kumpulan.
SP disasar: 4.28.3, 4.28.4, 4.28.6 · Latihan sepadan: aras Menganalisis - TP5
Menilai perkara asas berkaitan wasiat dan faraid serta mengamalkannya secara beradab.
Aktiviti: Murid menilai cadangan seorang waris rekaan yang mahu menangguh pembahagian harta bertahun-tahun, memberi justifikasi menurut syariah dan nasihat adab kepada waris tersebut.
Evidens PBD: Justifikasi bertulis dan rubrik adab menasihati.
SP disasar: 4.28.4, 4.28.5, 4.28.6 · Latihan sepadan: aras Menilai dan Menghayati - TP6
Merumus perkara asas berkaitan wasiat dan faraid serta mengamalkannya secara beradab dan istiqamah.
Aktiviti: Murid merumus hikmah wasiat dan faraid dalam infografik dan mereka senarai semak ringkas pengurusan harta keluarga untuk rujukan, kemudian membentangkannya dengan adab.
Evidens PBD: Infografik hikmah, senarai semak dan pemerhatian pembentangan.
SP disasar: 4.28.5, 4.28.6 · Latihan sepadan: aras Mencipta
Cadangan sahaja; TP rasmi ditentukan guru melalui pertimbangan profesional (PBD). Buka unit dan latihan
Siapkan unit ini dalam mod interaktif untuk mendapat bintang, anggaran TP dan Kad Tahniah. Siapkan semua 21 unit Pendidikan Islam Tingkatan 5 untuk Sijil Penghargaan SistemGuru.My.
Unit lain dalam 4.0 Fiqh
- 4.25 Merumus kefahaman mengenai ibadah solat sunat yang dipelajari dan…
- 4.26 Merumus kefahaman mengenai perkahwinan serta mengamalkannya secara…
- 4.27 Merumus kefahaman mengenai isu-isu dalam perkahwinan dan menanganinya…
- 4.28 Merumus pengenalan pengurusan harta selepas kematian serta…
- 4.29 Merumus kefahaman mengenai jenayah dalam Islam dan menghindarinya…